山東農業(yè)大學林學院蠶學學科介紹 正文

一、學科沿革

山東農業(yè)大學蠶學專業(yè)最早創(chuàng)建于1906年的山東高等農業(yè)學堂的蠶科，是當時僅有的三個專業(yè)之一，1927年停辦。1960年，山東農學院設立蠶桑專業(yè)，當年招生30人，1962年專業(yè)停辦。1971年，山東農學院園林系招收第一屆二年制工農兵學員，專業(yè)名稱為林果專業(yè)，專業(yè)課程含林、果、蠶、菜。1972年，園林系恢復蠶桑專業(yè)招生，學制為二年半。1973年，蠶桑學制改為三年。1976年改辦蠶桑進修班，學制一年，學員大多為調干生。1977年恢復高考后，于山東農學院園林系設立蠶桑專業(yè)，學制為四年制本科。1979年，園林系分為林學系和園藝系，在林學系內設蠶桑專業(yè)，1993年林學系調整為林學院，蠶桑專業(yè)改名為蠶學系。1996年蠶學系獲“特種經濟動物飼養(yǎng)”專業(yè)碩士學位授予權，1997年開始招收第一屆碩士研究生。2001年蠶學專業(yè)2名教師遴選為其他高校和本校相關學科的博士生導師，2002年開始招收博士研究生。1996年和2002年蠶學專業(yè)兩次被列為山東農業(yè)大學重點建設學科。2005年被列為山東農業(yè)大學特色專業(yè)。2008年蠶學專業(yè)評為山東省省級本科教學團隊，2009年家蠶病理學評為國家級本科教學團隊，同年本專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)。

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二、學科現狀

1、學術隊伍和在校生

本學科現有專業(yè)教師、科研人員12人，其中教授8人，副教授2人，教師中具博士學位者9人。從國內外高等院校和研究單位聘請客座教授和研究生導師13人，其中院士1人?，F任教師中有博士生導師5人，碩士生導師10人，國家級教學名師1人，獲國務院政府特殊津貼者3人，山東省有突出貢獻的中青年專家2人，泰山學者海外特聘科學家1人。
目前在校博士生8人，碩士生19人，本科生120人。

2、教學科研條件

本學科現有5個研究型實驗室，即蠶桑病理與分子生物學研究室、家蠶生理生化研究室、發(fā)育遺傳學研究室、應用微生物研究室、家蠶遺傳育種研究室，學生實驗室4個。與本校動科院共建山東省動物科學重點實驗室及山東農業(yè)大學重點實驗室各1個，省級實驗教學中心1個，與本校林學等學科共建山東農業(yè)大學生態(tài)與環(huán)境重點實驗室1個，擁有1000多萬元的儀器設備。在新校區(qū)建有國內一流的教學科研基地一處，其中桑園20畝（包括噴灌桑園，桑品種園等），2400平方米實習與科研樓一棟。

3、教學工作和人才培養(yǎng)

本學科注重教學改革和學生能力的培養(yǎng)，多次被評為山東農業(yè)大學實踐教學先進集體，是教育部實踐教學改革試點單位，2012年成為首批農科教合作人才培養(yǎng)基地建設點。先后有12項教學成果獲國家、省、校獎勵，其中本專業(yè)作為重要試點單位完成的“高等農林本科教育實踐教學體系的改革與實踐”2001年獲國家級教學成果一等獎。建專業(yè)30多年來，共培養(yǎng)博士生21人，碩士生101人，農業(yè)推廣碩士26人，本科生1300多人，本、?？坪谏?000多人，為蠶桑生產部門培養(yǎng)技術人員1800多人。目前本學科是全國同類專業(yè)中招收本科生最多的專業(yè)點之一，近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，應屆畢業(yè)生考取研究生的比率50%左右。

