上海外國語大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)簡介
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上海外國語大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)簡介 正文
為了配合實施《中華人民共和國學(xué)位條例》,保證學(xué)位研究生的質(zhì)量,特制訂中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)目標(biāo):
1.使研究生進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和思想,并努力應(yīng)用這些基本原理和思想方法來指導(dǎo)自己從事學(xué)術(shù)工作;
2.培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,能比較全面、系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的相關(guān)知識,熟悉本學(xué)科的歷史、當(dāng)前發(fā)展和未來的趨勢,具有獨(dú)立從事本學(xué)科實際工作和科學(xué)研究的一般能力。
研究方向以及導(dǎo)師:
序號 | 研究方向 | 主要研究內(nèi)容 | 導(dǎo)師 |
1 | 民國時期文學(xué)史 | 20世紀(jì)前半期中國文學(xué)發(fā)展的過程,特點(diǎn),規(guī)律,分期,主要文學(xué)思潮,論爭,主要文學(xué)社團(tuán)、流派,主要文學(xué)實績等。 |
陳???br />
陳慧忠 宋炳輝 |
2 | 新文學(xué)史料學(xué) | 傳統(tǒng)史料學(xué)的繼承,新文學(xué)史料學(xué)的框架,有關(guān)文學(xué)史料工具書的查檢利用,有關(guān)版本、目錄、考證的常識等。 | 陳???/td> |
3 | 作家、流派研究 | 重要作家如魯迅、茅盾、鄭振鐸等人的專題研究,重要文學(xué)社團(tuán)、流派如文學(xué)研究會、創(chuàng)造社、新月社及都市文學(xué)等綜合研究。 |
陳???br />
陳慧忠 宋炳輝 |
4 | 共和國時期文學(xué) | 20世紀(jì)后半期中國文學(xué)的發(fā)展和流變,文學(xué)論爭,文革時期文學(xué),新時期文學(xué)的特征及主要實績和問題。 |
陳慧忠 任生民 宋炳輝 |
研究方向:1.民國時期文學(xué)史
學(xué)期 | 第一學(xué)期 | 第二學(xué)期 | 第三學(xué)期 | 第四、五學(xué)期 | 考核方法 | 學(xué)分 | 授課老師 | |
課程 | 學(xué)時 | |||||||
公共課 | 馬列主義理論課 | 36 | 36 | 撰寫論文并答辯 | 4 | |||
第二外語 | 36 | 36 | 36 | 6 | ||||
學(xué)位課 | 民國時期文學(xué)史 | 36 | 2 | 陳???/td> | ||||
現(xiàn)代都市文學(xué) | 36 | 2 | 陳慧忠 | |||||
文學(xué)研究會研究 | 36 | 2 | 陳福康 | |||||
新月派研究 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
魯迅等重要作家研究 | 36 | 2 | 陳??档?/td> | |||||
基礎(chǔ)課 | 新文學(xué)史料學(xué) | 36 | 2 | 陳???/td> | ||||
共和國時期文學(xué) | 36 | 2 | 陳慧忠 | |||||
中外文學(xué)關(guān)系 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
現(xiàn)代文論導(dǎo)讀 | 36 | 2 | 陳慧忠等 | |||||
選修課 | ||||||||
研究方向:2.新文學(xué)史料學(xué)
學(xué)期 | 第一學(xué)期 | 第二學(xué)期 | 第三學(xué)期 | 第四、五學(xué)期 | 考核方法 | 學(xué)分 | 授課老師 | |
課程 | 學(xué)時 | |||||||
公共課 | 馬列主義理論課 | 36 | 36 | 撰寫論文并答辯 | 4 | |||
第二外語 | 36 | 36 | 36 | 6 | ||||
學(xué)位課 | 新文學(xué)史料學(xué) | 36 | 2 | 陳???/td> | ||||
民國時期文學(xué)史 | 36 | 2 | 陳???/td> | |||||
文學(xué)社團(tuán)、流派研究 | 36 | 2 | 陳??档?/td> | |||||
