西華師范大學(xué)商學(xué)院全日制財經(jīng)商貿(mào)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-06-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西華師范大學(xué)商學(xué)院全日制財經(jīng)商貿(mào)研究生培養(yǎng)方案

西華師范大學(xué)商學(xué)院全日制財經(jīng)商貿(mào)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

西華師范大學(xué)商學(xué)院全日制財經(jīng)商貿(mào)研究生培養(yǎng)方案 正文

西華師范大學(xué)

全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

(全日制職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域·財經(jīng)商貿(mào))

(專業(yè)領(lǐng)域代碼:045120)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師。具體要求如下:
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
2.具有良好的學(xué)識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動和行業(yè)發(fā)展趨勢。
3.具有較強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)教育實踐能力,勝任職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理工作,在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論、方法和技術(shù),解決教育教學(xué)中的實際問題;能理論聯(lián)系實際,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)造性地開展專業(yè)教育教學(xué)工作。
4.掌握職業(yè)技術(shù)教育課程開發(fā)的基本方法,熟悉職業(yè)技術(shù)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
5.能較為熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。
二、招生方向和招生對象
招生方向:財經(jīng)商貿(mào)類。
商學(xué)院:會計、市場營銷、金融事務(wù)
招生對象:本專業(yè)類招收具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員,其前置學(xué)歷所學(xué)專業(yè)與本專業(yè)類一致或密切相關(guān)。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制一般為2年。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則,分為學(xué)位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實踐教學(xué)四個模塊,總學(xué)分為36學(xué)分。
(一)學(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分)
共6門,包括“外語”、“政治理論”、“教育學(xué)原理”、“課程與教學(xué)論”、“教育研究方法”、“青少年心理發(fā)展與教育”等基礎(chǔ)課程。
課程類型 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核
方式
授課單位 備注
學(xué)位基礎(chǔ)課
(12 學(xué)分)
英語 51 2 1 考試 研究
生院
必修
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 36 2 1 考試
教育學(xué)原理 36 2 1 考試
課程與教學(xué)論 36 2 1 考試
教育研究方法 36 2 1 考試
青少年心理發(fā)展與教育 36 2 2 考試
(二)專業(yè)必修課(10學(xué)分)
共4門,開設(shè)各專業(yè)方向“課程開發(fā)與教材分析”、“教學(xué)設(shè)計與案例分析”、“教育測量與評論”、“專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿”等課程。
財經(jīng)商貿(mào)方向:
課程
類型
課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核方式 授課單位 備注
專業(yè)必修課(10學(xué)分) “會計”課程開發(fā)與教材分析 36 2 1 考試 商學(xué)院 分專業(yè)必修1門
“金融事務(wù)”課程開發(fā)與教材分析 36 2 1 考試 商學(xué)院
“市場營銷”課程開發(fā)與教材分析 36 2 1 考試 商學(xué)院
“會計”教學(xué)設(shè)計與案例分析 54 3 1 考試 商學(xué)院 分專業(yè)必修1門
“金融事務(wù)”教學(xué)設(shè)計與案例分析 54 3 1 考試 商學(xué)院
“市場營銷”教學(xué)設(shè)計與案例分析 54 3 1 考試 商學(xué)院
職業(yè)技術(shù)教育測量與評價 36 2 1 考試 研究生院 必修
財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)熱點(diǎn)與前沿問題 54 3 1 考試 商學(xué)院 必修
(三)專業(yè)選修課(6學(xué)分)
包括4個模塊,即“信息技術(shù)應(yīng)用”、“班主任與班級管理”、“職業(yè)教育政策”、“行業(yè)技術(shù)技能”,每個模塊開設(shè)若干門選修課程,每門課程1學(xué)分。在每個模塊中,學(xué)生需至少選修1門課程。
財經(jīng)商貿(mào)方向:
課程
類型
課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核方式 授課單位 招生方向 備注
專業(yè)選修課(6學(xué) 分,(6學(xué)分,每個模塊至少選修1門) 信息技術(shù)應(yīng)用模塊 現(xiàn)代教育技術(shù) 18 1 2 考查 各學(xué)院 各方向 2選1
教學(xué)軟件應(yīng)用 18 1 2 考查
班主任與班級管理 職業(yè)學(xué)校班級管理 18 1 2 考查 各方向 2選1
職業(yè)學(xué)校德育教育 18 1 2 考查
職業(yè)教育政策模塊 我國當(dāng)前職業(yè)教育
政策解讀
18 1 2 考查 各方向 2選1
職業(yè)教育政策國際比較 18 1 2 考查
 
