今年一戰(zhàn)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的全日制mpacc，初試分?jǐn)?shù)233分，面試成績(jī)230，成功上岸。回過頭來想想從準(zhǔn)備初試到復(fù)試結(jié)束，將近一年的時(shí)間，付出很多努力，也走過很多彎路，所以想寫下這篇經(jīng)驗(yàn)談，總結(jié)自己的這一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和收獲，同時(shí)也希望能給下屆的學(xué)弟學(xué)妹們一些建議與幫助。

一、考前準(zhǔn)備

1.擇校

這些年考研壓力逐漸變大，我認(rèn)為在考研初期就應(yīng)該確定自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，至少也應(yīng)該有一個(gè)大致分?jǐn)?shù)區(qū)間，然后在分?jǐn)?shù)區(qū)間內(nèi)找?guī)讉€(gè)目標(biāo)院校，有高有低。有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，雖然說隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度我們的目標(biāo)院校會(huì)發(fā)生相應(yīng)調(diào)整，但是有一個(gè)目標(biāo)范圍不至于在擇校前過于焦慮無法做出選擇，并且一旦確定想要考研的決心，在過程中就不要?jiǎng)訐u。當(dāng)然，如果有老師能夠根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況提供相應(yīng)的學(xué)校推薦，壓力會(huì)比較小，也會(huì)更有信心。

我之所以選擇天財(cái)是因?yàn)槲冶究凭褪窃谔熵?cái)就讀并且是會(huì)計(jì)本專業(yè)，我很喜歡母校老師們的教學(xué)風(fēng)格，并且想在天財(cái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)前考研形勢(shì)確實(shí)嚴(yán)峻，之前也有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考名校失利，而且天財(cái)?shù)臅?huì)計(jì)專碩排名也比較靠前，雖然初試分?jǐn)?shù)比較高，但是好在復(fù)試課程在本科學(xué)習(xí)中也接觸過，綜合考慮之下我還是選擇了比較保守的本校。

2.備考資料選擇（1-2月份）

一開始我并沒有打算報(bào)考研培訓(xùn)班，就在B站、考研幫上看up主們的考研經(jīng)驗(yàn)貼，看她們推薦的英語管理類聯(lián)考的書，然后我就買來了，發(fā)現(xiàn)雖然別人推薦，但是并不一定適合自己，所以建議大家還是慎重選擇，要從海量信息中挑出最適合自己的。當(dāng)然如果家庭條件允許，最好能夠報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、復(fù)習(xí)初期（3-6月份）

我是從大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研，時(shí)間并不算早，會(huì)計(jì)專碩要學(xué)的內(nèi)容相比之下沒有很多，為了能保持好的狀態(tài)，我不想拉太長(zhǎng)的戰(zhàn)線，同期我還報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和會(huì)計(jì)初級(jí)考試，當(dāng)時(shí)的想法是可以借助初級(jí)考試溫習(xí)復(fù)試的專業(yè)課，這樣我就可以在初試之前投入全部精力學(xué)習(xí)初試的內(nèi)容，所以我在3-6月份只進(jìn)行了英語單詞的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的第一輪學(xué)習(xí)。利用單詞書結(jié)合APP、微信小程序每天背單詞。到六月份結(jié)束，單詞也沒有背完一遍，感覺效率很低，所以就想著能不能找老師來監(jiān)督我，就開始考察考研機(jī)構(gòu)，去了幾個(gè)不同的機(jī)構(gòu)進(jìn)行體驗(yàn)，最后選擇了凱程的暑期班。但是現(xiàn)在回過頭來想想還是應(yīng)該早點(diǎn)開始，這樣上半年就有足夠的時(shí)間可以學(xué)習(xí)英語一來提高我的英語水平，分?jǐn)?shù)還會(huì)更高一些，更有把握。建議這段時(shí)間以英語一真題為主，掌握閱讀中的詞匯以及長(zhǎng)難句，并且不斷復(fù)習(xí)，最好做到全文翻譯，再對(duì)照譯文修改自己的翻譯，找到其中的差異，自己哪方面還可以提高。

三、考研中期（7-8月份）

1、數(shù)學(xué)：

暑假這段時(shí)間可以說是大量積累的階段了，數(shù)學(xué)是跟凱程孫華明老師的課程，課上記筆記構(gòu)建框架，下課后回顧補(bǔ)充筆記完善自己的思維導(dǎo)圖，我做題不是特別快的那種人，所以當(dāng)時(shí)跟集訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)們速度差距還是挺大的，但是我會(huì)對(duì)每個(gè)自己錯(cuò)的題進(jìn)行認(rèn)真的整理和反思，找到自己的問題所在，然后進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。暑假是做完了《華明講數(shù)學(xué)》基礎(chǔ)和一半的提高。

