浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院導(dǎo)師：李媛 正文

　　姓名：李媛
　　性別：女
　　所在學(xué)院：外國語言文化與國際交流學(xué)院

　　工作研究領(lǐng)域：
　　德語作為外國語教學(xué)論、跨文化交際、德語文學(xué)教學(xué)論、德語國家國情學(xué)、媒體學(xué)
 
　　個(gè)人簡介：
　　1989-1996年在上海外國語大學(xué)攻讀德語語言文學(xué)專業(yè)，先后獲得本科和碩士學(xué)位。
　　1996年4月進(jìn)入浙江大學(xué)工作。
　　1997年8月至1998年2月參加國家教育部和德國歌德學(xué)院聯(lián)合舉辦的全國德語青年骨干教師教學(xué)理論培訓(xùn)班。
　　1998年8月獲歌德學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金赴德國亞琛參加“德國與歐盟”國際研討班。
　　1999年10月至2000年4月柏林工業(yè)大學(xué)教育系專業(yè)教學(xué)論研究所訪問學(xué)者。
　　2002年8月獲德意志學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）獎(jiǎng)學(xué)金赴德國埃森大學(xué)參加“跨文化教育”國際研討班。
　　2003年2月至2006年9月獲柏林工業(yè)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，師從Ulrich Steinmueller教授，在柏林工大人文學(xué)院語言與交際研究所攻讀博士，在該所教授“國際視野中的外語教學(xué)論”和“國情學(xué)教學(xué)論導(dǎo)論”兩門專業(yè)課程并受聘于　　柏林工大繼續(xù)教育中心為全校教師開設(shè)“跨文化交際培訓(xùn)”課程。
　　2006年7月以優(yōu)異成績獲得柏林工業(yè)大學(xué)博士學(xué)位。
　　2006年起任教育部專業(yè)外語指導(dǎo)委員會德語分會和教育部大學(xué)外語指導(dǎo)委員會德語分會兼職培訓(xùn)專家，參與培訓(xùn)全國專業(yè)德語和大學(xué)德語教師。
　　2008年浙江省151人才第三層次人員。2008年10月至2009年11月持洪堡獎(jiǎng)學(xué)金在柏林工業(yè)大學(xué)做博士后研究。
　　在本科和碩士期間兩次獲得全國中德翻譯比賽大獎(jiǎng)。
　　參加工作以來出版《形同實(shí)異-中德民間文學(xué)中的動(dòng)物母題及淵藪》和《整合國情學(xué)》學(xué)術(shù)專著兩部、《當(dāng)代藝術(shù)的哲學(xué)分析》等學(xué)術(shù)譯著近十部，參與主編《國際視野下的德語作為外國語研究的新發(fā)展和新動(dòng)向》，參與編寫國家“普通高等教育‘十五’國家級規(guī)劃教材”和“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”《新編大學(xué)德語》及《新編大學(xué)德語修訂版》教材。
　　負(fù)責(zé)兩項(xiàng)國家教育部項(xiàng)目，一項(xiàng)省社科項(xiàng)目，兩項(xiàng)省廳級項(xiàng)目，主持橫向課題若干并作為主要人員參加數(shù)項(xiàng)國家、部、省和校級科研課題，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

 

　　主持科研項(xiàng)目：
　　1．跨文化人才培養(yǎng)的新概念－整合國情學(xué)，教育部回國人員啟動(dòng)項(xiàng)目 2008.10-2010.10
　　2．模式固見與中國國家形象之媒體建構(gòu)－德國主流媒體分析， 教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目 2007.07-2010.08
　　3．國際形象與和平崛起：德國媒體塑造中國形象的機(jī)制研究，浙江省錢江人才計(jì)劃 2008.02-2010.02
　　4．當(dāng)代德國媒體的中國形象的動(dòng)態(tài)分析，省社科聯(lián)規(guī)劃項(xiàng)目，2007-2010
　　5．柏林模式與外語學(xué)科的改造，浙江省教育廳 2006.05.31-2008.05
　　6．歐洲媒體中的中國形象及中國國際旅游宣傳策略研究,浙江海外旅游公司 2008.12.30
　　7．德國“浙江周”德方組織管理人員素質(zhì)研究及培訓(xùn)，德國漢堡教育科學(xué)部 2007.03.31
　　8．德國中小型企業(yè)進(jìn)入中國市場的跨文化障礙研究，德國亞維特有限公司 2007.04.30
　　9．中德現(xiàn)代媒體中廣告的跨文化交際內(nèi)涵，浙江大學(xué)曙光項(xiàng)目，2005.09.04
　　
　　參與科研項(xiàng)目
　　1．浙江大學(xué)外語學(xué)院與寧波鎮(zhèn)海區(qū)教育強(qiáng)區(qū)合作共建應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校子課題 鎮(zhèn)海區(qū)政府 2008-2012