4、科研工作

（1）主要研究方向及水平、地位

① 家蠶病理與蠶病防治：主要研究家蠶病原生物學、蠶病發(fā)生與流行規(guī)律、蠶病綜合防治技術、蠶病消毒藥物和治療藥物、消毒藥物的消毒機理、治療藥物的藥代動力學等。
② 家蠶生理生化與養(yǎng)蠶新技術：主要開展利用線性規(guī)劃等方法設計低成本家蠶人工飼料新配方的研究、家蠶顆粒人工飼料與養(yǎng)蠶技術研究、家蠶對人工飼料攝食性的生理遺傳學和分子生物學研究、家蠶營養(yǎng)生理及蠶用葉面添食飼料的研究、家蠶內分泌及其應用研究等。
③ 家蠶遺傳育種與桑樹生物技術育種：主要開展人工飼料育蠶品種和廣食性蠶品種的培育、繭絲質性狀的遺傳模式研究、家蠶抗氟性的遺傳研究與抗氟性蠶品種選育、限性蠶品種培育、春用和夏秋用蠶品種選育；桑樹萎縮病病原及病樹蛋白質組學研究、轉基因桑樹、高產抗病耐剪伐桑樹新品種選育等。
④ 蠶、果蠅分子生物學及家蠶生物反應器：主要開展家蠶食性與obp基因表達的關系研究、蠶蛾溶繭酶的分離純化及基因克隆研究、家蠶對人工飼料攝食性的遺傳模式和廣食性基因定位研究、利用家蠶生物反應器表達外源基因的研究、重組BmNPV病毒食下感染方法的研究；蠶、果蠅生物發(fā)育相關功能基因轉錄調控機制、神經發(fā)育調控基因研究以及生物進化機理研究等。
⑤ 蠶桑生物技術與綜合利用：主要開展以桑、蠶為原料研制治療糖尿病和降血脂藥物、活性成分的分離提取及其對人體的生理效應的研究、桑樹內生菌及其開發(fā)利用、拮抗菌與生物農藥研究等。
⑥ 優(yōu)質高產高效蠶業(yè)綜合技術研究：主要開展蠶業(yè)集約化經營模式與蠶業(yè)產業(yè)化研究、桑園草本式栽培、條桑收獲等速生豐產省力化栽桑技術研究、小蠶共育標準化、小蠶人工飼料工廠化飼育技術研究、大蠶大棚全年條桑育技術研究、熟蠶方格蔟自動上蔟配套技術研究、蠶桑復合經營提高綜合效益的研究等。
⑦ 絲繭學與蠶絲化學：主要開展蠶繭干燥工藝及其對繭絲質的影響、提高繭絲凈度、解舒率等繭質性狀的研究、蠶絲化學與蠶絲新用途研究等。
在以上研究方向中，家蠶生理生化與人工飼料養(yǎng)蠶、家蠶與果蠅神經發(fā)育分子生物學、家蠶遺傳育種、高產優(yōu)質高效蠶桑綜合技術、蠶桑新用途開發(fā)、生防微生物及活性物質、桑樹內生菌等研究領域已經形成了一定的優(yōu)勢和特色，有些研究處于國內領先或國際先進水平。

