山東財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-05-13 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案 正文

行政管理專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案

(專(zhuān)業(yè)代碼:120401)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行政管理事業(yè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具備扎實(shí)的行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的分析和解決行政管理實(shí)務(wù)問(wèn)題能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)行政管理人才。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特色,到國(guó)家機(jī)關(guān)、政府部門(mén)、社團(tuán)組織、公司企業(yè)從事公共事務(wù)管理、人力資源管理、公共政策制定與執(zhí)行等方面的工作,或者到高校和相關(guān)科研院所從事教學(xué)與科研工作。具體要求包括:
1.努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線、方針和政策,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)及為人民服務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
2.勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,具有扎實(shí)的現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),能夠深入掌握行政管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí);了解國(guó)內(nèi)外行政管理研究發(fā)展的基本態(tài)勢(shì);熟悉作為決策環(huán)境的中國(guó)政治文化傳統(tǒng)、行政規(guī)則、行政程序以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)對(duì)公共事務(wù)管理的新要求;具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)分析能力和社會(huì)實(shí)踐能力;具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化分析手段進(jìn)行公共政策分析和公共事務(wù)管理的工作能力。
3.比較熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能閱讀本專(zhuān)業(yè)該語(yǔ)種的外文資料,并能運(yùn)用該語(yǔ)種寫(xiě)作論文摘要。
二、研究方向
本專(zhuān)業(yè)屬于公共管理學(xué)(一級(jí)學(xué)科)下的二級(jí)學(xué)科。研究方向設(shè)為:
1.政府規(guī)制與公共政策
研究政府規(guī)制與公共政策理論與實(shí)踐,剖析政府決策基本過(guò)程,探討政策分析基本方法,分析中國(guó)政府部門(mén)政策。
2.公共部門(mén)行政管理與績(jī)效
研究中外行政管理理論的發(fā)展、行政管理的行為與過(guò)程,研究現(xiàn)代公共部門(mén)績(jī)效管理理論與方法,電子政務(wù)與公共績(jī)效信息化等。通過(guò)借鑒國(guó)外的先進(jìn)管理理論與經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)行政改革與行政發(fā)展服務(wù)。
3.企業(yè)行政管理
研究企業(yè)績(jī)效管理、公共關(guān)系管理、企業(yè)文化管理、企業(yè)內(nèi)部行政事務(wù)與部門(mén)間協(xié)調(diào)組織管理、內(nèi)部公共服務(wù)支撐系統(tǒng)管理等。
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生(學(xué)術(shù)型)在校學(xué)習(xí)的基本年限為3年。
四、課程設(shè)置、學(xué)分要求及考核方式(具體內(nèi)容見(jiàn)課程設(shè)置一覽表)
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生在校期間必須完成培養(yǎng)計(jì)劃中制定的課程學(xué)習(xí)及其他環(huán)節(jié)的全部?jī)?nèi)容,修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分,方可進(jìn)入論文寫(xiě)作階段,申請(qǐng)論文答辯。
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生應(yīng)修滿(mǎn)總學(xué)分?jǐn)?shù)為36學(xué)分。
課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位必修課、專(zhuān)業(yè)選修課、跨學(xué)科或跨專(zhuān)業(yè)選修課、補(bǔ)修課、實(shí)踐課程、學(xué)術(shù)講座。其中:學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位必修課為學(xué)位課,為26學(xué)分;專(zhuān)業(yè)選修課、跨學(xué)科或跨專(zhuān)業(yè)選修課為非學(xué)位課,不少于8學(xué)分;實(shí)踐課程1學(xué)分;學(xué)術(shù)講座1學(xué)分;補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。
1.學(xué)位公共課(共計(jì)4門(mén),8學(xué)分)
學(xué)位公共課包括政治理論課程和外國(guó)語(yǔ)兩門(mén)課程。
政治理論課程(2門(mén),3學(xué)分)。根據(jù)中共中央宣傳部、教育部《關(guān)于高等學(xué)校研究生思想政治理論課課程設(shè)置調(diào)整的意見(jiàn)》(教社科[2010]2號(hào))的要求,碩士研究生開(kāi)設(shè)1門(mén)必修課程“中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”,占2學(xué)分;1門(mén)選修課程“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”,占1學(xué)分。
外國(guó)語(yǔ)課程(2門(mén),5學(xué)分)。本專(zhuān)業(yè)碩士研究生開(kāi)設(shè)必修課程“英語(yǔ)精讀”(3學(xué)分)和“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”(2學(xué)分)。
2.學(xué)位基礎(chǔ)課(共計(jì)3門(mén),9學(xué)分)
