西南林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
自然地理學(xué)（070501）
Physical Geography
（一）學(xué)科簡(jiǎn)介
研究地球表層自然景觀及其組成要素的特性、形成過(guò)程、動(dòng)態(tài)變化和空間變異。主要研究?jī)?nèi)容包括地表自然格局與過(guò)程、自然要素和人為活動(dòng)之間的交互作用、物質(zhì)遷移與能量轉(zhuǎn)換等。研究目的是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，為合理利用自然資源、保護(hù)環(huán)境、防災(zāi)減災(zāi)、風(fēng)險(xiǎn)防范與適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)人和自然和諧相處提供科學(xué)依據(jù)。在國(guó)家實(shí)施“一帶一路”倡議和云南省建設(shè)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞?wèn)|南亞輻射中心” 的背景下，坐落于中國(guó)西南邊陲的西南林業(yè)大學(xué)，組建了中國(guó)農(nóng)林院校中第一個(gè)地理學(xué)院，具有戰(zhàn)略意義。
西南林業(yè)大學(xué)自然地理學(xué)碩士點(diǎn)從2012年開(kāi)始招生，立足于目前有生物地理、景觀規(guī)劃與生態(tài)恢復(fù)、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)、水文與水資源、山地災(zāi)害與空間信息技術(shù)、全球變化與地理響應(yīng)6個(gè)學(xué)科方向，師資隊(duì)伍雄厚，其中教授5人，副教授6人，講師11人，擁有博士學(xué)位者13人，碩士13人（在讀博士生2人），具備了建設(shè)高水平地理學(xué)院的基礎(chǔ)。教研實(shí)驗(yàn)中心建有地球演化實(shí)驗(yàn)室、地表過(guò)程實(shí)驗(yàn)室、地貌實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)資料室等。各類(lèi)儀器設(shè)備500臺(tái)/件，價(jià)值400余萬(wàn)元。中外藏書(shū)3000余冊(cè)。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
熟悉地理學(xué)的基本理論與方法；任野外工作和實(shí)驗(yàn)室分析工作；掌握地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、遙感和數(shù)值分析等技能；熟悉、科學(xué)研究從數(shù)據(jù)采集到定量分析和學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的全過(guò)程，具有符合規(guī)范地完成研究報(bào)告、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的能力；能夠使用一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作，勝任與地理學(xué)有關(guān)的工作，就業(yè)面寬廣，或具備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的基礎(chǔ)。
（三）培養(yǎng)方式
碩士點(diǎn)建立健全研究生管理制度，切實(shí)實(shí)行導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)制。合理安排課程學(xué)習(xí)、科研論文、教學(xué)實(shí)踐和其他各種活動(dòng)；課程學(xué)習(xí)可以采取聽(tīng)課、自學(xué)、討論以及報(bào)告會(huì)等多種形式；應(yīng)注重培養(yǎng)研究生實(shí)際動(dòng)手能力；培養(yǎng)研究生理論聯(lián)系實(shí)際和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神；要求研究生學(xué)好政治理論課，積極參加政治學(xué)習(xí)，形式與政策教育和公益勞動(dòng)等活動(dòng)。
具體的安排和要求如下：
1、研究生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，積極參加學(xué)校、院（系）統(tǒng)一規(guī)定的政治、形式與政策教育，參加社會(huì)公益活動(dòng)。注意培養(yǎng)共產(chǎn)主義品德，樹(shù)立良好的科學(xué)道德。
2、導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組、學(xué)科團(tuán)隊(duì)、行業(yè)專(zhuān)家聯(lián)合指導(dǎo)等多樣化的方式培養(yǎng)研究生。
3、修滿專(zhuān)業(yè)規(guī)定的學(xué)分后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生應(yīng)獨(dú)立完成學(xué)位論文。注重培養(yǎng)實(shí)事求是作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。
4、經(jīng)常參加體育鍛煉，全民健身運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。
（四）學(xué)習(xí)年限
學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為3年基本學(xué)習(xí)年限的彈性學(xué)制；全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)年限為5年，非全日制學(xué)術(shù)型研究生最長(zhǎng)年限為6年。按課程學(xué)習(xí)與論文工作并重原則，課程學(xué)習(xí)累計(jì)1—1.5學(xué)年，論文工作量不少于1學(xué)年。學(xué)習(xí)年限期滿，未畢業(yè)者按自動(dòng)退學(xué)處理。
（五）學(xué)科（研究）方向
1、生物地理
研究生物的地理分布以及和它相關(guān)的各種問(wèn)題，根據(jù)作為對(duì)象的生物群來(lái)劃分，有植物地理學(xué)、動(dòng)物地理學(xué)等；根據(jù)研究的尺度，有系統(tǒng)地理學(xué)、分子地理學(xué)等。
2、景觀規(guī)劃與生態(tài)恢復(fù)
如何合理的規(guī)劃城鄉(xiāng)景觀，科學(xué)的進(jìn)行資源配置，同時(shí)科學(xué)地修復(fù)已經(jīng)受到破壞的生態(tài)、使生態(tài)環(huán)境能夠可持續(xù)性發(fā)展，將景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)有效結(jié)合，是目前地理學(xué)中重要的研究課題。
3、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)
地貌與第四紀(jì)地質(zhì)主要研究第四紀(jì)地質(zhì)、地貌和地球環(huán)境變化動(dòng)因，以及地表各主要?jiǎng)恿Νh(huán)境的地貌和第四紀(jì)沉積物的形成與特征，第四紀(jì)氣候與海平面變化、生物與古人類(lèi)形成發(fā)展、沉積物年齡測(cè)量與古環(huán)境參數(shù)研究、地層、新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和研究方法。云南省地勢(shì)險(xiǎn)峻、地貌類(lèi)型復(fù)雜多樣，同時(shí)又是重要的地質(zhì)博物館，在地貌與第四紀(jì)地質(zhì)研究方面具有重要的研究?jī)r(jià)值。
4、水文與水資源
主要研究方向包括西南地區(qū)水文過(guò)程、水文規(guī)律、生態(tài)水文響應(yīng)及水資源調(diào)配對(duì)緩解西南地區(qū)水壓力的重要作用等。
5、山地災(zāi)害與空間信息技術(shù)
主要是采用空間信息技術(shù)，對(duì)山地災(zāi)害的快速、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、預(yù)防、處理，并在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)決策。
6、全球變化與地理響應(yīng)
研究陸地生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境對(duì)全球變化的響應(yīng)，以及因地表各種過(guò)程在不同時(shí)空尺度上表現(xiàn)的差異。同時(shí)，人類(lèi)活動(dòng)的影響與氣候變化作用相疊加，使全球變化問(wèn)題更加復(fù)雜。因此，用地理學(xué)地觀點(diǎn)、方法和手段進(jìn)行自然與人為雙重影響下的全球變化研究非常重要。