西南政法大學(xué)行政法學(xué)院行政法學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南政法大學(xué)行政法學(xué)院行政法學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介

西南政法大學(xué)行政法學(xué)院行政法學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

西南政法大學(xué)行政法學(xué)院行政法學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介 正文

 
  行政法學(xué)1997年被批準(zhǔn)為四川省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程,2001年通過重慶市教委的驗(yàn)收,并被評(píng)為重慶市的優(yōu)秀示范性重點(diǎn)課程。2005年被評(píng)為重慶市級(jí)精品課程,課程負(fù)責(zé)人為王學(xué)輝教授。2006年被評(píng)為重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?,F(xiàn)文正邦教授是重慶市政府確定的憲法與行政法學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人;王學(xué)輝教授是重慶市政府確定的憲法與行政法學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人后備人員。鄭傳坤教授是學(xué)校確定的學(xué)科負(fù)責(zé)人。
 
  本學(xué)科于1992年開始招收行政法碩士研究生,迄今為止已經(jīng)培養(yǎng)了憲法與行政法碩士研究生九屆共156名。2006年招收行政法專業(yè)博士研究生。2003年招收行政法專業(yè)本科生。1999年,按國(guó)家教委的規(guī)定,行政法學(xué)科變更為“行政法與行政訴訟法”,招收“憲法與行政法”碩士研究生和博士研究生?,F(xiàn)該專業(yè)共有碩士生導(dǎo)師10人,博士導(dǎo)師2人。在校學(xué)習(xí)的憲法與行政法專業(yè)研究生130多名。
 
  從1985年組建憲法教研室和行政法教研室至今,憲法與行政法學(xué)科已經(jīng)形成老、中、青相結(jié)合的師資隊(duì)伍。憲法教研室現(xiàn)有專任教師13人,其中教授2人,副教授4人,講師6人,助教1人。另有本校兼職教師3人,外聘兼職教師1人。開設(shè)課程:《中國(guó)憲法》、《外國(guó)憲法》、《比較憲法》、《憲法史》、《特別行政區(qū)基本法》、《人權(quán)法律制度》等?,F(xiàn)行政法教研室有教師15人。其中教授3名,副教授7名,講師7名,助教1名;學(xué)術(shù)帶頭人平均年齡52歲左右,第一梯隊(duì)成員平均年齡40歲左右,第二梯隊(duì)成員平均年齡35歲左右,第三梯隊(duì)成員平均年齡30歲左右,共承擔(dān)行政法博士、碩士、本科、二學(xué)位的《行政法與行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政程序法》、《國(guó)家賠償法》、《行政救濟(jì)法》、《外國(guó)行政法》等課程以及研究生的《中國(guó)憲法專題》、《外國(guó)憲法專題》、《中國(guó)行政法專題》、《比較行政法專題》、《比較行政訴訟法專題》、《行政訴訟制度史》等課程。
 
  憲法與行政法學(xué)科全體教師同心同德,齊心協(xié)力,在以下方面取得顯著成績(jī):
 
  1.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年人均完成250學(xué)時(shí)以上,小超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
 
  2.在教學(xué)手段上,(1)推廣由王學(xué)輝教授和譚宗澤副教授在國(guó)辦首創(chuàng)的“雙師多向互動(dòng)式”教學(xué)法。即在一個(gè)2小時(shí)的教學(xué)時(shí)間段,由同堂上課的兩位老師中的一位首先主講一個(gè)小時(shí),另一位針對(duì)主講老師的內(nèi)容點(diǎn)評(píng)半小時(shí),再由學(xué)生提問,兩位老師共同在講臺(tái)上回答學(xué)生的提問,再互相交流。該方法深得學(xué)生好評(píng)。(2)案例式教學(xué),主要有兩種,一種是在課堂中,在講述行政法與行政訴訟法原理和立法規(guī)范時(shí)結(jié)合案例;二是通過模擬法庭實(shí)踐,由學(xué)生自主組織、演示,老師輔導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力;我教研室先后舉行了多次模擬法庭。審判了一系列典型的行政訴訟案件,如“重慶郵電學(xué)院同居學(xué)生被開除一案”。通過法院旁聽,與主審法官交流、與代理律師探討,回校后組織辯論,老師總結(jié)點(diǎn)評(píng),增強(qiáng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力;另外,每年假期和畢業(yè)前夕,教師都要分別負(fù)責(zé)組織安排學(xué)生到法院和律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。上述措施在很大程度上提高了學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使得培養(yǎng)出的學(xué)生能較快較好的適應(yīng)將來所要從事的司法實(shí)際工作。(3)網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)與探討。我們行政法教研室在中國(guó)憲法行政法法律網(wǎng)(簡(jiǎn)稱憲行天下網(wǎng),日點(diǎn)擊量超過千次),開辟了專題探討、理論研究、案例討論、熱點(diǎn)關(guān)注、新聞快報(bào)、憲行天下論壇、國(guó)外公法關(guān)注、經(jīng)典書籍閱讀資料以及凡人凡語評(píng)論,充分利用學(xué)校的寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行行政法與行政訴訟法的教學(xué)與研究,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)行政法與行政訴訟法的興趣,拓展了教學(xué)的空間,滿足了教學(xué)需求。
 
  3.在科研方面:本學(xué)科教師共完成國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng),省部級(jí)課題12項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng),英國(guó)人權(quán)基金會(huì)支助項(xiàng)目1項(xiàng),香港大學(xué)資助項(xiàng)目1項(xiàng)。近三年來,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文102篇,其中,中文核心期刊36篇。出版專著13部,譯著2部,教材15部,教輔材料5部。獲得省部級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng),學(xué)校獎(jiǎng)9項(xiàng),學(xué)會(huì)獎(jiǎng)13項(xiàng)。
 
  近年來有5位教師先后到德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本、香港等地研修憲法與行政法學(xué)。
西南政法大學(xué)

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