行業(yè)技術(shù)技能模塊
 
財務(wù)會計與管理實務(wù) 18 1 2 考查 商學(xué)院 財經(jīng)
商貿(mào)
“會計” (4選3)
財務(wù)軟件應(yīng)用 18 1 2 考查
互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)與金融 18 1 2 考查
會計信息系統(tǒng) 18 1 2 考查
電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷 18 1 2 考查 “市場營銷”
(4選3)
市場開發(fā)與營銷 18 1 2 考查
營銷與策劃 18 1 2 考查
消費(fèi)者行為學(xué) 18 1 2 考查
財務(wù)會計與管理實務(wù) 18 1 2 考查 “金融事務(wù)”
(4選3)
互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)與金融 18 1 2 考查
金融理論與實務(wù) 18 1 2 考查
市場開發(fā)與營銷 18 1 2 考查
                     
 
(四)實踐教學(xué)(8學(xué)分)
包括教育實踐和企業(yè)實踐。實踐教學(xué)可采取教育實習(xí)、教育見習(xí)、企業(yè)實踐、微格教學(xué)、教育調(diào)查、行業(yè)企業(yè)調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務(wù)等實踐形式。
實踐教學(xué)時間原則上不少于1年,包含校內(nèi)實踐、企業(yè)實踐和中等職業(yè)學(xué)校教育實踐,其中到中等職業(yè)學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行實踐活動的時間分別不少于三個月(盡可能采取頂崗實習(xí)的方式)。
①校內(nèi)實踐(2學(xué)分)。學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)教學(xué)技能訓(xùn)練,參加相應(yīng)的技術(shù)技能證書考試,獲取專業(yè)技能證書。教育見習(xí)一般安排在第2學(xué)期,進(jìn)行教育觀察和教師職業(yè)的實踐體驗,完成教師職業(yè)的心理準(zhǔn)備,在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課例分析。
②企業(yè)實踐(2學(xué)分)。實習(xí)時間一般安排在第2學(xué)期暑假和第3學(xué)期寒假(盡可能頂崗實習(xí)),包括頂崗操作、行業(yè)企業(yè)調(diào)查等。學(xué)生直接深入企業(yè),側(cè)重培養(yǎng)專業(yè)技能,從而獲得了對企業(yè)實踐工作的直觀體驗。
③中等職業(yè)學(xué)校教育實踐(4學(xué)分)。實習(xí)時間一般安排在第3學(xué)期(盡可能頂崗實習(xí)),開展教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí),關(guān)注學(xué)校管理及課程開發(fā)等。依據(jù)《西華師范大學(xué)關(guān)于全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實習(xí)工作的實施意見》,要求互相聽課和參加教學(xué)評議,一般每人聽課不少于20節(jié),參加教學(xué)評議6次,從事課堂教學(xué)一般不少于30節(jié),制作多媒體課件不少于6節(jié)并運(yùn)用于實際教學(xué)之中;同時從事1個班的班主任工作,一般不少于12周。
④實踐結(jié)束后,學(xué)生需以“職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)設(shè)計的實踐與應(yīng)用”和“企業(yè)生產(chǎn)過程與崗位能力專題調(diào)研”為主題,提交2份研究報告,每份報告均不少于4千字;填寫完成“實習(xí)手冊”。校內(nèi)導(dǎo)師和校外實踐導(dǎo)師全程指導(dǎo)參與學(xué)生的實踐活動,并從“教學(xué)工作實習(xí)”、“班主任工作實習(xí)”、“調(diào)查研究”、“企業(yè)實踐”、“實習(xí)綜合表現(xiàn)”等方面評定成績;學(xué)校開展“研究生教學(xué)創(chuàng)新比賽”以及評選“優(yōu)秀實習(xí)教案、優(yōu)秀教育調(diào)查報告、優(yōu)秀課題研究成果”等活動。
實踐教學(xué):
課程類型 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核方式 備注
實踐教學(xué)
(8學(xué)分)
校內(nèi)實踐 教學(xué)技能訓(xùn)練 12周 2 2 試講 各方向必修
專業(yè)技能證書 證書
教育見習(xí) 見習(xí)報告
課例分析 作業(yè)
企業(yè)實踐 頂崗操作 12周 2 2-3 實習(xí)手冊
行業(yè)企業(yè)調(diào)查 研究報告
中等職業(yè)學(xué)校
教育實踐
教學(xué)實習(xí) 15周 4 3 實習(xí)手冊
班主任工作 實習(xí)手冊
學(xué)校管理 實習(xí)手冊
課程開發(fā) 研究報告
 
