西安科技大學地質與環(huán)境學院資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-06-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西安科技大學地質與環(huán)境學院資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)方案

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西安科技大學地質與環(huán)境學院資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)方案 正文

西安科技大學
資源勘查工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)學、自然科學、社會科學、工程科學和地質學基本理論及資源勘查專業(yè)知識,
具備運用現(xiàn)代先進的地質理論、礦產(chǎn)勘查方法和技術手段,認識、分析和解決煤炭等礦產(chǎn)資源勘
查復雜工程問題的能力,能在煤炭、地礦等領域從事礦產(chǎn)資源調查、勘查、設計、開發(fā)、管理與
地質保障等方面工作的應用型高級技術人才。 通過 5 年左右實際工作的鍛煉,畢業(yè)生逐步達到生產(chǎn)、設計和科研崗位的技術骨干,達到工
程師水平,可分解為以下幾個具體目標: 目標 1:具備工程師所需的良好科學文化素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德、強烈的社會責任感。 目標 2:掌握扎實的基礎理論知識和專業(yè)知識,熟悉煤炭、地礦等領域發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具
有綜合運用礦產(chǎn)資源及相關行業(yè)中涉及的經(jīng)濟、環(huán)境、法律、規(guī)范、安全、健康、倫理等知識的
能力。 目標 3:具備綜合運用基礎理論知識和先進的專業(yè)技術手段與方法、行業(yè)管理與決策的法律
法規(guī),解決礦產(chǎn)資源調查、勘查、評價、開發(fā)中相關復雜工程問題的能力。 目標 4:具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,能夠在煤炭、地礦等相關領域從事技術開發(fā)、
科學研究、生產(chǎn)技術管理和工程設計等工作。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生通過數(shù)學與自然科學類、工程基礎類、專業(yè)基礎類、專業(yè)類課程的學習和相關實
踐環(huán)節(jié)訓練,畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力: 1. 系統(tǒng)掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和資源勘查工程專業(yè)的基本理論知識,并能在解決
煤炭等礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)的復雜地質問題中加以利用。
2. 能夠應用數(shù)學及自然科學的知識,通過文獻研究,具備識別、表達、分析煤炭等礦產(chǎn)資
源勘查與開發(fā)中復雜地質問題的能力。
3. 通過系統(tǒng)的專業(yè)技能訓練,能夠針對煤炭等礦產(chǎn)資源勘查及開發(fā)中復雜地質問題和生產(chǎn)
需求設計出符合要求并能體現(xiàn)創(chuàng)新意識、考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的
技術方案和實施辦法。
4.基于地質學及煤炭地質等理論和方法,通過信息獲取、整合和分析,具備預測、模擬和研
究煤炭等礦產(chǎn)資源勘查及開發(fā)中復雜地質問題的能力,得到合理有效的結論。
5. 基于專業(yè)理論和計算機、互聯(lián)網(wǎng)知識,合理應用遙感、物探、鉆探、測試分析等現(xiàn)代地
質技術及計算機信息技術,對煤炭等礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)中的復雜地質問題進行預測和模擬。
資源勘查工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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6. 具備資源勘查與開發(fā)行業(yè)相關背景知識,熟悉礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)行業(yè)的技術標準和規(guī)
范,了解相關政策、法律法規(guī),能夠識別、分析和評價資源勘查行為對社會、健康、安全、法律
以及文化的影響。
7. 了解環(huán)境保護的相關知識及法律法規(guī),能夠理解和評價資源勘查與開發(fā)實踐活動對地質
環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 具有較強的人文社會科學素養(yǎng)與思辨能力、較強的社會責任感及敬業(yè)精神,在資源勘查
與開發(fā)實踐中能理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,自覺履行法律和社會責任。
9.能夠勝任多學科團隊成員的角色與責任,獨立完成團隊分配的工作,具有團隊合作精神和
一定的組織、協(xié)調與管理能力。
10. 了解資源勘查工程專業(yè)領域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點,能夠在跨文化背景下就資源勘
查與開發(fā)中復雜地質問題與業(yè)界同行和社會公眾進行口頭、書面、圖表等溝通與交流。
11. 具備基本的資源經(jīng)濟和工程管理知識,理解資源勘查工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并
能夠在多(跨)學科環(huán)境下應用于礦產(chǎn)資源勘查設計開發(fā)方案中。
12. 能認識到自主學習和終身學習的必要性,具有適應職業(yè)和社會發(fā)展需求的自主學習能
力。
三、主干學科
主干學科:地質資源與地質工程
四、主干課程
本人才培養(yǎng)方案適用于資源勘查工程專業(yè),主要為煤及煤層氣勘查方向。
主要專業(yè)基礎課程: 普通地質學(地質學基礎)、晶體光學、結晶學與礦物學、巖石學、古
生物地層學、構造地質學、水文地質學基礎、地球化學。
專業(yè)核心課程:煤田地質學、資源勘查原理與方法、資源地球物理勘探、礦井地質學、煤巖
學與煤化學、瓦斯地質學、煤層氣地質學。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
工程測量實習、地質認識實習、地質填圖實習、生產(chǎn)實習、課程設計、英語翻譯與寫作訓練、
數(shù)學建模、計算機基本技能訓練、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計(論文)。
六、主要專業(yè)實驗
普通地質學(地質學基礎)實驗、結晶學與礦物學實驗、巖石學實驗、晶體光學實驗、構造
地質學實驗、古生物地層學實驗、水文地質學基礎實驗、煤田地質學實驗、資源地球物理勘探實
驗、礦床學實驗、測井原理與方法實驗。
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七、學制和授予學位
學制四年,授予資源勘查工程專業(yè)工學學士學位。
八、畢業(yè)條件 完成總學分 189.5,其中理論教學 133.5 學分,集中實踐教學 46 學分,第二課堂 10 學分(詳
見教學體系結構學分分布)。
九、學士學位授予條件
政治思想表現(xiàn)良好,符合畢業(yè)條件,達到業(yè)務要求,平均學分績點≥2.0,全國大學英語四級
考試成績達到學校規(guī)定標準。
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