浙江大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn) 正文

浙江大學(xué)是一所具有悠久歷史、特色鮮明的，并且在國內(nèi)外都有很大影響力的綜合性研究類大學(xué)，它涵蓋了眾多門類，師資力量也很強(qiáng)大，對于考研想要準(zhǔn)備考它的同學(xué)來說，是個不錯的選擇，但是浙大專業(yè)性比較強(qiáng)，自然也相對難考一些，下面小編搜集了 2015年浙江大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)長學(xué)姐自己考浙大的考研經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝你順利通過浙大的考研！
英語語言文學(xué)經(jīng)驗(yàn)大放送
初試復(fù)試都是第一，不過說來慚愧，我乃二戰(zhàn)考生一枚。
3月29號小軼給我打電話說無意中看到了我去年今天發(fā)的說說，大致的意思是復(fù)試被刷，覺得對不起老爸。28號我又復(fù)試完了，也發(fā)了條說說，內(nèi)容是“浙大，我已經(jīng)來了！”是的，這一年我挺過來了！答應(yīng)自己的事情我做到了！是時候回顧一下自己的心路歷程了。
2013年，報考浙大外院英語語言文學(xué)專業(yè)，初試成績356，院線355，擦線黨。。。。。。這么尷尬的分?jǐn)?shù)讓我沒有為復(fù)試做好充足的準(zhǔn)備，結(jié)果可想而知，慘遭淘汰。雖然早已做好了心理準(zhǔn)備，但還是在小婉面前哭得稀里嘩啦。小婉，謝謝你陪我去復(fù)試，那一路有你真好！
復(fù)試被刷之后也迷茫過，不知道到底該怎么辦，是工作還是再考？投過幾次簡歷也接到面試電話，但總是不想去。我問問自己“你甘心嗎？”我的心告訴我我必須再考，必須上浙大。于是一番心理上的折騰后決定再考。但是不忍心再讓爸媽養(yǎng)著我，于是畢業(yè)之前在我老家找了一份代課的工作。暑假上午給一補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語下午自己還接了兩份家教，再加上爸媽都在外地打工，就我一人在家里，實(shí)在沒有時間復(fù)習(xí)。心里也覺得已經(jīng)考過一年了，不用開始的那么早。9月份，中學(xué)開學(xué)，為方便學(xué)習(xí)我住進(jìn)了學(xué)校。周一到周五住學(xué)校，周末回家，反正不管在哪都是自己一個人（很感謝那些經(jīng)常鼓勵我的人，比方說大鵬，比方說黃強(qiáng)先生～～等等等等哈  就不一一列了），沒有誰可以交流，沒有誰可以參考，其中的不易不足為外人道也。慶幸的是，沒有辜負(fù)自己和那些可愛的人兒。2014年2月19號初試成績查詢：總分390，各科分別是政治70，日語92，英美文學(xué)與語言學(xué)106，翻譯與寫作122。2014年3月初，打電話到浙大外院研究生科問排名，電話那頭老師說：“你這個成績還是不錯的，在你們專業(yè)排第一。”從那一刻起，我就知道，這一仗，我打贏了！接下來就回顧一下各科的復(fù)習(xí)過程。
先說政治吧。政治就是背和理解了。對于我來說，就是背吧，我不知道到底怎么去理解。要不要報班，就看自己了。個人覺得沒什么用，就是圖個安心吧。二戰(zhàn)時，政治就背了紅寶書，連題都沒做，所以分不高，不過我已經(jīng)很滿足了。大家就按自己的情況去靈活安排，我也沒有什么好的方法提供。最后說一下肖秀榮四套一定要做要背，非常有用。謝謝維維友情贊助的肖秀榮四套，過兩天見面了請你吃大餐～～～～～～
接下來說說二外。前面說了二外日語92，成績還是很喜人的。浙大日語并不簡單，尤其是閱讀，我覺得很難，至少有一篇是這樣，通常是問題最多的那一篇。先說說日語題型等會兒再說我的復(fù)習(xí)方式。一般都是八大題，大致分為單詞、語法、閱讀、翻譯四大部分。其中單詞和語法大約占總成績的60%，14年這個比例似乎有所下降，但難度增加了，考的細(xì)節(jié)更多了。單詞語法考的都是細(xì)節(jié)，這就要求大家重視課本里的每一知識點(diǎn)。翻譯難度不是很大，看完新編兩冊差不多能應(yīng)付，但并不是應(yīng)付自如的狀態(tài)。本科階段，我二外用的是標(biāo)準(zhǔn)日語，但浙大指定的是新編日語1、2兩冊（雖說現(xiàn)在不指定參考書了，但看以前指定的應(yīng)該還是沒問題的）。2012年5月份才知道這個消息，于是立馬棄標(biāo)日看新編。從5月到7月都只看二外，7月中旬把這兩冊都過完一遍后再著手專業(yè)課的。新編日語的難度比標(biāo)日要大很多。