　　2．全球化視角下的杭州城市形象設(shè)計(jì)研究--公共設(shè)施國際化標(biāo)識研究 杭州市發(fā)改委 2006.06.30
　　3．新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程本科教育教學(xué)改革 （新編大學(xué)德語的教材建設(shè)）2002.09.01
　　
　　發(fā)表論文：
　　1．Interkulturelle Landeskunde eine kritische Analyse．跨文化國情學(xué)- 批判的視角。載: Deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive．Neuere Trends und Tendenzen．《國際視野下的德語作為外國語研究的新動(dòng)向和新趨勢》，2009年。論文語言：德語。
　　2．Integrative Landeskunde zur Entwicklung der Handlungskompetenz im interkulturellen Kontext．以跨文化語境中的行為能力為主旨的整合國情學(xué)。載: Aspekte der Studienvorbereitung und Studienbegleitung．《大學(xué)學(xué)業(yè)預(yù)備和指導(dǎo)》，2008年，第 49-63頁。論文語言：德語。
　　3．Einsatz von Werbung zum interkulturellen Lernen im Unterricht以廣告為媒介的跨文化學(xué)習(xí)，載PÄDForum: unterrichten erziehen.《教育論壇》，2007第6期，第363-366頁。論文語言：德語。
　　4．Wege zur “Schoenheit" durch Literatureinsatz im Fremdsprachenunterricht 外國文學(xué)教育－美育之路。載：Zielsprache Deutsch《目標(biāo)語德語》，2007年第3期，第35-50頁。論文語言：德語。
　　5．Rezension zum Buch von Yu Xuemei: Interkulturelle Orientierung in DaF-Lehrwerken für China.《德語作為外國語的跨文化旨向》（于雪梅）書評。載: Zielsprache Deutsch．《目標(biāo)語德語》，2007年第3期，第 66-70頁。論文語言：德語。
　　6．Kulturelle Deutungsmuster in Texten．Ein Plaedoyer fuer eine interkulturelle Textanalyse am Beispiel von Werbung 文本中的文化闡釋模式–以廣告為例進(jìn)行的跨文化文本闡釋。載：Literaturstraße．Chinesisch-deutsches Jahrbuch für Sprache, Literatur und Kultur．《文學(xué)之路－中德語言文學(xué)文化研究》》，2007年第8卷，第 323-336.頁。論文語言：德語。
　　7．Dynamic analysis on the development of the Stereotype in intercultural communication跨文化交際中模式固見發(fā)展變化動(dòng)態(tài)分析。載：外語教學(xué)與研究2007年第2期，第123-127頁。李媛，范捷平，論文語言：中文。
　　8．Studien zum Motivwandel des Deutschlernens chinesischer Studierender中國學(xué)生德語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)嬗變研究。載：Deutsch in China 《德語在中國》，2007年，第194-209頁。李媛，范捷平，論文語言：德文。
　　9．Rezension zum "Entwicklung synergetischer Handlungskompetenz - ein didaktisches Modell zum Wirtschaftsdeutsch" von LIU Fng《以整合行為能力為主旨的經(jīng)濟(jì)德語模式》(劉方)書評。載：Zielsprache Deutsch 《目標(biāo)語德語》2007年第1期，第104-106頁。論文語言：德文。
　　10．The Berlin Model and the Remoulding of the Discipline of Foreign Language論柏林模式與外語學(xué)科改革。載：《外語與外語教學(xué)》2007年第1期，第24-26頁。范捷平，李媛，論文語言：中文。
　　11．Schoenheit, Kunst und Spieltrieb － von Schillers Gedanken zur aesthetischen Erziehung zum Einsatz von Literatur in der Fremdsprachenausbildung“美”，“藝術(shù)”和“游戲沖動(dòng)”－席勒的美育思想和外語文學(xué)教育。載：Literaturstrasse 《文學(xué)之路－中德語言文學(xué)文化研究》，2006年第7卷，第213- 232頁。論文語言：德文。
