寧波大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：婁亞敏

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：教育學(xué)

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寧波大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：婁亞敏正文

[導(dǎo)師姓名]
婁亞敏

[所屬院校]
寧波大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：婁亞敏
性別：女
人氣指數(shù)：2284
所屬院校：寧波大學(xué)
所屬院系：教師教育學(xué)院
職稱：副教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、小學(xué)教育
研究領(lǐng)域：小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論

[通訊方式]
電子郵件：louyamin@nbu.edu.cn

[個人簡述]
婁亞敏，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，所任學(xué)科：數(shù)學(xué)。在2003年到2016年期間一直從事小學(xué)教育專業(yè)的系主任工作，現(xiàn)在是小學(xué)教育碩士方向負(fù)責(zé)人，因此對于小教專業(yè)師范生的培養(yǎng)有著比較豐富的經(jīng)驗。現(xiàn)主要從事數(shù)學(xué)文化，數(shù)學(xué)與現(xiàn)代生活問題的研究，主持教育部人文社科等課題多項，發(fā)表論文多篇，主持出版教材過參與編寫著作4套，是校2015年度王寬誠育人獎獲得者，2016年全國優(yōu)秀教育碩士指導(dǎo)教師。指導(dǎo)的研究生，本科生分獲過全國，浙江省的教學(xué)技能大賽一等獎，并榮獲首屆全國全日制教育碩士教學(xué)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

[科研工作]
1 數(shù)學(xué)術(shù)語在大眾文化傳播中的詞義變遷現(xiàn)代語文?語言版 2013、11
2 數(shù)學(xué)符號語言與自然語言的關(guān)系探微現(xiàn)代語文?語言版 2014、1
3大學(xué)數(shù)學(xué)課文化點缺失與重構(gòu) 數(shù)學(xué)教育學(xué)報 2008、3
4編著：數(shù)學(xué)與現(xiàn)代生活南京大學(xué)出版社 2011年1月出版， 2015年2月再版
5 主編：新題在線——綜合讀本廣西教育出版社 2005、1
6參編：中國數(shù)學(xué)雙基教學(xué) 上海教育出版社 2006、5
7 參編《十萬個為什么（新世紀(jì)版）》少年兒童出版社1999、10
寧波市高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)寫作大組秘書，小學(xué)教育專業(yè)教育碩士方向負(fù)責(zé)人。
1. 主持課題《城鎮(zhèn)化浪潮中寧波被“征地拆遷”失地農(nóng)民心態(tài)調(diào)研與調(diào)適》
寧波市哲社規(guī)劃 2017、6
2．主持課題《指向文化品質(zhì)習(xí)得的大學(xué)數(shù)學(xué)微課設(shè)計與實施研究微課研究》
寧波大學(xué)教研重點 2017、3
3. 參與（2/6）省“十二五”重點建設(shè)教師培養(yǎng)基地項目：
《一專多能小學(xué)教師協(xié)同培養(yǎng)研究》（2015、9-2016、12）；
4. 主持課題《文化視域下的數(shù)學(xué)課程思維及小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)跟進研究》（2011年教育部人文社科）；
5. 參與課題（2/6）《實踐取向的師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的行動研究》（2010年省教育廳教師教育項目）；
6．主持課題《地方綜合性大學(xué)小學(xué)教育本科發(fā)展瓶頸與實踐特色創(chuàng)建》
浙教科規(guī)辦【2009】
7. 主持課題《農(nóng)村流動學(xué)童交往缺失與阻隔的田野研究》浙省教研辦[2008]
8. 主持課題《小學(xué)教師教育培養(yǎng)模式的比較與構(gòu)想》浙省教科規(guī)辦[2006]
9. 主持課題《小學(xué)教育（本科）專業(yè)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建》甬教科辦[2006]8號
10.主持課題《歷史發(fā)生原理運用于數(shù)學(xué)教育的行動研究》甬教研[2006]64號
獲獎（榮譽）：校優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師（2015年、2008年）；校大學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀競賽指導(dǎo)教師（2014年）；2015年度校王寬誠“育人”獎獲得者，開設(shè)的通識課程《數(shù)學(xué)與現(xiàn)代生活》是校探究式示范課程，主要參與的省新世紀(jì)教改課題：“師范生教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)研制與技能考核實踐探索”獲寧波大學(xué)2011年度教學(xué)創(chuàng)新獎二等獎；主持的“多元價值并舉的數(shù)學(xué)課程改革”獲2015年度校教學(xué)創(chuàng)新成果二等獎；指導(dǎo)學(xué)生林楠同學(xué)獲省第七屆（2013年）師范生教學(xué)技能競賽一等獎；指導(dǎo)的15級教育碩士楊雅靜獲全國數(shù)學(xué)教育碩士教學(xué)技能大賽一等獎。

[教育背景]
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