2、英語：

暑期主要學(xué)習(xí)了英語二真題10-14年，全文翻譯，跟王素麗老師的閱讀課，詞匯是跟孫浩老師的網(wǎng)課，孫浩老師把詞匯進(jìn)行了歸類，形近詞，同義詞全部歸納，分類科學(xué)捆綁記憶，同時(shí)班主任還教了我們獨(dú)特的小單詞本回憶打鉤記單詞方法。閱讀課老師講的也很條理，分題型有策略的做閱讀題。

3、邏輯：

我的邏輯也是從暑期開始學(xué)習(xí)的，跟的是王洋老師的邏輯課，配合講義整理錯(cuò)題和方法，調(diào)整自己思考問題的方式，然后課后做邏輯精點(diǎn)限時(shí)練習(xí)即可。

4、寫作：

寫作在暑期并沒有進(jìn)行很多準(zhǔn)備，聽了劉玉芳老師的幾節(jié)導(dǎo)學(xué)課，對(duì)寫作有了大體的了解，題型和以后的準(zhǔn)備方法。

總的來說，暑期進(jìn)行了很大強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，這也是我打基礎(chǔ)的兩個(gè)月，在這段時(shí)間我沒有進(jìn)行大量的題海戰(zhàn)術(shù)，而是注重自己基礎(chǔ)的構(gòu)建，知識(shí)框架的查漏補(bǔ)缺，按照題型整理相應(yīng)的解題方法，形成思維導(dǎo)圖，雖然說速度的提高離不開大量的刷題，但是同時(shí)也要注重對(duì)自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的思考，及時(shí)糾正自己思維上的錯(cuò)誤，如果把基礎(chǔ)夯實(shí)，相信在下一個(gè)階段的提速上會(huì)更有幫助。

四、考研后期（9-12月份）

1、英語：

還是以英語二真題為主，背真題里面的單詞，翻譯原文，其實(shí)我在英語復(fù)習(xí)方面一直不像數(shù)學(xué)邏輯那么得心應(yīng)手，除了真題其他的練習(xí)我也很少涉及，后來還是向暑期的班主任屈老師請(qǐng)教的學(xué)習(xí)方法，讓我在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)里沒有特別的焦慮。就還是延續(xù)了暑期的英語學(xué)習(xí)方法做完了15-18年的英語真題，然后每周背誦兩篇作文，每周自己限時(shí)寫兩篇作文并總結(jié)模板，再自己限時(shí)寫作文。

2、數(shù)學(xué)：

9月還是以孫華明老師的教材為主，全部做完以后，又從頭把錯(cuò)題總結(jié)做了一遍，順做題的思路和突破點(diǎn)。10月以后開始每周限時(shí)做真題、修改，在保證正確率的基礎(chǔ)上提速度。

3、邏輯：

暑期跟王洋老師學(xué)了很多做邏輯的技巧，所以在這個(gè)階段就按照題型分類大量做題，一共買了邏輯精點(diǎn)和1000題，每次做都是限時(shí)限量，錯(cuò)的題也會(huì)標(biāo)記出來過段時(shí)間再做，思路和方法的總結(jié)糾錯(cuò)也是必不可少的。

4、寫作：

9月份開始我加入了寫作的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校大四的課程還是比較緊，所以我也沒繼續(xù)在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，買了網(wǎng)課跟老師學(xué)習(xí)，聽課積累寫作思路和方法，包括論效錯(cuò)誤分析點(diǎn)、模板，論說文的架構(gòu)等等。然后每天看新聞點(diǎn)評(píng)積累一個(gè)素材，每周寫一篇作文，先論效再論說，跟同學(xué)互批互提問題，最后自己總結(jié)反思。

每天的作息安排

7:00起床

7:00——8:00洗漱＋吃飯＋到自習(xí)室

8:00——12:00學(xué)習(xí)

12:00——14:00吃飯＋休息

14:00——17：30學(xué)習(xí)

17:30——19:00吃飯＋休息

19:00——21:00學(xué)習(xí)