學(xué)位基礎(chǔ)課是指某學(xué)科門(mén)類(lèi)中各個(gè)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))碩士生都要修讀的課程,應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科(專(zhuān)業(yè))碩士生在基礎(chǔ)理論方面應(yīng)具備的寬度和水準(zhǔn)。課程包括:中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理研究方法、現(xiàn)代管理專(zhuān)題研究。每門(mén)3個(gè)學(xué)分,共計(jì)9學(xué)分。
3.學(xué)位必修課(共計(jì)3門(mén),9學(xué)分)
學(xué)位必修課是指本學(xué)科(專(zhuān)業(yè))碩士研究生必須修讀的課程,應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科(專(zhuān)業(yè))碩士研究生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面應(yīng)具備的寬度和水準(zhǔn)。課程包括:公共政策分析、公共管理數(shù)量方法與軟件應(yīng)用、公共部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)。每門(mén)3學(xué)分,共計(jì)9學(xué)分。
4.專(zhuān)業(yè)選修課(至少修滿(mǎn)6學(xué)分)
專(zhuān)業(yè)選修課是指本學(xué)科(專(zhuān)業(yè))碩士生選修的專(zhuān)業(yè)課。專(zhuān)業(yè)選修課是必修課程核心基礎(chǔ)的延伸,要充分體現(xiàn)該學(xué)科(專(zhuān)業(yè))研究方向的特點(diǎn)。課程包括:行政管理理論與實(shí)踐、公共組織理論、公共部門(mén)人力資源管理、政府規(guī)制理論與實(shí)踐、公共部門(mén)績(jī)效管理研究、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論與實(shí)踐、中西方政治體制比較。至少修滿(mǎn)6學(xué)分。
5. 跨學(xué)科或跨專(zhuān)業(yè)選修課(至少修滿(mǎn)2學(xué)分)
根據(jù)學(xué)科發(fā)展的綜合化、交叉性和邊緣化發(fā)展情況和趨勢(shì),可開(kāi)設(shè)一些跨學(xué)科或跨專(zhuān)業(yè)的課程。課程包括:社會(huì)保障理論與實(shí)務(wù)、行政法與行政訴訟法專(zhuān)題、中國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)題。應(yīng)至少選修1門(mén)課程,至少修滿(mǎn)2學(xué)分
6.實(shí)踐課程(1學(xué)分)
實(shí)踐課程包括社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐等,計(jì)1學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐包括進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,到實(shí)際部門(mén)實(shí)習(xí)等。教學(xué)實(shí)踐包括授課、指導(dǎo)本科生作業(yè)和科研,參加教學(xué)方法、內(nèi)容、改革等教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目及其他教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各種實(shí)踐完成后需提交書(shū)面實(shí)踐報(bào)告,經(jīng)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)合格后方可取得學(xué)分。
7.學(xué)術(shù)講座(1學(xué)分)
學(xué)術(shù)講座包括碩士研究生的專(zhuān)題綜述、校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)報(bào)告及講座等。共不少于8次,計(jì)1學(xué)分。
8.補(bǔ)修課
補(bǔ)修課是指跨一級(jí)學(xué)科入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的碩士研究生需補(bǔ)修與本學(xué)科(專(zhuān)業(yè))相關(guān)本科階段的專(zhuān)業(yè)核心課程,一般2門(mén)左右。補(bǔ)修課成績(jī)必須及格,但不計(jì)學(xué)分。
五、中期考核
碩士研究生實(shí)行中期考核制度,第四學(xué)期初對(duì)研究生進(jìn)行中期考核。考核內(nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力等。
中期考核合格者可進(jìn)入學(xué)位論文階段。
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
1.教學(xué)實(shí)踐
碩士研究生應(yīng)參加教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐包括授課、指導(dǎo)本科生作業(yè)和科研,參加教學(xué)方法、內(nèi)容、改革等教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目及其他教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2.社會(huì)實(shí)踐
為加強(qiáng)碩士研究生研究能力和實(shí)際工作能力的培養(yǎng),研究生應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐,包括進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,到實(shí)際部門(mén)實(shí)習(xí)等。結(jié)合研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建立研究生社會(huì)實(shí)踐基地,聘請(qǐng)校外有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)管理等部門(mén)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)家,作為兼職碩士生指導(dǎo)教師,實(shí)行雙導(dǎo)師制,增強(qiáng)研究生的實(shí)際工作能力。

七、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié),也是衡量研究生能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)之一。
學(xué)位論文必須是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成,應(yīng)該能夠反映出研究生具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),能夠結(jié)合導(dǎo)師的研究方向或科研任務(wù)進(jìn)行。論文應(yīng)有新見(jiàn)解,完成學(xué)位論文的時(shí)間不得少于一年。
1.開(kāi)題報(bào)告
