天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師:汪曉銀

發(fā)布時(shí)間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師:汪曉銀

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天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師:汪曉銀 正文

[導(dǎo)師姓名]
汪曉銀

[所屬院校]
天津工業(yè)大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名:汪曉銀
性別:男
人氣指數(shù):1418
所屬院校:天津工業(yè)大學(xué)
所屬院系:理學(xué)院
職稱:教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):
研究領(lǐng)域:半?yún)?shù)模型、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)建模;保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)決策與分析



[通訊方式]
電子郵件:wxywxq@163.com

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
講授課程:《多元統(tǒng)計(jì)》、《試驗(yàn)設(shè)計(jì)》、《數(shù)學(xué)建?!?、《大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《統(tǒng)計(jì)建模與實(shí)踐》。
2005-2015年,率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)學(xué)生獲得本科數(shù)學(xué)建模國(guó)家獎(jiǎng)75項(xiàng),省獎(jiǎng)122項(xiàng)。2010-2015年,指導(dǎo)學(xué)生獲得美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)19項(xiàng),二等獎(jiǎng)21項(xiàng)。2009-2014年指導(dǎo)研究生獲得研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)20項(xiàng);
1999年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀二等獎(jiǎng);
第四屆(1999年)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師講課比賽二等獎(jiǎng);
2002年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng);
2008年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀二等獎(jiǎng);
2008年《數(shù)學(xué)建模》(主持)被評(píng)為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程;
教學(xué)成果“依托數(shù)學(xué)建模基地,提高農(nóng)科大學(xué)生數(shù)學(xué)建模的能力”榮獲華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(2008),主持人;
2010年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng);
2011年被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師;
指導(dǎo)學(xué)生獲得“深圳杯”數(shù)學(xué)建模夏令營(yíng)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)(2012年1項(xiàng),2013年2項(xiàng));
2013年,《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》(主持)被評(píng)為校優(yōu)質(zhì)課程;
指導(dǎo)學(xué)生在第九屆湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)(2013年)。指導(dǎo)學(xué)生在獲國(guó)家第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)(2013年);
教材《數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第二版)評(píng)為“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(2014年);
出版專著《中國(guó)柑橘市場(chǎng)預(yù)警研究》(2015年)以及專著《園藝經(jīng)濟(jì)研究》(2010年);
碩士論文“中國(guó)蔬菜生產(chǎn)、消費(fèi)與貿(mào)易研究---一個(gè)供需平衡的計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析框架”評(píng)為第三批湖北省優(yōu)秀碩士論文;
課題:縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)化發(fā)展問題研究,獲湖北省第一次經(jīng)濟(jì)普查重點(diǎn)研究課題二等獎(jiǎng)(2006年),排名第三。

[科研工作]
[1]主持,數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐,湖北省教改項(xiàng)目,2011-2014;[2]主持,提高農(nóng)科本科生大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的研究與實(shí)踐,湖北省級(jí)教改項(xiàng)目20050205,2005-2008;[3]主持,數(shù)學(xué)交叉學(xué)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式與機(jī)制研究,校研究生教育創(chuàng)新工程,2011-2013;[4]主持,糧食最低收購(gòu)價(jià)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與優(yōu)化機(jī)制研究——以華中地區(qū)三省為例,教育部人文社科項(xiàng)目11y3jc630197,2011-2014;[5]主持,中國(guó)柑橘市場(chǎng)預(yù)警研究.國(guó)家柑橘現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究室課題,2007-2015;[6]主持,廣東縣域經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析,廣東農(nóng)村政策研究中心課題“發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)與以工促農(nóng)、工農(nóng)互動(dòng)的對(duì)策研究”子課題4006-066001,2006-2007;[7]主持,WTO框架下中國(guó)蔬菜供需平衡研究,湖北省教育廳人文社科(項(xiàng)目2006y045),2006-2008;[8]主持,我國(guó)棉花補(bǔ)貼模型的建立與分析,國(guó)家社科基金“完善我國(guó)棉花產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼政策研究”(項(xiàng)目號(hào)06BJY079)子課題,2006-2008;[9]主持,基于長(zhǎng)中游平原地區(qū)的農(nóng)業(yè)洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)管理調(diào)控體系優(yōu)化模型的建立與分析,國(guó)家自然科學(xué)基金“農(nóng)業(yè)洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制與調(diào)控體系研究:基于長(zhǎng)江中游平原的實(shí)證分析”(項(xiàng)目號(hào)70673028)子課題,2006-2009;[10]主持,我國(guó)棉花補(bǔ)貼非線性動(dòng)態(tài)優(yōu)化模型的構(gòu)建與分析,國(guó)家自然科學(xué)基金“棉花補(bǔ)貼政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與優(yōu)化機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào)70873043)子項(xiàng)目,2009-2011;[11]主持,國(guó)家自然科學(xué)基金“中國(guó)對(duì)外直接投資逆向技術(shù)溢出的理論和實(shí)證研究(課題號(hào)70973089)子課題“中國(guó)對(duì)外直接投資獲取逆向技術(shù)溢出效應(yīng)前提條件的博弈分析”,2009-2013。

[教育背景]
2009/9 - 2013/6,華中農(nóng)業(yè)大學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),博士。
2001/9 - 2004/6,華中農(nóng)業(yè)大學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),碩士。
1990/9 - 1994/6,湖北大學(xué),數(shù)學(xué)教育,學(xué)士。 以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯(cuò)誤,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式

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