　　12．Entwicklung der Faehigkeit der Identitaetsaushandlung durch die Auseinandersetzung mit Stereotypen解構(gòu)模式固見，發(fā)展文化認(rèn)同。載：Interkulturell und Global《跨文化和全球化》，2006年第3/4期，第280-298頁。論文語言：德文
　　13．Eine integrative Landeskunde am Beispiel von Werbung 以廣告為例的整合國情學(xué)，載Materialien Deutsch als Fremdsprache《德語作為外國語》2006年，第229-246頁。論文語言：德文
　　14．Wege zur Reflexion - ein reflektierender Kulturvergleich 通向反思之路 – 一種反思型跨文化比較。載：Interkulturelle Kommunikation Deutsch–Chinesisch 《德中跨文化交際》，2006年，第553-563頁。論文語言：德文。
　　15．Lehrwerksentwicklung für Deutsch als Anwendungsfach in China - Am Beispiel "Klick auf Deutsch"中國大學(xué)德語教材建設(shè)?。浴缎戮幋髮W(xué)德語》為例。載：Didaktische Reflexion 《教學(xué)反思》，2004年，第93-103頁。朱建華，李媛，論文語言：德文。
　　16．Der entgegengesetzte Dualismus - Das Schlangenbild in deutschen und chinesischen Mythen, Sagen und Maerchen對立的二元體 - 中德神話、傳說和童話中的蛇形象。載：Literaturstraße．Chinesisch-deutsches Jahrbuch für Sprache, Literatur und Kultur．《文學(xué)之路 - 中德語言文學(xué)研究》，2003年第4卷，第 25-44頁。論文語言：德文
　　17．Evaluierung der Intensivkurse am Deutschen Sprachzentrum der Zhejiang Universitaet - Analyse der Erfahrungen und Konsequenzen für die Weiterentwicklung 浙江大學(xué)德語強(qiáng)化教學(xué)之現(xiàn)狀及展望。載：Info DaF 《德語作為外國語通訊》，2002年第1期，第13-36頁。論文語言：德文。
　　18．Drachenkampf in deutschen Sagen, Maerchen und Mythen - Widerspiegelung von Konflikten der Realwelt德語傳說、童話和神話中的斗龍母題-現(xiàn)實(shí)世界之影像。載：Literaturstraße．Chinesisch-deutsches Jahrbuch für Sprache, Literatur und Kultur．《文學(xué)之路－中德語言文學(xué)文化研究》，2000年第1卷，第241-254頁。論文語言：德文
　　19．Frame-Structure, Frame-Breaking and its Rhetoric Effect in German德語的框架結(jié)構(gòu)與破框現(xiàn)象及其修辭效果。載：《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2000年第3期，第89-93頁。論文語言：中文。
　　20．德語語音教學(xué)四步曲，載《同濟(jì)教育研究》2000年第2期，第27-31頁。論文語言：中文。
　　21．譯文：認(rèn)識論的現(xiàn)象學(xué)奠基與本體論奠基, 載: 倪梁康主編《面對事實(shí)本身－現(xiàn)象學(xué)經(jīng)典文選》, 東方出版社 Orient Verlag，北京Beijing 2000．（Übersetzt aus N．Hartmann: „Phänomenlogische und ontologische Fundierung der Erkenntnistheorie“ in: Die Erkenntnis im Licht der Ontologie, Hamburg 1982 ），譯者：龐學(xué)銓，李媛。
　　22．譯文：二月二十九日的來歷，載《世界文學(xué)》， 1997年第3期，第 116-132頁（Übersetzt aus Günter Eich: Der 29, Februar）。譯者：陳良梅，李媛，徐捷。
　　
　　出版著作：
　　學(xué)術(shù)專著
　　1．Integrative Landeskunde．整合國情學(xué)。München: iudicium， 2007年.
