寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院簡介 正文

臨床醫(yī)學(xué)院的前身是成立于1958年的寧夏醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系，是學(xué)校建校之初建立學(xué)系；2004年附屬醫(yī)院與臨床醫(yī)學(xué)系合并成立臨床學(xué)院；2009年臨床學(xué)院更名為寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）；2015年10月臨床醫(yī)學(xué)院與原檢驗學(xué)院合并成立新的臨床醫(yī)學(xué)院。
機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)院設(shè)有辦公室、教學(xué)管理辦公室、科研管理辦公室、研究生管理辦公室、學(xué)生工作辦公室5個職能部門，工會、團(tuán)委、學(xué)生會3個群團(tuán)組織，教工、學(xué)生等9個黨支部；臨床技能綜合培訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗實驗教學(xué)中心2個實驗中心以及內(nèi)、外、婦、兒學(xué)科等19個學(xué)系。
師資建設(shè)與人才培養(yǎng)。現(xiàn)有專兼任教師855人，其中教授、副教授302人。有博導(dǎo)20名，碩導(dǎo)291名，其中寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院碩導(dǎo)198名。在校生共4333名，其中博士56名，碩士1117名，本科生2611名,?？粕?49名。
教育教學(xué)。學(xué)院開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)（含全科醫(yī)學(xué)方向）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 、兒科學(xué)6個本科專業(yè)，全部實現(xiàn)一本招生。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個、自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)4個、自治區(qū)級重點(diǎn)專業(yè)群1項、自治區(qū)級精品課程8門、自治區(qū)級精品視頻公開課2門、自治區(qū)級雙語教學(xué)示范課程1門、自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)公開課1門、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊4個。擁有自治區(qū)教學(xué)名師1人。獲全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽三等獎2項，西南西北賽區(qū)特等獎1項、二等獎2項、三等獎2項，獲第二屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生留學(xué)生技能競賽總決賽團(tuán)隊合作獎1項、優(yōu)異團(tuán)體獎1項、急診單項獎1項。獲自治區(qū)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”和“全區(qū)高等學(xué)校質(zhì)量工程先進(jìn)集體”稱號，獲“寧夏醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀實踐教學(xué)基地”和校級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”稱號。臨床技能綜合培訓(xùn)中心是國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實踐基地。
學(xué)科建設(shè)。2017年11月，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)繼續(xù)保持ESI數(shù)據(jù)庫前1%，排名上升33位；12月，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果，我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科處于C+檔（全國排名前40%-50%）。近五年學(xué)院申報科研項目60項，其中國家級課題16項、省部級課題18項、廳局級課題13項、校級課題13項。獲寧夏科技進(jìn)步獎13項、申請專利25項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文216篇，其中SCI論文92篇，中文核心論文124篇。獲批自治區(qū)級教育教學(xué)改革項目17項，校級教育教學(xué)改革項目42項；獲校級教學(xué)成果獎7項。
學(xué)位與研究生教育。2005 年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，老年病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)、臨床病理學(xué)專業(yè)陸續(xù)開始招生，現(xiàn)有二級學(xué)位點(diǎn)19個。2013年，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2017年，以合格的成績順利通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)專項評估，國務(wù)院學(xué)位辦審核通過了我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士授權(quán)點(diǎn)。2017年參加全國醫(yī)科院校研究生院聯(lián)盟首屆研究生臨床能力（醫(yī)學(xué)影像）競賽，獲得全國（排名第七）三等獎的優(yōu)秀成績。
學(xué)生管理與服務(wù)。學(xué)院著力構(gòu)建培養(yǎng)、教育、管理、服務(wù)和發(fā)展“五位一體”的學(xué)生思想政治教育工作體系,推進(jìn)學(xué)生教學(xué)管理創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)學(xué)生意識。先后獲得“自治區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”、全區(qū)“愛心包裹傳遞使者”、“銀川市優(yōu)秀志愿服務(wù)隊”、“銀川市文化志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊”、“助盲服盲優(yōu)秀團(tuán)體”等榮譽(yù)稱號。開展的“井岡情.中國夢”全國大學(xué)生暑期實踐季專項行動獲“優(yōu)秀課題成果獎”和“優(yōu)秀實踐團(tuán)隊”。 2016年榮獲“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎。
發(fā)展理念。面臨教育教學(xué)改革的新形勢、新時期，學(xué)院本著 “一切以學(xué)生為中心”的教育管理理念，科學(xué)定位、優(yōu)化資源、不斷創(chuàng)新、注重成效，進(jìn)一步深化臨床教學(xué)改革，全面提升學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，以“一流學(xué)科”建設(shè)為契機(jī)，切實提高臨床教學(xué)質(zhì)量和管理水平，積極構(gòu)建健康向上、文明和諧的校園文化環(huán)境，全方位促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

寧夏醫(yī)科大學(xué)

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