 
五、教學(xué)方式
建立由培養(yǎng)院校導(dǎo)師、職業(yè)院校導(dǎo)師、行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的“三導(dǎo)師”隊伍建設(shè)的模式和機(jī)制,職業(yè)院校導(dǎo)師為具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的中等職業(yè)學(xué)校教師,行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師為具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行業(yè)企業(yè)人員;并在中等職業(yè)學(xué)校和行業(yè)企業(yè)建立穩(wěn)定的實踐基地,為學(xué)生提供校內(nèi)和校外實訓(xùn)實習(xí)基地。課程教學(xué)貫徹產(chǎn)教結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的原則,以提高職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)能力和教研能力為重點(diǎn),注重培養(yǎng)將新技術(shù)新設(shè)備等生產(chǎn)資源和企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為課程與教學(xué)資源的能力。
教學(xué)采用課堂講授與案例教學(xué)、項目教學(xué)、行動學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)和實踐考察等相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)方式,注重探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校和相關(guān)行業(yè)企業(yè)合作成立實踐教學(xué)指導(dǎo)組,精心組織和實施教育實踐和企業(yè)實踐活動。
加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的定期考查,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,提供豐富和能便捷利用的學(xué)習(xí)資源。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予
學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系職業(yè)技術(shù)教育實踐,來源于中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中的實際問題。論文開題一般在第2學(xué)期。
論文形式可以多樣化,如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、校本教材編寫、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計等。不要求公開發(fā)表論文,但要完成課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)的考核。論文須符合學(xué)術(shù)規(guī)范,論文綜述部分盡可能簡練,論文字?jǐn)?shù)正文部分不少于1.5 萬字。論文中期檢查一般在第3學(xué)期。
論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)至少各有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的中等職業(yè)學(xué)校教師和具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員。
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯(第4學(xué)期),經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其他
非師范類專業(yè)考生入學(xué)后,應(yīng)至少補(bǔ)修3門教師教育課程(如教育學(xué),心理學(xué)和專業(yè)教學(xué)論),不計學(xué)分??鐚I(yè)考生入學(xué)后,至少補(bǔ)修2門本專業(yè)基礎(chǔ)課,不計學(xué)分。
財經(jīng)商貿(mào)方向:
課程類型 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核方式 授課單位 備注
補(bǔ)修環(huán)節(jié) 教師教育
課程
教育學(xué)         學(xué)校 非師范類補(bǔ)修
心理學(xué)        
學(xué)科教學(xué)論         各學(xué)院
專業(yè)基礎(chǔ)
課程
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)         商學(xué)院 財經(jīng)商貿(mào)方向(任選2門) 跨專業(yè)補(bǔ)修

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