寧夏大學農(nóng)學院園林系林學專業(yè)簡介 正文

寧夏大學農(nóng)學院林學實驗室已有55年的歷史，有著優(yōu)良的求實科學傳統(tǒng)和堅實的教學科研基礎(chǔ)。經(jīng)過三代人的建設(shè)發(fā)展，目前形成了四個穩(wěn)定的學科、專業(yè)方向：林木遺傳育種與良種壯苗繁育技術(shù)、旱區(qū)人工林培育與城市林業(yè)、經(jīng)濟林栽培理論與技術(shù)、荒漠化防治與森林植被恢復(fù)（林業(yè)生態(tài)工程），為寧夏及國家培養(yǎng)了1500多名林業(yè)技術(shù)骨干。在我國西部生態(tài)屏障建設(shè)戰(zhàn)略、寧夏生態(tài)林業(yè)與民生林業(yè)建設(shè)、寧夏農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展（紅棗、枸杞等經(jīng)濟林產(chǎn)業(yè)）等方面具有重要的地位與作用。林學實驗室現(xiàn)有教學、科研人員7名，其中教授2名，副教授4名，講師1名；具有博士學位人員6名。近五年來，本專業(yè)的教師發(fā)表學術(shù)論文100余篇，其中被SCI、EI收錄論文10余篇。承擔各類科研項目21項，其中國家自然科學基金項目6項，獲得各類獎項5項。
2.師資團隊
本實驗室非常重視學科隊伍的建設(shè)，積極與國內(nèi)外兄弟院校進行合作與交流，鼓勵教師到加拿大、美國、澳大利亞、以色列、俄羅斯、日本等國外大學進修學習與考察，提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，大力提高教學質(zhì)量與科研水平。1人次先后入選寧夏 “新世紀313人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才持計劃”、寶鋼優(yōu)秀教師獎。

3.教學與實習
本實驗室現(xiàn)有面積200m²，主要承擔林學、園林、草業(yè)科學等本科專業(yè)的森林培育學、樹木學、林木育種學、森林計測學、林業(yè)生態(tài)工程學、荒漠化防治工程學、森林資源經(jīng)營與管理、園林苗圃學、園林樹木栽培學、城市林業(yè)、園林生態(tài)學、林學概論等16門專業(yè)課程的理論教學、實驗、實習等教學任務(wù)，年教學時數(shù)1000余學時、課程教學實習約60天；每年承擔約60名本科生和5名研究生的畢業(yè)實習與畢業(yè)論文指導工作。
本實驗室現(xiàn)有人工氣候箱、光照培養(yǎng)箱、電子天平、葉面積儀、光合儀、水土鹽分速測儀、土壤水分速測儀、植物壓力室、分光光度計、激光測高儀、手持GPS、森林羅盤儀等178臺件教學、科研儀器，總價值達200余萬元，先后在羅山、六盤山、賀蘭山、銀川等地建立固定教學實習基地4處；臨時教學實習基地10余處。
5年來，本實驗室獲得寧夏大學教學優(yōu)秀獎、優(yōu)秀畢業(yè)實習指導教師、優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師各2人次； “森林培育學”課程為寧夏大學重點建設(shè)課程、區(qū)級精品課程、雙語教學課程, “園林樹木栽培學”為校級精品課程?，F(xiàn)有區(qū)級教改項目1項，寧夏大學專業(yè)核心課程建設(shè)2門，寧夏教學成果特等獎1項，發(fā)表教改論文3篇。


5.社會服務(wù)
目前本實驗室承擔著多項寧夏區(qū)域社會服務(wù)工作，先后與寧夏羅山國家級自然保護區(qū)管理局、寧夏哈巴湖國家級自然保護區(qū)管理局等林業(yè)事業(yè)單位開展技術(shù)合作與培訓工作。5年來主持、參與橫向課題4項，培訓林業(yè)技術(shù)人員達1500余人次。此外，林學實驗室與寧夏靈武果業(yè)開發(fā)有限公司、寧夏銀湖農(nóng)林牧科技開發(fā)公司等區(qū)內(nèi)知名林業(yè)企業(yè)，采用“三帶三進”（帶團隊、帶項目、帶成果，進園區(qū)、進基地、進企業(yè)）的科技服務(wù)模式，合作共建了“產(chǎn)學研”基地6個?；貤l件實踐條件完備，管理制度健全，形成了校外實訓基地以及就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，促進產(chǎn)學研有效結(jié)合，加快林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，更好地為寧夏林業(yè)科技發(fā)展服務(wù)，同時也為學生的實踐、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供了保障。

寧夏大學

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