黔南民族師范學(xué)院歷史與民族學(xué)院民族學(xué)專業(yè)簡介 正文

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先,立德樹人，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、人文精神、科學(xué)理念和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)對象需要具備國際視野和國情意識，具有田野調(diào)查、理解和分析民族社會文化和跨文化溝通的能力，以及開展民族工作與服務(wù)社會的能力。能夠扎根民族地區(qū)，運用所掌握民族學(xué)理論知識和技能，服務(wù)基礎(chǔ)教育，服務(wù)民族文化傳承和民族地方社會經(jīng)濟發(fā)展，勝任黨政機關(guān)、教學(xué)科研機構(gòu)、社會團體、企業(yè)的相關(guān)工作，以及民族宗教事務(wù)、文化創(chuàng)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、文化傳播與新媒體等方面工作的復(fù)合型人才。
二、師資隊伍
民族學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師16人，從職稱結(jié)構(gòu)看，教授（研究員）3人、副教授2人、講師11人；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，博士7人（不含在讀博士）、碩士5人。在校本科生共有69人，其中2018級31人、2019級38人，師生比為1:4.3。近五年來，以“黔南民族師范學(xué)院”為署名單位，出版專著4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文38篇，在研及結(jié)題國家社科基金項目3項，省部級課題2項，校級及地廳級課題25項。
三、培養(yǎng)規(guī)格和要求
（一）基本素養(yǎng)
1.思想政治素質(zhì)：
（1）熱愛中華人民共和國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，堅持四項基本原則；有促進民族團結(jié)、民族發(fā)展的志向和責(zé)任感；踐行社會主義核心價值觀。
（2）具有愛國、敬業(yè)、求實、奉獻的品質(zhì)；具有為國家富強和中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想、事業(yè)心和責(zé)任感，有熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的理想和信念。
（3）具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2.文化素質(zhì)
（1）具有較好的語言和文字表達能力，具備一定的人文社會科學(xué)和相應(yīng)的自然科學(xué)知識。
（2）具備學(xué)會學(xué)習(xí)的素養(yǎng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識和能力。
3.身心素質(zhì)
（1）身心健康，具備健全、正常的心理。
（2）具有健康的體魄，且能夠達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的合格要求。
（3）接受必要的軍事訓(xùn)練。
4.關(guān)鍵能力
（1）掌握一門外國語和計算機基礎(chǔ)等工具性知識、應(yīng)用技能。
（2）有較強語言表達和文字寫作的能力。
（3）學(xué)會自我管理、與他人合作，掌握基本禮儀，學(xué)會處理好個人與社會的關(guān)系；
（4）具有創(chuàng)新能力，受到系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、訓(xùn)練。
（5）具有從事民族工作行業(yè)的職業(yè)精神，能適應(yīng)社會需求，能動手實踐和解決民族工作實際問題。
(二)專業(yè)素養(yǎng)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)民族學(xué)的基本理論和知識，接受民族學(xué)學(xué)科的全面訓(xùn)練，具有良好的學(xué)科理論、知識體系和運用民族學(xué)田野工作技術(shù)探析問題的實踐能力，熟練掌握一門外國語并了解國內(nèi)外民族學(xué)發(fā)展的前沿，熟悉黨和國家民族理論與政策，具有在學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造、發(fā)展的科學(xué)研究素質(zhì)，能夠從事黨政部門管理工作和基層社區(qū)工作的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握民族學(xué)的基本理論和知識體系。系統(tǒng)掌握文化進化論、文化傳播論、文化功能論、結(jié)構(gòu)主義、文化相對論等西方民族學(xué)的基本理論以及馬克思主義民族學(xué)的基本理論體系。
2.掌握民族學(xué)的基本研究方法。系統(tǒng)掌握實地調(diào)查法、跨文化比較研究法、文獻研究法以及跨學(xué)科綜合研究法等民族學(xué)的基本研究方法。
3.具有運用民族學(xué)理論和方法分析、解決社會問題的實踐能力。具備獨立開展田野調(diào)查，提煉、分析實地獲得的田野和文本資料以及撰寫專業(yè)調(diào)查報告的能力；具有運用專業(yè)知識進行獨立思考，就理論問題提出新見解、新觀點以及就現(xiàn)實問題提出新對策的探索性創(chuàng)新能力；具有運用專業(yè)知識解決涉及民族工作、跨文化溝通的實際問題，為黨政機關(guān)、社會團體企事業(yè)單位等組織提供專業(yè)化服務(wù)的能力。
4.熟悉黨和國家的民族、宗教的方針、政策和法規(guī)。如熟悉民族平等、團結(jié)和共同繁榮的民族政策總原則，熟悉民族區(qū)域自治、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)、培養(yǎng)少數(shù)民族干部、發(fā)展少數(shù)民族科教衛(wèi)生事業(yè)、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由等具體的民族政策以及相關(guān)法律法規(guī)。
5.具有在學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造、發(fā)展的科學(xué)研究素質(zhì)和能力。掌握本專業(yè)文獻檢索、整理與分析方法，并具有跟蹤和分析國內(nèi)外研究動態(tài)、發(fā)現(xiàn)理論與現(xiàn)實問題以及撰寫符合學(xué)術(shù)規(guī)范的科研成果的能力，為在該學(xué)科繼續(xù)深造和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6.具有熟練運用民族學(xué)專業(yè)知識與素養(yǎng)，在黨政部門特別是民族、宗教、民政等行政機構(gòu)管理以及基層民族社區(qū)工作的良好能力。

黔南民族師范學(xué)院

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