武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)分析

發(fā)布時(shí)間:2020-07-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):發(fā)展與教育心理學(xué)
武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)分析

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武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國(guó)成立后,武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨武大視察。1993年,武漢大學(xué)百年校慶之際,江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人題詞祝賀。改革開(kāi)放以來(lái),武漢大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實(shí)力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))中國(guó)最杰出的大學(xué)之一”。2000年,武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測(cè)繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。合校十多年來(lái),學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。2020年,學(xué)校在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)中位列第199位,國(guó)際教育研究機(jī)構(gòu)QS世界大學(xué)排名中位列第246位,泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名中位列351-400位。
專(zhuān)業(yè)介紹
發(fā)展與教育心理學(xué)包括發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)分支,發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)科是心理學(xué)的二級(jí)學(xué)科。主要(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))研究個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展,以及人類(lèi)學(xué)習(xí)與教育,特別是學(xué)校教育在促進(jìn)個(gè)體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問(wèn)題。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書(shū)目或教材
01 (全日制)青少年發(fā)展與教育
02 (全日制)心理咨詢(xún)與心理健康教育
03 (全日制)心理咨詢(xún)與心理治療
04 (全日制)個(gè)案社會(huì)工作與輔導(dǎo)
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
復(fù)試科目:
心理咨詢(xún)與心理健康教育
戴海崎《心理與教育測(cè)量》;陳琦《當(dāng)代教育心理學(xué)》;郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》;馮忠良《教育心理學(xué)》;張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》;鄭日昌《心理測(cè)量學(xué)》;甘怡群《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》;彭聃齡《普通心理學(xué)》;葉奕乾《普通心理學(xué)》;金瑜《心理測(cè)量》;林崇德《發(fā)展心理學(xué)》
 
 
參考書(shū)目
戴海崎《心理與教育測(cè)量》;陳琦《當(dāng)代教育心理學(xué)》;郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》;馮忠良《教育心理學(xué)》;張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》;鄭日昌《心理測(cè)量學(xué)》;甘怡群《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》;彭聃齡《普通心理學(xué)》;葉奕乾《普通心理學(xué)》;金瑜《心理測(cè)量》;林崇德《發(fā)展心理學(xué)》
復(fù)試參考書(shū)目
①錢(qián)銘怡《心理咨詢(xún)與心理治療》,北京大學(xué)出版社。
②佘雙好《心理咨詢(xún)與心理健康教育》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2007年版。
 
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 390
2019 365
學(xué)費(fèi)
武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/年。從2014年秋季開(kāi)始,公費(fèi)研究生取消,取而代(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))之實(shí)行自費(fèi)研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過(guò)8000元,具體情況視學(xué)校專(zhuān)業(yè)而定。針對(duì)部分研究生家庭困難的情況,國(guó)家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助,且高校一般都會(huì)提供勤工儉學(xué)崗位對(duì)學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助,確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
張榮華,北京師范大學(xué)心理學(xué)博士,英國(guó)德蒙福特大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,武漢大學(xué)副教授,心理學(xué)碩士生導(dǎo)師,發(fā)展與教育心理研究所副所長(zhǎng),湖北心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。研究領(lǐng)域:發(fā)展與教育心理學(xué)、青少年人格與社會(huì)性發(fā)展(立德樹(shù)人、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī))、管理心理學(xué)(工作壓力、工作滿意度)。
 
佘雙好,男,1964年11月生,中共黨員,研究生學(xué)歷,法學(xué)博士,教授,思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士生(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))導(dǎo)師。現(xiàn)任武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng),武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理所所長(zhǎng)。研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c方法、心理健康教育。主講課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)題,人格心理學(xué)專(zhuān)題,心理咨詢(xún)與心理健康教育、思想政治教育研究方法等。
 
陳武,男,漢族,1987年5月生,四川南充人,華中師范大學(xué)心理學(xué)博士,中共黨員。研究方向:青年價(jià)值觀、人生意義、青少年人格發(fā)展、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與心理發(fā)展等主講課程:《普通心理學(xué)》、《思想政治教育心理學(xué)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《發(fā)展心理學(xué)》。
武漢大學(xué)

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