山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物工程研究生培養(yǎng)方案 正文

 生物工程 類別（領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
（類別（領(lǐng)域）代碼：085238）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，并具有一定創(chuàng)新能力的生物工程應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
培養(yǎng)規(guī)格如下：（1）應(yīng)具有正確的政治方向，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法；應(yīng)具有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；遵守科學(xué)道德、生命倫理和工程規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，誠(chéng)實(shí)守信，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。（2）掌握生物工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的專門知識(shí)、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，具有承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理工作的能力，熟悉生物工程領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，能夠運(yùn)用先進(jìn)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題。（3）掌握一門外國(guó)語，能熟練閱讀生物工程領(lǐng)域外文資料、文獻(xiàn)，撰寫論文，并具有一定的聽、說能力。（4）具有良好的身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力，能夠正確對(duì)待成功與挫折、順境與逆境、正確處理人與人、人與社會(huì)及人與自然的關(guān)系。
二、學(xué)科方向
1. 農(nóng)業(yè)微生物工程
2. 食用菌工程與安全
3. 生物過程工程
4. 生物技術(shù)與工程
三、培養(yǎng)方式
1. 采用全日制，課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
2. 課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，理論課主要在校內(nèi)完成，要求在校學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于6個(gè)月；實(shí)踐教學(xué)可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，主要在實(shí)踐基地完成。工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于6個(gè)月的實(shí)踐教學(xué)（應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年）。
3. 學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。要求學(xué)生直接參與工程項(xiàng)目實(shí)踐，完成必要的技術(shù)方案設(shè)計(jì)、開發(fā)、項(xiàng)目管理等工作，并在所取得的工程實(shí)踐成果基礎(chǔ)上完成學(xué)位論文的撰寫。
4. 培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制，聘請(qǐng)校外單位具有高級(jí)職稱的專家、學(xué)者擔(dān)任兼職導(dǎo)師，進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。鼓勵(lì)跨一級(jí)或二級(jí)學(xué)科的兩位導(dǎo)師共同培養(yǎng)一位研究生。以校內(nèi)指導(dǎo)教師為主，外導(dǎo)師參與實(shí)踐課程、項(xiàng)目研究與論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為2年。因客觀原因未能按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，可申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但不得超過3年，逾期仍不能畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1. 課程學(xué)分
① 課程總學(xué)分一般不低于26學(xué)分。
② 學(xué)位課程一般不低于16學(xué)分。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
（1）課程設(shè)置 
課程設(shè)置充分考慮培養(yǎng)高層次應(yīng)用型生物工程技術(shù)人才的要求，充分反映職業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識(shí)與能力要求，要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以滿足職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)能力的提高為核心，將行業(yè)組織、培養(yǎng)單位和個(gè)人職業(yè)發(fā)展要求有機(jī)結(jié)合起來。教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)方法要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、以能力培養(yǎng)為本、以職業(yè)導(dǎo)向?yàn)楸?；重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法，注重培養(yǎng)研究生研究實(shí)際問題的意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。本專業(yè)課程分為公共課程（政治理論、外語等）、基礎(chǔ)理論類課程（數(shù)學(xué)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程）、專業(yè)技術(shù)類課程、選修課程和必修環(huán)節(jié)?？倢W(xué)分至少應(yīng)修滿32學(xué)分。具體課程設(shè)置見附表1。
（2）專業(yè)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)踐是全日制生物工程專業(yè)學(xué)位研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是生物工程專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的全日制生物工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間應(yīng)不少于6個(gè)月，不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的全日制生物工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于1年，進(jìn)入校企合作建立的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地掌握工程技術(shù)。研究生要提交專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師簽署意見后，向?qū)W院提交實(shí)習(xí)總結(jié)，所得6學(xué)分納入總學(xué)分。
（3）補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的全日制生物工程專業(yè)學(xué)位研究生必須補(bǔ)修2門本學(xué)科本科生必修課。補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
    完成本培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)分、必修環(huán)節(jié)和專業(yè)實(shí)踐要求，符合學(xué)校工程碩士研究生畢業(yè)條件者，獲得工程碩士畢業(yè)證。
學(xué)位論文選題：應(yīng)直接來源于生物工程企事業(yè)單位的實(shí)際需求，具有明確的生物工程背景，具有較高技術(shù)含量。主題要鮮明具體，避免大而泛，具有一定社會(huì)價(jià)值或工程應(yīng)用前景。學(xué)位論文研究工作一般應(yīng)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，時(shí)間不少于1年。
    答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（導(dǎo)師負(fù)責(zé)存檔管理）進(jìn)行審核。審核通過后報(bào)學(xué)校核準(zhǔn)，準(zhǔn)予預(yù)答辯。
    論文預(yù)答辯：各學(xué)位點(diǎn)組織碩士研究生論文預(yù)答辯。通過預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題，提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過者，參加下次的預(yù)答辯。
論文答辯：答辯工作由學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)一組織；答辯委員會(huì)由5-7名具有高級(jí)職稱的在職專家組成，其中外單位專家至少1人（含企業(yè)工程技術(shù)或工程管理專家）。
    學(xué)位授予：修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核推薦，校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。
 
學(xué)院院長(zhǎng)（簽字）：                學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（簽字）：
         學(xué)院（公章）                                         日期：
       
附表1：
  生命科學(xué)學(xué)院  生物工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置
 

類別	課程代碼	課程名稱	學(xué) 分	學(xué)時(shí)	學(xué) 期	授課學(xué)院	備注
必修課	GZ012001	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（專碩）	2	32	一	馬列學(xué)院
	GS015001	高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)	2	36	一	信息學(xué)院
	GZ011003	英語（專碩）	2	32	一	外語學(xué)院
	GZ014001	工程倫理	2	32	一	文法學(xué)院
	QZ001004	生物工程進(jìn)展	2	32	一	生科院
領(lǐng)域主干課	QZ001013	基因工程原理與技術(shù)	2	32	一	生科院
	QZ001015	代謝工程與合成生物學(xué)	2	32	一	生科院
	QZ001016	發(fā)酵過程優(yōu)化與控制	1	16	一	生科院
	QZ001017	生化分離技術(shù)集成與應(yīng)用	1	16	一	生科院
選修課	QZ001008	生物工程研究方法	2	32	一	生科院
	QZ001005	微生物肥料工程	2	32	一	生科院
	QZ001006	生物農(nóng)藥工程	2	32	一	生科院
	QZ001007	環(huán)境生物工程	2	32	一	生科院
	QZ001011	食用菌工程	2	32	一	生科院
	QZ010013	生物安全檢測(cè)與控制	2	32	一	生科院
	QZ001009	生物工廠設(shè)計(jì)	1	16	一	生科院
	QZ001018	植物生物技術(shù)	2	32	一	生科院
	QZ001019	細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)與方法	2	32	一	生科院
	QZ001020	植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)工程	2	32	一	生科院
	QZ001021	生物創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)	2	32	一	生科院
	QZ001022	企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)	2	32	一	生科院
校外實(shí)踐研究	QZ001010	校外實(shí)踐研究	6		三	實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師簽署意見后，向?qū)W院提交實(shí)習(xí)總結(jié)
跨專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修 本科生主要課程		化工原理	不計(jì)學(xué)分	參照本科生課程設(shè)置，網(wǎng)上不選課，考試完后，教師書面上報(bào)成績(jī)
		發(fā)酵工程
		生物工程設(shè)備

 

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