研究生在撰寫(xiě)論文之前,必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究,查閱大量的中外文獻(xiàn)資料確定研究的課題,了解本課題的研究現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提出論文寫(xiě)作計(jì)劃。研究生要在第四學(xué)期完成開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題報(bào)告需在由本學(xué)科導(dǎo)師參加的論證會(huì)上,就選題的研究意義和價(jià)值、研究現(xiàn)狀及擬解決的問(wèn)題、研究方案和進(jìn)度等做出說(shuō)明,并進(jìn)行可行性論證,經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行論文寫(xiě)作。開(kāi)題報(bào)告書(shū)等資料經(jīng)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)后,交研究生院培養(yǎng)管理科備案。
2.論文中期檢查
在學(xué)位論文工作中期,應(yīng)對(duì)研究生論文寫(xiě)作的進(jìn)度、論文內(nèi)容、精力投入等方面進(jìn)行檢查,中期檢查應(yīng)在第五學(xué)期初完成。
3.學(xué)位論文評(píng)閱及答辯
學(xué)位論文完成后,由研究生院和學(xué)院按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定,對(duì)碩士學(xué)位論文進(jìn)行隱名評(píng)審及組織公開(kāi)答辯。
八、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法,對(duì)碩士研究生的綜合考核、論文開(kāi)題報(bào)告、論文中期檢查等研究生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié),應(yīng)由導(dǎo)師組集體討論。導(dǎo)師要因材施教,教書(shū)育人,嚴(yán)格要求,全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng),要定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況,并及時(shí)予以指導(dǎo)幫助。
九、本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)需閱讀的主要經(jīng)典著作和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
(一)主要經(jīng)典著作:
[1] 夏爾·德巴什,行政科學(xué),上海譯文出版社,2000
[2] R·J·斯蒂爾曼,公共行政學(xué)(上、下),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1989
[3] B·蓋伊·彼得斯,政府未來(lái)的治理模式,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2001
[4] V.奧斯特羅姆等,制度分析與發(fā)展的反思——問(wèn)題與抉擇,商務(wù)印書(shū)館,1996
[5] W·布魯斯,社會(huì)主義所有制與政治體制,華夏出版社,1987
[6] 阿爾蒙德,比較政治學(xué):體系、過(guò)程和政策,上海譯文出版社,1988
[7] 查爾斯·比爾德,美國(guó)政府與政治,商務(wù)印書(shū)館,1987
[8] 查爾斯·林德布洛姆,政治與市場(chǎng):世紀(jì)的政治——經(jīng)濟(jì)制度,上海三聯(lián)書(shū)店,1992
[9] 陳昕,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中的公共選擇問(wèn)題,北京大學(xué)出版社,1997
[10] 戴維·H·羅森布魯姆,公共行政學(xué):管理、政治和法律的途徑,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002
[11] 方福前,公共選擇理論—政治的經(jīng)濟(jì)學(xué),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2000
[12] 傅士成,行政強(qiáng)制研究,法律出版社,2001
[13] 胡代光,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變及其影響,北京大學(xué)出版社,1998
[14] 李壽初,中國(guó)政府制度,中央民族大學(xué)出版社,1997
[15] 理查德D·賓厄姆,美國(guó)地方政府的管理:實(shí)踐中的公共行政,北京大學(xué)出版社,1997
[16] 羅納德·H·奇爾科特,比較政治學(xué)理論——新范式的探索,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1998
[17] 馬克·波波維奇,創(chuàng)建高績(jī)效政府組織,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002
[18] 諾思,經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷,上海三聯(lián)書(shū)店,1995
[19] 帕特里夏·基利等,公共部門(mén)標(biāo)桿管理,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002
[20] 宋世明,美國(guó)行政改革研究,國(guó)家行政學(xué)院出版社,1999
[21] 汪翔、錢(qián)南,公共選擇理論導(dǎo)論,上海人民出版社,1993
[22] 王滬寧,比較政治分析,上海人民出版社,1987
[23] 王惠巖,當(dāng)代政治學(xué)基本理論,天津人民出版社,1998
[24] 讓·雅克·拉豐,規(guī)制與發(fā)展,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2009
[25] 夏書(shū)章,行政管理學(xué)(第4版),中山大學(xué)出版社,2008
[26] 周志忍,當(dāng)代國(guó)外行政改革比較研究,北京大學(xué)出版社,1999
[27] 丁煌,西方行政學(xué)說(shuō)史,武漢大學(xué)出版社,2011
[28] 彭和平等,國(guó)外公共行政理論精選,中央黨校出版社,1997
[29] 張國(guó)慶,公共行政學(xué)(第三版),北京大學(xué)出版社, 2007
[30] 張紅鳳,西方規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的變遷,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2005
[31] 燕繼榮,西方政治學(xué)名著導(dǎo)讀,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2009
(二)主要專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊:
中國(guó)社會(huì)科學(xué)、管理世界、中國(guó)行政管理、公共行政評(píng)論、公共管理學(xué)報(bào)、管理科學(xué)、中國(guó)軟科學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料有關(guān)專(zhuān)題。
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