根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定>的通知》（教學〔2023〕2號），《關(guān)于做好2024年全國碩士研究生復(fù)試錄取工作的通知》（教學司〔2024〕1號），《2024年上海市碩士研究生復(fù)試錄取工作指導(dǎo)意見》（滬教考院社考〔2024〕9號）等相關(guān)文件要求，結(jié)合我校研究生招生工作具體情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作原則

堅持立德樹人，堅持德智體美勞全面衡量，以德為先，把學生思想品德考核作為復(fù)試的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù)。遵循實事求是的原則，注重對學生政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、科學精神、誠實守信、遵紀守法等方面的考查，思想品德考核不合格者不予錄取。

堅持以程序規(guī)范、科學選拔、提高質(zhì)量為核心，不斷完善復(fù)試考核評價機制。完善學術(shù)學位與專業(yè)學位分類選拔機制，合理設(shè)計復(fù)試內(nèi)容，學術(shù)學位重點考核考生對學科知識的掌握與運用情況以及考生的學術(shù)創(chuàng)新潛力，專業(yè)學位重點考核考生的綜合實踐素質(zhì)、運用專業(yè)知識分析解決實際問題能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。根?jù)選拔需要，復(fù)試階段可綜合運用筆試、面試、實驗、實踐操作等方式。突出對創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等的考查，促進拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。公平公正。做到政策透明、流程規(guī)范、監(jiān)督機制健全，維護考生的合法權(quán)益。堅持以人為本，增強服務(wù)意識，提高管理水平。

二、組織機構(gòu)與組織管理

1、學校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責全校碩士研究生招生復(fù)試和錄取工作。研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同研究生招生監(jiān)察小組成員到網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考場及現(xiàn)場復(fù)試考場巡視，履行監(jiān)督檢查職責。

2、招生學院成立由學院領(lǐng)導(dǎo)擔任組長的招生工作小組，主要負責同志是第一責任人，對本學院研究生復(fù)試工作要親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督察。要提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定各學院招生復(fù)試方案細則，領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)本學院各學科專業(yè)的復(fù)試，并提交復(fù)試方案給研究生院審查備案。復(fù)試工作加強規(guī)范管理，確保擇優(yōu)選拔、公平公正。藝術(shù)碩士復(fù)試要求遵照《上海市教育委員會關(guān)于做好2019年藝術(shù)類研究生招生工作的通知》（滬教委高〔2018〕89號）文件精神執(zhí)行。

3、各二級學院要采取切實有效措施，加強對復(fù)試過程的規(guī)范管理，組建復(fù)試人員庫，合理合規(guī)制定選拔標準和培訓內(nèi)容，強化政策意識、保密意識和責任意識；在復(fù)試工作中，采取“兩識別”(人臉識別、人證識別)“四比對”(報考庫、學籍學歷庫、人口信息庫、誠信檔案庫數(shù)據(jù)比對)等措施，加強考生身份審核，嚴防替考；通過“三隨機”(隨機選定考生次序、隨機確定導(dǎo)師組組成人員、隨機抽取復(fù)試試題）等方式，加強過程監(jiān)管，確保規(guī)范公平；發(fā)揮和規(guī)范復(fù)試小組成員在復(fù)試選拔中的作用，并提高運用新技術(shù)、新手段及科學規(guī)范選拔人才的能力。

4、各學院分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責組織實施該學院的復(fù)試工作?？筛鶕?jù)具體情況成立若干面試組，面試組至少由5名導(dǎo)師組成；設(shè)面試組長1人，原則上由教授擔任；專業(yè)學位碩士研究生招生面試需有企業(yè)導(dǎo)師參與；面試組設(shè)秘書1人（可由面試組成員兼任），負責復(fù)試階段的文秘工作。每個面試組成員需包含一位心理教師。

5、成立校院兩級突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組，識別復(fù)試環(huán)節(jié)的風險點，對復(fù)試期間發(fā)生的自然災(zāi)害、突發(fā)公共事件、信息系統(tǒng)故障、輿情等事件進行應(yīng)急處置。

6、根據(jù)研究生招生涉輿情監(jiān)測、網(wǎng)絡(luò)保障、后勤保障等工作，學校成立以下工作小組：

輿情監(jiān)測小組：由宣傳部負責人擔任組長，負責監(jiān)控研究生復(fù)試期間的網(wǎng)絡(luò)輿情，并進行及時妥善處理；

網(wǎng)絡(luò)保障小組：由信息辦負責人擔任組長，保障研究生復(fù)試期間所有復(fù)試房間（教室）校園網(wǎng)絡(luò)的暢通，并對復(fù)試工作提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持；

