天津工業(yè)大學碩士研究生產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)介紹 正文

天津工業(yè)大學碩士研究生產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)介紹
一、專業(yè)概述

　　產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是以產(chǎn)業(yè)為研究對象， 研究國民經(jīng)濟各個產(chǎn)業(yè)共性的發(fā)展、結(jié)構(gòu)、組織和管理的理論，服務于宏觀經(jīng)濟政策和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需要的產(chǎn)業(yè)分析和產(chǎn)業(yè)政策實踐，是橫跨經(jīng)濟學和管理學兩大學科門類的一門新興應用經(jīng)濟學科。
　　產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學以現(xiàn)代經(jīng)濟學為理論基礎和分析工具，綜合運用宏觀分析與微觀分析相結(jié)合、動態(tài)分析與靜態(tài)分析相結(jié)合、規(guī)范研究與實證研究相結(jié)合、比較分析、博弈分析以及結(jié)構(gòu)分析等方法，突出基礎研究和應用研究相結(jié)合的優(yōu)勢，側(cè)重在產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)政策等方面進行研究。同時，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學廣泛研究世界主要國家產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化、經(jīng)驗與教訓，深入結(jié)合我國實際，總結(jié)國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)關(guān)系運動發(fā)展的一般規(guī)律，為制定我國國家、部門和行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，制定產(chǎn)業(yè)政策，實現(xiàn)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)和決策支持。

　　二、培養(yǎng)目標

　　本學科專業(yè)致力于培養(yǎng)“三個面向”，熱愛祖國、熱愛人民，德、智、體、美全面發(fā)展，具有改革創(chuàng)新的思想意識，嚴謹求實的務實作風，實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度，較強的事業(yè)心和獻身精神的高層次人才。
　　要求學生系統(tǒng)掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學及相關(guān)學科領(lǐng)域的基本理論和方法，了解本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有合理的知識和能力結(jié)構(gòu)，能運用計量、統(tǒng)計方法進行分析和研究；具有良好的科學素養(yǎng)、科研和創(chuàng)新能力；熟練掌握一門外語并能閱讀本專業(yè)的外文資料；熟練掌握計算機技術(shù)在該學科領(lǐng)域中的應用；在現(xiàn)代企業(yè)理論與產(chǎn)業(yè)組織、消費與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)政策研究、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟運行研究、國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)政策研究、產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)戰(zhàn)略、區(qū)域金融、貿(mào)易經(jīng)濟等方面具有一定專長。畢業(yè)后，可以勝任高校的教學研究工作，政府部門、行業(yè)機構(gòu)和科研單位的中高層管理、經(jīng)濟分析和經(jīng)濟研究工作。

　　三、本學科的研究方向

　　1．產(chǎn)業(yè)組織與制度創(chuàng)新
　　2．消費與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)政策研究
　　3．產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟運行研究
　　4 ．區(qū)域產(chǎn)業(yè)運行與發(fā)展研究
　　5 ．中小企業(yè)發(fā)展與政策研究
　　6 ．產(chǎn)業(yè)安全與預警研究
　　7．產(chǎn)業(yè)政策與可持續(xù)發(fā)展
　　8 ．貿(mào)易經(jīng)濟
　　9 ．區(qū)域金融
　　10 ．產(chǎn) 業(yè)組織與企業(yè)戰(zhàn)略
　　11 ．產(chǎn)業(yè)組織創(chuàng)新與實現(xiàn)機制研究

　　四、培養(yǎng)方式

　　本學科專業(yè)碩士生的培養(yǎng)，采取理論學習、科學研究和與實際相結(jié)合的方式，既要使學生掌握扎實的基礎理論和最新的專業(yè)知識，又要培養(yǎng)他們在科學研究和社會實踐中分析問題和解決問題的能力。
　　在教學內(nèi)容上，加強外語、數(shù)學、計算機等課程的學習，加強前沿理論的學習，加強跨學科專業(yè)的學習，加強時勢政策的學習。
　　在教學手段上，加強案例教學，加強實踐環(huán)節(jié)教學。
　　同時，注重與其他院校、科研單位、政府部門以及企業(yè)的學術(shù)交流與合作，注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)實際應用能力。研究課題突出特色，并向相關(guān)領(lǐng)域和交叉學科延伸。
　　在培養(yǎng)過程中，采取導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

　　五、學習年限和時間安排

　　本學科專業(yè)攻讀碩士學位的學制為 2.5 年，包括課程學習、課題研究、社會實踐和學位論文寫作。課程學習時間為一年。在課程學習的同時，有計劃地讓學生參加一些專業(yè)學術(shù)活動和導師的科研工作，為學位論文的寫作進行必要的前期準備工作。此外還安排一定的社會實踐或教學實踐。
　　學生在入學后第五學期末通過學位論文答辯后畢業(yè)離校。

天津工業(yè)大學

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