現(xiàn)代都市文學(xué)研究 | 36 | 2 | 陳慧忠 | |||||
共和國時期“潛在寫作”研究 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
基礎(chǔ)課 | 魯迅等重要作家研究 | 36 | 2 | 陳??档?/td> | ||||
共和國時期文學(xué) | 36 | 2 | 陳慧忠 | |||||
中外文學(xué)關(guān)系 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
現(xiàn)代文論導(dǎo)讀 | 36 | 2 | 陳慧忠等 | |||||
選修課 | ||||||||
研究方向:3.作家、流派研究
學(xué)期 | 第一學(xué)期 | 第二學(xué)期 | 第三學(xué)期 | 第四、五學(xué)期 | 考核方法 | 學(xué)分 | 授課老師 | |
課程 | 學(xué)時 | |||||||
公共課 | 馬列主義理論課 | 36 | 36 | 撰寫論文并答辯 | 4 | |||
第二外語 | 36 | 36 | 36 | 6 | ||||
學(xué)位課 | 民國時期文學(xué)史 | 36 | 2 | 陳福康 | ||||
共和國時期文學(xué) | 36 | 2 | 陳慧忠 | |||||
魯迅等重要作家研究 | 36 | 2 | 陳???/td> | |||||
文學(xué)社團(tuán)、流派研究 | 36 | 2 | 陳福康等 | |||||
新月派研究 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
基礎(chǔ)課 | 中外文學(xué)關(guān)系 | 36 | 2 | 宋炳輝 | ||||
新文學(xué)史料學(xué) | 36 | 2 | 陳???/td> | |||||
共和國作家研究 | 36 | 2 | 殷立玉 | |||||
現(xiàn)代文論導(dǎo)讀 | 36 | 2 | 陳慧忠等 | |||||
選修課 | ||||||||
研究方向:4.共和國時期文學(xué)研究
學(xué)期 | 第一學(xué)期 | 第二學(xué)期 | 第三學(xué)期 | 第四、五學(xué)期 | 考核方法 | 學(xué)分 | 授課老師 | |
課程 | 學(xué)時 | |||||||
公共課 | 馬列主義理論課 | 36 | 36 | 撰寫論文并答辯 | 4 | |||
第二外語 | 36 | 36 | 36 | 6 | ||||
學(xué)位課 | 共和國時期文學(xué) | 36 | 2 | 陳慧忠 | ||||
共和國時期作家研究 | 36 | 2 | 殷立玉 | |||||
“文革”時期寫作研究 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
現(xiàn)代都市文學(xué)研究 | 36 | 2 | 陳慧忠 | |||||
當(dāng)代文學(xué)批評選講 | 36 | 2 | 宋炳輝等 | |||||
基礎(chǔ)課 | 民國時期文學(xué)史 | 36 | 2 | 陳福康 | ||||
中外文學(xué)關(guān)系 | 36 | 2 | 宋炳輝 | |||||
新文學(xué)史料學(xué) | 36 | 2 | 陳???/td> | |||||
現(xiàn)代文論導(dǎo)讀 | 36 | 2 | 陳慧忠等 | |||||
選修課 | ||||||||
課程簡介
基礎(chǔ)課:
名稱 | 內(nèi)容簡介 | 備注 |
新文學(xué)史料學(xué) | 講述文學(xué)史料學(xué)的基礎(chǔ)知識,通過大量例證和個案分析,使學(xué)生學(xué)會鑒別、整理、查索、運(yùn)用史料的基本方法和手段。 | |
中外文學(xué)關(guān)系 | 講述中國文學(xué)在發(fā)展過程中和外國文學(xué)的交互影響,比較文學(xué)的一般理論和方法,對比研究一些中外作家的創(chuàng)作現(xiàn)象。 | |
共和國時期文學(xué) | 講述共和國時期的文學(xué),對一些重要的文學(xué)事件和現(xiàn)象進(jìn)行個案分析,對重要的作家和作品進(jìn)行研討。 | |
現(xiàn)代文論導(dǎo)讀 | 閱讀有代表性的現(xiàn)代文論,選擇部分文論進(jìn)行分析和討論,使學(xué)生既熟知文學(xué)理論的發(fā)展和變化,又掌握撰寫文學(xué)批評的方法和技巧。 |
學(xué)位課:
名稱 | 內(nèi)容簡介 | 備注 |
民國時期文學(xué)史 | 講解民國時期的文學(xué)歷史,論述重要的作家和流派,以求學(xué)生能把握新文學(xué)的總體性趨勢,并對其發(fā)展和變化有自己的基本理解和認(rèn)識。 | |