后勤保障小組：由后勤保障部門負責人擔任組長，保障復(fù)試期間校內(nèi)復(fù)試研究生和導(dǎo)師的生活需要。

三、復(fù)試方式

我校2024年碩士研究生招生復(fù)試一志愿批次原則上以現(xiàn)場復(fù)試方式進行，調(diào)劑批次各學院根據(jù)自己情況而定，復(fù)試方式由各學院根據(jù)學科特點和專業(yè)要求，在確保公平和可操作的前提下自主確定，可采取現(xiàn)場復(fù)試和遠程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試等。原則上同一學院同一專業(yè)應(yīng)采取同一種復(fù)試方式，確保不同復(fù)試方式的考試流程、導(dǎo)師組組成人員、選拔標準等的一致性和公平性。

復(fù)試采取差額形式，復(fù)錄比原則上介于1.2:1至3:1之間，合格生源比例不足的，按實際合格生源數(shù)組織復(fù)試。招生學院須在各學科專業(yè)復(fù)試（含調(diào)劑）方案中明確復(fù)試比例。

四、復(fù)試前準備工作

1、各二級學院在國家確定的初試成績基本要求基礎(chǔ)上，確定并公布報考本學院的考生進入復(fù)試的初試成績要求及其他學術(shù)要求。

2、各學院應(yīng)依據(jù)國家統(tǒng)一要求，針對全日制和非全日制研究生考試招生執(zhí)行相同的政策和標準，同一專業(yè)不得出現(xiàn)不同分數(shù)線。

3、資格審查根據(jù)教育部文件要求，復(fù)試前須對考生進行復(fù)試資格審查，審查工作由各二級學院組織進行。運用“人臉識別”、“人證識別”等技術(shù)，綜合比對“報考庫”“學籍學歷庫”“人口信息庫”“考生考試誠信檔案庫”等措施，加強對考生身份的審查核驗，嚴防替考。（1）身份審查。審查考生身份證上的照片與初試準考證上的照片是否一致，留存身份證電子版文件。（2）學歷審查。審查考生畢業(yè)證、學位證、學生證等電子版材料；在國外獲得學位的考生，須提供由教育部留學服務(wù)中心出具的學歷證明。（3）專業(yè)知識結(jié)構(gòu)及水平審查。審查考生本（專）科學習成績單（應(yīng)屆生由所在學校教務(wù)部門提供，往屆生由所在單位人事部門提供，均須加蓋公章）并發(fā)送掃描版電子材料。

4、二級學院研究生招生工作小組，加強對命題工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)不同復(fù)試方式、學科專業(yè)特點自主合理設(shè)計，確?？茖W有效、公平公正。命題人原則上應(yīng)具有高級職稱，政治素質(zhì)好，責任心強。每位命題人員只能參加一門考試科目的命題工作。招生監(jiān)察工作小組應(yīng)對命題工作進行全程監(jiān)督，嚴防三年內(nèi)重復(fù)用題，復(fù)試試題不得提前通過網(wǎng)絡(luò)傳遞，并且按照保密要求，需有兩名簽署保密協(xié)議的工作人員進行試題管理。

五、復(fù)試

1、各碩士點根據(jù)考生（含調(diào)劑）生源情況，在國家規(guī)定的復(fù)試時間內(nèi)，于3月21日開始進行一志愿復(fù)試錄取工作，調(diào)劑復(fù)試工作需通過“全國碩士研究生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”進行，“網(wǎng)上調(diào)劑意向采集系統(tǒng)”將于3月28日開通，“調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”將于4月8日凌晨零點開通，調(diào)劑工作同步啟動。

2、復(fù)試過程中，每位考生面試時間一般不少于20分鐘。同一學科（專業(yè)）各復(fù)試小組的面試方式、時間、難度和成績評定標準原則上應(yīng)統(tǒng)一。為確保復(fù)試工作的公開、公平、公正，復(fù)試過程需全程錄音、錄像。

3、各二級學院要注重考察考生的思想政治素質(zhì)和品德、專業(yè)知識、綜合素質(zhì)等方面，加強對考生創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)的考查。復(fù)試成績總分為100分，分為筆試（30分）和綜合面試（70分）兩部分，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識應(yīng)用能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力、外語口語等。專碩和學碩須分開設(shè)計復(fù)試內(nèi)容，學碩復(fù)試內(nèi)容重點考核考生對學科知識的掌握與運用情況以及考生的學術(shù)創(chuàng)新潛力，專碩復(fù)試內(nèi)容重點考核考生的綜合實踐素質(zhì)、運用專業(yè)知識分析解決實際問題能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/div>

上海應(yīng)用技術(shù)大學

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