南師大國(guó)際文化教育學(xué)院導(dǎo)師：劉雪芹

發(fā)布時(shí)間：2021-10-11 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：教育學(xué)

南師大國(guó)際文化教育學(xué)院導(dǎo)師：劉雪芹內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問(wèn)題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

+南京師范大學(xué) 研究生
微信,為你答疑,送資源

南師大國(guó)際文化教育學(xué)院導(dǎo)師：劉雪芹正文

　　一、基本信息

姓名	劉雪芹	性別	女	民族	漢族
行政職稱	系主任	專業(yè)職稱		副教授
最后學(xué)歷	研究生	最后學(xué)位		博士	擔(dān)任導(dǎo)師	碩士生導(dǎo)師
工作單位		南京林業(yè)大學(xué)人文學(xué)院
通訊地址		江蘇省南京市龍?bào)绰?59號(hào)南京林業(yè)大學(xué)人文學(xué)院			郵政編碼	210037
聯(lián)系電話		（025）86829059	傳真	（025）86829059	電子信箱	liu_xue_qin@yahoo.com.cn
社會(huì)兼職		江蘇省語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員

　　二、主要工作經(jīng)歷

國(guó)內(nèi)	單位	起止時(shí)間	任職	教學(xué)/科研內(nèi)容
	徐州師范大學(xué)	1997.7-2006.7	講師、副教授	現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)理論、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、語(yǔ)法教學(xué)與研究、漢語(yǔ)綜合
	南京林業(yè)大學(xué)	2006.8-現(xiàn)在	副教授



國(guó)外	奧斯陸大學(xué)（挪威）	2003.9-2004.8	國(guó)家公派訪問(wèn)學(xué)者	第二語(yǔ)言教學(xué)

　　三、業(yè)務(wù)能力

研究專長(zhǎng)	現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法
主要學(xué) 術(shù) 成果	種類	成果名稱		出版、發(fā)表單位，時(shí)間
	論著	《現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)句研究》		學(xué)林出版社2012年


	主要論文	現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)句賓語(yǔ)指稱意義研究		《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》2011年第5期
		現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)句補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義指向分析		《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年第2期
		論新興“中式英語(yǔ)”的特點(diǎn)——以“geliable（給力的）”等新興詞語(yǔ)為例		《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）2011年第3期
		新興類前綴“裸-”的意義解析		《現(xiàn)代語(yǔ)文》（語(yǔ)言研究版）2011年第3期
		英語(yǔ)動(dòng)詞的虛化用法及其偏誤分析		《北京電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2011年第5期
		漢語(yǔ)名詞和量詞組合的認(rèn)知研究		《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第2期
		論指代詞“人家”的指稱意義，		《西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2010年第1期
		試論數(shù)字成語(yǔ)的文化意義		《哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第5期
		談圖形和表格在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中的運(yùn)用		《現(xiàn)代語(yǔ)文》（語(yǔ)言研究版）2009年第6期
		“一（半、幾、兩）+量詞+中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu)語(yǔ)義研究		《現(xiàn)代語(yǔ)文》（語(yǔ)言研究版）2009年第6期
		“一（半、幾、兩）+量詞+中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu)語(yǔ)用研究		《語(yǔ)文學(xué)刊》2009年第6期
		冗余否定格式“不要太A”試析		《文教資料》2009年第20期
		從挪威的中文教學(xué)狀況看海外中文教學(xué)的得與失		《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）2008年第2期
		“民”：作為一種后綴——以“彩民”、“股民”、“網(wǎng)民”、“煙民”等為例		《新疆大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)·人文社會(huì)科學(xué)版）2006年第2期
		試論現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)句的語(yǔ)法等級(jí)		《語(yǔ)言文字學(xué)》（復(fù)印報(bào)刊資料）2006年第2期
		試論現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)句的語(yǔ)法等級(jí)		《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）2005年第5期
		《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》宜收“致哀”條——兼談詞典收詞的詞語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)原則		《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》2004年第2期
		試說(shuō)“一 V/V”式		《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年第3期
		試論量詞“請(qǐng)”和“客”的文化語(yǔ)義色彩		《修辭學(xué)習(xí)》2003年第1期
		重動(dòng)句的句法語(yǔ)義問(wèn)題研究		《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）2003年第1期
		試論現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性質(zhì)		《中國(guó)學(xué)研究》第六輯，濟(jì)南出版社，2003年10月第一版，第276-287頁(yè)
		一個(gè)新興的量詞——抽		《語(yǔ)文建設(shè)》2001年第2期
		重動(dòng)句的類別		《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）2000年第5期
		重動(dòng)句研究綜述		《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）1998年第3期
		漫談“改姓”的文化意義		《修辭學(xué)習(xí)》1997第4期
		說(shuō)“弄不好”		《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）1997年第3
		“再”與again		《徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）1996年第3期
	教材	《普通話口語(yǔ)藝術(shù)》（副主編）		南京林業(yè)大學(xué)


承擔(dān)科研項(xiàng)目情況	課題名稱	項(xiàng)目來(lái)源	批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)	成果形式	完成時(shí)間
	漢語(yǔ)非短語(yǔ)結(jié)構(gòu)詞的詞匯化和語(yǔ)法化研究（主要參加者）	教育部	6萬(wàn)	系列論文	在研
	現(xiàn)代漢語(yǔ)單音節(jié)手部動(dòng)作動(dòng)詞的ICM（典型認(rèn)知模型）研究（主要參加者）	國(guó)家社科	10萬(wàn)	系列論文	在研
	現(xiàn)代漢語(yǔ)事件名詞研究（主要參加者）	國(guó)家社科	7萬(wàn)	系列論文	2012
	江蘇省語(yǔ)言文字規(guī)范化現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究（主要參加者）	江蘇省教育廳	3萬(wàn)	調(diào)查報(bào)告	2008
	現(xiàn)代漢語(yǔ)重動(dòng)句研究（項(xiàng)目主持人）	江蘇省教育廳	1萬(wàn)	系列論文	2008
	現(xiàn)代漢語(yǔ)試題庫(kù)研究（項(xiàng)目主持人）	南京林業(yè)大學(xué)	0.7萬(wàn)	試題庫(kù)	2009
	現(xiàn)代漢語(yǔ)多媒體教學(xué)課件研究（項(xiàng)目主持人）	南京林業(yè)大學(xué)	0.5萬(wàn)	多媒體教學(xué)課件	2009

　　*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。

以上老師的信息來(lái)源于學(xué)校網(wǎng)站，如有更新或錯(cuò)誤，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除，聯(lián)系方式

添加南京師范大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[南京師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、南京師范大學(xué)報(bào)錄比、南京師范大學(xué)考研群、南京師范大學(xué)學(xué)姐微信、南京師范大學(xué)考研真題、南京師范大學(xué)專業(yè)目錄、南京師范大學(xué)排名、南京師范大學(xué)保研、南京師范大學(xué)公眾號(hào)、南京師范大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)南京師范大學(xué)考研信息或資源。