（2）近5年科研項目

近5年本學科共承擔各類研究課題30多項，科研經費1400多萬元。

（3）2000年以來科研成果

2000年以來共取得研究成果11項，其中獲國家科技進步二等獎1項，山東省科技進步二等獎5項，三等獎2項。國家發(fā)明專利10項。

1. 家蠶主要病害發(fā)生規(guī)律及防治技術研究.國家科技進步二等獎，2003
2. 山東省家蠶真菌病發(fā)生規(guī)律及防治對策研究.山東省科技進步二等獎. 2000
3. 家蠶微孢子蟲病發(fā)生規(guī)律及防治對策研究.山東省科技進步二等獎. 2002
4. 家蠶新品種泰豐.曉暉的育成與推廣.山東省科技進步二等獎 .2004
5. 高產優(yōu)質高效蠶業(yè)綜合技術研究與開發(fā).山東省科技進步二等獎 .2005
6. 家蠶膨化顆粒飼料與多效添食劑的研究.山東省科技進步二等獎. 2008
7. 春用家蠶新品種973.974的育成與推廣應用.山東省科技進步三等獎.2009
8. 家蠶品種選育.山東省科技進步三等獎.2010
9. 家蠶顆粒人工飼料.國家發(fā)明專利
10. 治療糖尿病組合物.國家發(fā)明專利
11. 一種桑葉提取物及其用途.國家發(fā)明專利
12. 步甲人工飼料.國家發(fā)明專利
13. 以桑籽粉為有效成分的調節(jié)血糖保健食品.國家發(fā)明專利
14. 一種桑葉多糖降血糖活性組分的制備方法.國家發(fā)明專利
15. 一種鏈霉菌抗菌產物的提取方法.國家發(fā)明專利
16. 一種吸水鏈霉菌抗真菌活性物質的提取方法.國家發(fā)明專利
17. 一種鏈霉菌發(fā)酵生產抗真菌物質的培養(yǎng)基及其制備方法.國家發(fā)明專利

（4）近5年發(fā)表論著情況

近5年本學科教師和研究生在國內外學術刊物上共發(fā)表論文160多篇，其中在國內外重要學術刊物上發(fā)表70多篇，《SCI》收錄25篇。參編專著6部。

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三、今后學科建設與發(fā)展思路

1、學科建設的指導思想和總體目標

以學術隊伍建設和辦學條件建設為基礎，以改造學科內涵、調整研究方向和提高科研水平為重點，大力加強學科建設。爭取在1-2年內獲得博士學位授予權。

2、改造學科內涵

加強與經濟資源昆蟲、微生物、生物技術等學科的交叉融合，拓寬專業(yè)口徑。逐步發(fā)展成為以蠶桑為特色和優(yōu)勢，以經濟資源昆蟲、微生物資源等為重要研究方向的新型學科。

3、科學研究

調整和深化現有的研究方向，開拓新的研究領域，突出利用現代生物技術改造和提升傳統(tǒng)的蠶桑學科，加強以特定生物資源（蠶及其他資源昆蟲、資源微生物等）為基礎的高新技術研究。
重點加強以下幾個方向的研究：
（1）（1）現代蠶業(yè)技術體系的研究：針對當前栽桑養(yǎng)蠶技術相對落后，勞動強度大，生產效率低；豐產速度慢，收效遲緩；經營規(guī)模小，集約化程度低；比較效益下降，農民養(yǎng)蠶積極性不高的現狀。以速生豐產和省力化為重點，以高產優(yōu)質高效為目標，對適于經濟發(fā)達蠶區(qū)的栽桑養(yǎng)蠶配套技術開展研究，重點研究、創(chuàng)立“雜交桑高密度草本式栽培、全年條桑收獲、小蠶顆粒人工飼料育、大蠶大棚省力化條桑育、熟蠶方格蔟簡易自動上蔟、養(yǎng)蠶大棚蠶菜結合復合經營”等配套技術。
（2）蠶桑絲新用途開發(fā)
（3）蠶桑分子生物學與生物技術
（4）蠶、果蠅分子生物學和家蠶生物反應器
（5）微生物資源及其活性物質的研究開發(fā)

4、學術隊伍建設

加快現有青年教師的培養(yǎng)提高，積極引進高水平專業(yè)人才，使本學科學術隊伍總人數達到13-14人，博士生導師7人以上，45歲以下教師出國深造1-2人。聘任國內外知名學者作為本學科兼職教授、客座教授或研究生導師。

5、人才培養(yǎng)

本科教育拓寬專業(yè)口徑，向生物資源和生物技術方向拓展，教育質量達到國內同專業(yè)先進水平，增加對外省招生數量，每年招收本科生50-60人。
加強和擴大研究生教育，每年招收碩士生10-15人，博士生3-4人。

山東農業(yè)大學

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