天水師范學(xué)院土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
天水師范學(xué)院土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介

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天水師范學(xué)院土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介
土木工程專業(yè)始于1985年的天水市工業(yè)學(xué)校,1995年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),將天水市工業(yè)學(xué)校整建制并入天水師范高等??茖W(xué)校。2000年,天水師范??茖W(xué)校升格為天水師范學(xué)院。2014年天水師范學(xué)院機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí),由原工學(xué)院的土木工程類專業(yè)成立了土木工程學(xué)院。土木工程學(xué)院現(xiàn)有土木工程、工程管理、工程造價(jià)三個(gè)本科專業(yè),學(xué)院下設(shè)土木工程新技術(shù)應(yīng)用研究所和一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。是甘肅省隴東南唯一一個(gè)培養(yǎng)高層次土木工程類專業(yè)人才的工科教學(xué)單位。
 
我院有在校全日制普通本科生790人,設(shè)有19個(gè)教學(xué)班。在編教職工20人,有專任教師17人,其中教授1人,副教授3人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,講師10人。教師中博士學(xué)位2人,碩士學(xué)位11人,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師4人,國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師1人,國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師3人。近年來,我院教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文一百余篇,其中被SCI、EI收錄10余篇;出版著作3部,參編教材5部,獲得甘肅省高??萍歼M(jìn)步三等獎(jiǎng)6項(xiàng),獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng);國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng),國(guó)家實(shí)用新型專利1項(xiàng),教育廳項(xiàng)目7項(xiàng),建設(shè)廳項(xiàng)目3項(xiàng),甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)天水市科技局項(xiàng)目1項(xiàng),并獲得國(guó)內(nèi)先進(jìn)評(píng)價(jià);學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,先后獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲甘肅賽區(qū)特等獎(jiǎng)3項(xiàng);在甘肅省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽中,獲得二等獎(jiǎng)3次;在近三年的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,有近80人參加了全國(guó)BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽,獲得一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)4次、三等獎(jiǎng)4次的優(yōu)異成績(jī),同時(shí)使參加比賽的學(xué)生有更好的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
 
目前,土木工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有土木工程實(shí)驗(yàn)中心,下設(shè)有土木工程材料實(shí)驗(yàn)室、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土木工程測(cè)量室、模型室、土木工程檢測(cè)與分析室、計(jì)算機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)室、BIM實(shí)驗(yàn)室、造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、橋梁軟件分析及VR模擬仿真實(shí)訓(xùn)室、教具室、環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室等12個(gè)分室,中心儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)1800余萬元。我院已與省內(nèi)外相關(guān)工程施工單位和監(jiān)理單位就學(xué)生校外實(shí)習(xí)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上,綜合就業(yè)率達(dá)到100%,并能普遍獲得用人單位好評(píng)。
 
我院作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和專業(yè)改造的試點(diǎn)學(xué)院,將本著“對(duì)接職業(yè)崗位要求,培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)人才”的人才培養(yǎng)理念,將以產(chǎn)教融合、校企合作為辦學(xué)模式,更好地對(duì)接職業(yè)崗位要求和職業(yè)發(fā)展需求,著力提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)“懂設(shè)計(jì)、能施工、會(huì)管理、有專長(zhǎng)”的高層次技術(shù)技能人才為努力方向,對(duì)區(qū)域土木建筑類應(yīng)用技術(shù)教育的發(fā)展起到帶動(dòng)作用。
 
土木工程學(xué)院開設(shè)專業(yè)介紹
 
土木工程專業(yè)
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí),經(jīng)過工程師基本訓(xùn)練,能勝任房屋建筑、道路、橋梁等各類工程的技術(shù)與管理工作,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,具備從事土木工程的施工、設(shè)計(jì)、管理及初步的應(yīng)用研究的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力,能在以建筑工程及道路與橋梁工程為主的土木工程一線從事工程施工與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理或監(jiān)理等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
 
二、專業(yè)方向
 
建筑工程方向和道路與橋梁方向。
 
三、主要理論課程
 
專業(yè)基礎(chǔ)課:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、畫法幾何及土木工程制圖、土木工程測(cè)量等。
 
專業(yè)課(建筑工程方向):工程荷載與可靠度設(shè)計(jì)原理、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工技術(shù)等。
 
專業(yè)課(道路與橋梁方向):道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、道橋施工技術(shù)及施工組織設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、圬工結(jié)構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、橋梁工程、橋梁墩臺(tái)與基礎(chǔ)工程等。
 
四、主要實(shí)踐課程
 
實(shí)驗(yàn):材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程材料試驗(yàn)、土木工程測(cè)試技術(shù)、土木工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)(相關(guān)方向檢測(cè)技術(shù))等;
 
實(shí)習(xí):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、土木工程制圖實(shí)訓(xùn)、土木工程專業(yè)計(jì)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等;
 
設(shè)計(jì)(建筑工程方向):房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)等。
 
設(shè)計(jì)(道路與橋梁方向):道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、路基路面工程課程設(shè)計(jì)、道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、橋梁工程課程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、橋梁墩臺(tái)與基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、橋梁鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
 
五、學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,修讀年限3-6年。
 
六、授予學(xué)位
 
工學(xué)學(xué)士
 
工程管理專業(yè)
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、健康的身心素養(yǎng)、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較好的社會(huì)適應(yīng)能力,具備由土木工程技術(shù)知識(shí)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)組成的知識(shí)結(jié)構(gòu),全面獲得工程師基本訓(xùn)練,同時(shí)具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力,能夠在地方和行業(yè),乃至全國(guó)土木工程及其它工程領(lǐng)域從事建設(shè)項(xiàng)目全過程管理,并初步具備相關(guān)行業(yè)與領(lǐng)域工程管理類專業(yè)人員國(guó)家執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
 
二、主要理論課程
 
工程制圖與識(shí)圖、土木工程材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建設(shè)法規(guī)、建設(shè)工程合同管理。
 
三、主要實(shí)踐課程
 
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程制圖實(shí)訓(xùn)(CAD)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)、工程結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
 
四、學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,修讀年限3-6年。
 
五、授予學(xué)位
 
工學(xué)學(xué)士
 
工程造價(jià)專業(yè)
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、健康的身心素養(yǎng)、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較好的社會(huì)適應(yīng)能力,具備由土木工程技術(shù)知識(shí)及與工程造價(jià)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)組成的知識(shí)結(jié)構(gòu),全面獲得工程師基本訓(xùn)練,同時(shí)具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力,能夠在地方和行業(yè),乃至全國(guó)土木工程及其它工程領(lǐng)域從事建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)管理,并初步具備相關(guān)行業(yè)與領(lǐng)域工程造價(jià)類專業(yè)人員國(guó)家執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
 
二、主要理論課程
 
工程制圖與識(shí)圖、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建筑工程概預(yù)算、安裝工程估價(jià)、工程造價(jià)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、建設(shè)工程合同管理。
 
三、主要實(shí)踐課程
 
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程制圖實(shí)訓(xùn)(CAD)、建筑工程概預(yù)算實(shí)訓(xùn)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)、安裝工程估價(jià)實(shí)訓(xùn)、BIM軟件實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文。
 
四、學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,修讀年限3-6年。
 
五、授予學(xué)位
 
工學(xué)學(xué)士
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