　　2．Gemeinsamkeiten und Unterschiede von den Tiermotiven und deren Ursprung in deutschen und chinesischen Märchen, Sagen, Mythen und Fabeln．形同實(shí)異 - 中德民間文學(xué)中的動(dòng)物母題及淵菽。Berlin: Mensch&Buch Verlag，2004年。．
　　學(xué)術(shù)編著
　　1．Deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive．Neuere Trends und Tendenzen．《國際視野下的德語作為外國語研究的新動(dòng)向和新趨勢》。München: iudicium 2009年。主編：范捷平，李媛
　　教材
　　1．新編大學(xué)德語第一冊（普通高等教育十五國家級規(guī)劃教材），編者：陸伸，李媛，邵勇等，外語教學(xué)與研究出版社，2002年。
　　2．新編大學(xué)德語教師手冊 （普通高等教育十五國家級規(guī)劃教材），編者：陸伸，李媛，邵勇等，外語教學(xué)與研究出版社，2004年。
　　學(xué)術(shù)譯著
　　1．Li, Yuan 李媛：國際職業(yè)教育學(xué)基本概念，Internationale Berufspädagogik 上海職業(yè)技術(shù)教育研究所， 上海1999。Verlag des Berufsbildungsinstituts Shanghai．（Übersetzt aus H．Noelker, E．Schoenfeldt: Glossar: Internationale Berufspädagogik, Expert-Verlag, Sindelfingen 1985）
　　2．Li, Yuan / Han, Guangming 李媛，韓光明：護(hù)身符Auf fremden Pfaden，中國婦女出版社 Chinesischer Frauenverlag，北京Beijing 1999。（Übersetzt aus Karl May: Auf fremden Pfaden, Bamberg: 1999）
　　3．Li, Yuan: 李媛：石油王子Ölprinz，中國婦女出版社 Chinesischer Frauenverlag，北京Beijing，1999。（Übersetzt aus Karl May: Ölprinz, Bamberg: 1999）
　　4．Sun, Zhouxing / Li, Yuan 孫周興，李媛：當(dāng)代藝術(shù)的哲學(xué)分析Philosophische Analysen zur Kunst der Gegenwart，商務(wù)印書館 Shangwu Verlag，北京 Beijing 1999。（Übersetzt aus Walter Biemel: Philosophische Analysen zur Kunst der Gegenwart, The Hague, Netherlands: 1968）
　　5．Li, Yuan 李媛：記憶力訓(xùn)練Gedächtnis-Training，臺灣小熏書房出版社 Taiwan Xiao Xun Verlag，Taiwan臺灣，1999。(Übersetzt aus Klaus Kolb, Frank Miltner: Gedächtnis-Training, München Gräfer und Unzer Verlag．1996)
　　6．Li, Yuan李媛: 人參 Ginseng．臺灣小熏書房出版社, Taiwan Xiao Xun Verlag, 臺灣 Taiwan 1999。(Übersetzt aus Ernst Prinzenberg: Gingseng．München: Gräfer und Unzer Verlag 1997．)
　　7．Huang, Haishi / Li, Yuan / Wang, Lan 黃海是，李媛，王嵐：上海職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展－德國專家的建議 Impulse zur Entwicklung der Shanghaier Berufsbildung，上海職業(yè)技術(shù)教育研究所 Verlag des Berufsbildungsinstituts Shanghai，上海2000。（Übersetzt aus Herbert Kubeja, Peter Lorenz u.a.: Impulse zur Entwicklung der Shanghaier Berufsbildung, Shanghai 2000 ）

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