魯迅等重要作家研究 | 對魯迅、茅盾、鄭振鐸等作家進(jìn)行專題分析和論述。使學(xué)生深入了解這些作家的思想和文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn),掌握進(jìn)行作家論、作品論的基本方法和途徑。 | |
文學(xué)社團(tuán)、流派研究 | 著重對新文學(xué)歷史中的重要社團(tuán)和流派進(jìn)行介紹和分析,使學(xué)生從社團(tuán)、流派的交替和變化中,理解新文學(xué)的走向和各階段的發(fā)展。 | |
現(xiàn)代都市文學(xué)研究 | 介紹中國都市文學(xué)的發(fā)展概況,分析都市文學(xué)的特點(diǎn)以及新時期都市文學(xué)的現(xiàn)狀。解讀重要的作家和作品。 | |
共和國時期文學(xué)批評 | 講述這一時期文學(xué)批評的理論背景,主要的文學(xué)論爭和文學(xué)運(yùn)動,通過講解和分析具有代表性的文論,使學(xué)生了解文學(xué)史一個側(cè)面的基本狀況。 | |
“文革”時期寫作研究 | 著重講解“潛在寫作”的現(xiàn)象和特點(diǎn),分析其適用的范圍,并探討這一理論設(shè)想的意義。 |
關(guān)于公共選修課的要求:
為了全面培養(yǎng)研究生素質(zhì),研究生部特提供公共選修課,記入選修課范圍,要求在第一、二學(xué)期內(nèi)完成:
第一學(xué)期:(至少選一門)
序號 | 名稱 | 學(xué)分 | 備注 |
1 | 歐美文學(xué)史專題研究 | 2 | |
2 | 企業(yè)管理與公共關(guān)系 | 2 | |
3 | 跨文化理論與實踐 | 2 | 限于英語專業(yè)選修 |
4 | 信息檢索 | 0 | 限于非英語專業(yè)選修 |
第二學(xué)期:(至少選兩門)
序號 | 名稱 | 學(xué)分 | 備注 |
1 | 現(xiàn)代語言學(xué) | 2 | |
2 | 世界文化 | 2 | |
3 | 比較文學(xué)概論 | 2 | |
4 | 跨文化理論與實踐 | 2 | 限于非英語專業(yè)選修 |
5 | 信息檢索 | 0 | 限于英語專業(yè)選修 |
關(guān)于體育課以及免修條件:
碩士研究生一般情況下須在第一、二學(xué)期上體育課,體育課無學(xué)分。
免修條件如下:
本校在職研究生;
本市外校研究生;
大于35周歲;
培養(yǎng)方式:
授課、個別輔導(dǎo)
學(xué)位論文的要求:
時間安排:第三學(xué)期決定題目,第四學(xué)期開始撰寫。
字?jǐn)?shù):1.5萬字-----3萬字
質(zhì)量要求:
要有新意,有創(chuàng)見,達(dá)到在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的水平。
對科研能力和水平的要求:
比較全面的了解本學(xué)科的歷史,基本掌握史料的查檢、利用、鑒別的方法,通讀過本學(xué)科最基本的原始文獻(xiàn)和研究論著,能較敏銳的思考和挑選學(xué)科中的一些課題,進(jìn)行獨(dú)立的研究和撰寫論文。
實踐方面的要求:
1.平時努力看書,掌握基本文獻(xiàn)和知識,并學(xué)會做學(xué)術(shù)札記和卡片。
2.遇有適當(dāng)題目,練習(xí)撰寫短篇論文,爭取公開發(fā)表。
3.踏訪有關(guān)文壇史跡,訪問有關(guān)作家、研究者。
主要的文獻(xiàn)閱讀書目和期刊雜志:
名稱 | 作者 | 出版單位 |
中國現(xiàn)代文學(xué)史 | 人民文學(xué)出版社 | |
中國文學(xué)史通覽 | 東方出版中心 | |
中國文學(xué)史料學(xué) | 黃山書社 | |
中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊 | 作家出版社 | |
新文學(xué)史料(季刊) | 人民文學(xué)出版社 | |
人大復(fù)印資料(中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)) | 人民大學(xué)出版社 | |
魯迅全集 | 人民文學(xué)出版社 | |
郭沫若全集 | 人民文學(xué)出版社 | |
茅盾全集 | 人民文學(xué)出版社 | |
魯迅研究月刊 | 大象出版社 | |
中國現(xiàn)代文學(xué)作家傳記叢書 | 北京十月文藝出版社 | |
中國現(xiàn)代文學(xué)史參考資料 | 上海書店出版社 | |
新文學(xué)期刊影印本 | 上海書店出版社 |
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2021上海外國語大學(xué)比較教育學(xué)040104考研科目及參考書目
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日期:12-03 閱讀量:287