22:30睡覺

五、復(fù)試如何準(zhǔn)備及過程

天財(cái)復(fù)試總共300分，專業(yè)課筆試150+英語聽力30+面試120（英語30＋專業(yè)課90）

因?yàn)槲沂强急拘１緦I(yè)，復(fù)試的書目在本科時(shí)已經(jīng)學(xué)過一遍，所以我的復(fù)試準(zhǔn)備是從初試結(jié)束后的寒假開始的，初試之前除了在凱程上的5天的會(huì)計(jì)專業(yè)課之外并沒有什么其他準(zhǔn)備。天財(cái)?shù)膹?fù)試用書是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，按照往年的占比是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)占50%，管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理各占25%。我在寒假復(fù)習(xí)的時(shí)候就純粹自學(xué)，看書整理分錄和計(jì)算，做了一遍課后題。開學(xué)以后又在學(xué)校的打印店買了一份往年的復(fù)試真題，背了簡(jiǎn)答和論述。這是大體的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

天財(cái)?shù)膹?fù)試分為筆試和面試，通過往年的真題可以發(fā)現(xiàn)，題型不固定，常常反押題，這就要求我們對(duì)課本內(nèi)容的整體把握比較高，像去年就有好幾個(gè)簡(jiǎn)答比較偏。今年的筆試題總的來說還是考察重點(diǎn)比較多，財(cái)會(huì)分錄題也考了金融資產(chǎn)中比較簡(jiǎn)單的交易性金融資產(chǎn)，除了有一兩個(gè)考察管理會(huì)計(jì)的簡(jiǎn)答題偏難以外，整體難度不高。今年還考察了幾年都沒有考過的名詞性解釋，刪掉了之前一直有的計(jì)算題。天財(cái)今年的面試也進(jìn)行了改革，不再是老師提問問題，而是考生自己從信封中抽三個(gè)專業(yè)問題，其中一個(gè)用英文回答，已經(jīng)抽取過的題不再提問。

我覺得復(fù)試要注重的固然有儀態(tài)、方法，但是最重要的還是專業(yè)能力，面試的老師們多半是自己專業(yè)的老師，糊弄是糊弄不過去的，還是提高自己的專業(yè)能力，能回答上來問題，有內(nèi)容可講，態(tài)度端正，才是老師們真正喜歡的學(xué)生。

六、考研備考心態(tài)與如何克服困難

可以說我的備考心態(tài)在備考初期跟暑假都沒有特別大的波動(dòng)，就是按部就班復(fù)習(xí)，出現(xiàn)問題就找老師、爸媽溝通，我曾經(jīng)一度以為自己不會(huì)出現(xiàn)心態(tài)方面的問題，當(dāng)前嚴(yán)峻的考研形勢(shì)，二戰(zhàn)也不是不可以接受的事情。但是到了沖刺復(fù)習(xí)階段，我開始出現(xiàn)焦慮，長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)狀態(tài)加上那段時(shí)間效果也沒有達(dá)到我預(yù)期中的高度，我很想一次上岸，不想再折騰一年了，所以心態(tài)就失調(diào)了，幸好我的爸媽一直堅(jiān)定地給我信心給我鼓勵(lì)，身邊的朋友們也都相互支持，讓那段難熬的時(shí)間變得不那么難過。

如果感覺壓力很大，很累的時(shí)候，建議稍微休息一下，多睡半天，或者去看看電影，消極學(xué)習(xí)還是要不得的，讓自己每次都是帶著滿滿的動(dòng)力坐在桌前學(xué)習(xí)。如果還是排解不了，可以找老師，爸爸媽媽和朋友們聊一聊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情沒有自己想象的那么難以解決、那么糟糕。

七、給師弟師妹的寄語

考研競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈，但是也沒有那么可怕，也不需要糾結(jié)太多，無論結(jié)果如何，都會(huì)在過程中學(xué)到很多。努力過，才不會(huì)后悔。我做的題目并不多，但每道題都很認(rèn)真搞透，注意歸納思考。所以也希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趥淇嫉倪^程中不要只追求數(shù)量，能對(duì)自己做過的題有真正的反思和理解。

考研期間，要盡量做到生活規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，注重勞逸結(jié)合，最好每周能休息半天到一天，疲勞學(xué)習(xí)可能會(huì)暫時(shí)領(lǐng)先但是不利于長(zhǎng)久學(xué)習(xí)。

考研競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是真的很公平，作為考生，唯一能做也最應(yīng)該做的，就是努力提升硬實(shí)力，即便只錄取幾十人，為什么不能是自己呢？要相信天道酬勤，即使有最后一絲希望也不要放棄。

最后，我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說，走過的路沒有白費(fèi)的，不管成與不成，拼過、奮斗過，便沒有后悔，希望大家最后都成功上岸！