南京審計(jì)學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:馮國富

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
南京審計(jì)學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:馮國富

南京審計(jì)學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:馮國富內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

南京審計(jì)學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:馮國富 正文


一、基本情況
馮國富,男,漢族,1977年3月出生,無黨派人士,副教授,工學(xué)博士,江蘇省青藍(lán)工程青年骨干教師?,F(xiàn)任南京審計(jì)學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院院長助理,江蘇省重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室審計(jì)信息工程實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)審計(jì)理論研究所主任。2008年4月份以來,多次借調(diào)到審計(jì)署駐南京特派員辦事處。
辦公電話:025-58318607
E-Mail:njufgf@gmail.com

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
1996.09-2000.07,山東理工大學(xué)設(shè)備及自動化系設(shè)備工程與管理專業(yè)學(xué)習(xí),本科畢業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2000.09-2003.07,內(nèi)蒙古大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),研究生畢業(yè),獲工學(xué)碩士學(xué)位。
2003.09-2006.08,南京大學(xué)計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)軟件與理論專業(yè)學(xué)習(xí),研究生畢業(yè),獲工學(xué)學(xué)博士學(xué)位。
2011.03-2011.08,澳大利亞墨爾本大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件與工程系Cloud實(shí)驗(yàn)室訪問學(xué)習(xí),研究方向?yàn)樵朴?jì)算。

三、研究領(lǐng)域
主要從事計(jì)算機(jī)審計(jì)和政府信息系統(tǒng)審計(jì)研究。先后主持或作為主要研究人員參與國家級、省部級課題研究7項(xiàng)。以第一作者在《中國科學(xué)》、《計(jì) 算機(jī)學(xué)報(bào)》、《軟件學(xué)報(bào)》、《電子學(xué)報(bào)》、《計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展》、《審計(jì)研究》等知名學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文20余篇,其中《基于數(shù)據(jù)流圖的審計(jì)分析模型構(gòu)造方 法》一文獲江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果和二等獎和審計(jì)署優(yōu)秀審計(jì)論文和調(diào)研報(bào)告二等獎。

*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,以便進(jìn)行更新完善。 聯(lián)系方式>>

以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯誤,請聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式

添加南京審計(jì)大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[南京審計(jì)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、南京審計(jì)大學(xué)報(bào)錄比、南京審計(jì)大學(xué)考研群、南京審計(jì)大學(xué)學(xué)姐微信、南京審計(jì)大學(xué)考研真題、南京審計(jì)大學(xué)專業(yè)目錄、南京審計(jì)大學(xué)排名、南京審計(jì)大學(xué)保研、南京審計(jì)大學(xué)公眾號、南京審計(jì)大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)南京審計(jì)大學(xué)考研信息或資源。

南京審計(jì)大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號
南京審計(jì)大學(xué)

本文來源:http://zhangjiajieline.cn/njsjxy/yjsds_558945.html

推薦閱讀