如果你學(xué)過標(biāo)日初級上，新編1就很容易看了，前三個單元都不必要花太多的時間去看語法，但單詞還是必須記。第四單元的5課內(nèi)容就必須好好看了，這時候難度已經(jīng)稍稍加大，是為學(xué)新編2做準(zhǔn)備的。前文、會話、單詞、語法、應(yīng)用文都必須仔仔細(xì)細(xì)的看。語法點(diǎn)基本上都會在前文里出現(xiàn)，這時候要對照語法部分看前文。會話是圍繞前文展開的，如果前文里出現(xiàn)的語法你差不多掌握了，會話就很簡單了。當(dāng)然會話里也會出現(xiàn)一些新的語法點(diǎn)，這是還是要像看前文一樣，對照后面的語法講解看，直到不用參考語法講解和單詞你也能理解課文并知道語法點(diǎn)在哪里時，這一課你就過關(guān)了。剩下的事情就是記憶語法部分給出的例子、做課后的翻譯練習(xí)。剛開始翻譯肯定會很不順利，雖然單詞我們都認(rèn)識，但卻寫不出來或者總是寫錯。這還是單詞記得不牢固，尤其是長音和促音記不準(zhǔn)。那怎么辦呢？沒辦法，只有逼自己一遍一遍地記，一定要眼、口、手、心并用。也可以多聽聽課文和單詞。如果你不看課本聽課文就能知道準(zhǔn)確意思，我覺得你日語考90+應(yīng)該是沒有問題了。我到現(xiàn)在聽新編2的課文，有些句子都還聽不懂。新編二還是比較難的，需要多費(fèi)點(diǎn)功夫，從新編2的第一課起，你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)課文變長，語法難度更大了，單詞倒還好。我還是按照看新編1的步驟來看的，但語法部分我會更用心，到最后爭取做到合上書本也能知道每一課的知識點(diǎn)是什么，每個語法都能說出一兩個例句（并不是說你看完一遍就得達(dá)到這個程度，達(dá)到這個程度至少要看4遍吧），這樣就基本OK了。課本上的單詞、語法、課文都基本過關(guān)后，這是這些東西都可以暫時放一放了，但并不意味著不看日語了。這時呢，就專攻新編2的翻譯練習(xí)。拿一本空白練習(xí)本，不參考語法點(diǎn)和單詞，只對著書上的漢語翻譯，做一遍，然后用不同顏色的筆去改。這樣做一遍一遍又一遍，當(dāng)你的準(zhǔn)確率達(dá)到80%到90%時，你就不用擔(dān)心考試時的翻譯題。前面說了點(diǎn)閱讀，再具體說下。閱讀分值大約在16分左右，大約3篇。14年第一篇6題，12分，我表示沒看懂，估計失分就在這里了。后兩篇各一題，非常簡單。做到難的閱讀時也不要著急灰心，大家都是都是一樣的狀態(tài)，穩(wěn)住自己就好了。詞匯和單選題，只要你單詞語法記得牢就不用擔(dān)心了，但有些詞不是我們看的書上的，部分可以憑經(jīng)驗(yàn)猜出來。要加強(qiáng)外來語的記憶，有一題專門考外來語，可以準(zhǔn)備一本積累本，每遇到一個就記一個，一定要記準(zhǔn)確。大家還要重視真題，重復(fù)率還是比較高的。比方說13年的一篇閱讀11就考過，14年的一篇翻譯是13年考過的。給大家推薦兩本參考兼練習(xí)書《英語專業(yè)考研二日語外對策·詞匯閱讀》、《英語專業(yè)考研二外日語對策·語法》（這本書上的語法可以作為教材上語法的補(bǔ)充，很有用的）。大家也可以備一本日語字典，遇到不認(rèn)識的詞可以查查，也增加了自己的詞匯量。（注：關(guān)于參考書，曾有學(xué)長特別說明要用舊版的教材，但我用的就是修訂本。參考書這種東西還是越新越好吧，如果你還不放心，可以都看）
再說說翻譯。翻譯理論和技巧的話，陳剛的兩本書就夠用了，紐馬克的書是全英的，不易看。陳剛的兩本書不必每一章都看，知識點(diǎn)比較零碎，但看過兩遍后就知道重點(diǎn)在哪了。對幾個翻譯家的翻譯理論的介紹要多看幾遍，基本能說出來就差不多了，這個對翻譯試卷上的寫作非常有幫助。另一本書，確切的名字記不太清了，有涉外導(dǎo)游旅游翻譯這樣的字眼，這本書看2、5、6章就夠了，重重點(diǎn)是5、6章。翻譯練習(xí)的話就是多練。張培基的散文選是作為漢譯英的不錯選擇，一共三冊，隨便用哪一冊都可以，我用的第二冊。不必每篇都完整地翻譯出來，重要的是翻譯完之后的比較、修改及反思，這樣才會進(jìn)步。翻譯這個工作是沒有上線沒有最好的，只有更好。張老的翻譯著實(shí)讓人佩服，也讓我們自己很有挫敗感，但是只要自己有進(jìn)步就是可喜可賀的，也會很有成就感了。漢譯英的話，好多同學(xué)都覺得沒必要做練習(xí)，但我覺得還是練練比較好吧，只不過不用做的那么多。我是用《英語文摘》這本雜志來練手的（謝謝小畢幫我寄過來～～～）。很有深度的雜志，緊扣國內(nèi)外熱點(diǎn)，多是政治、經(jīng)濟(jì)這類的。前幾年翻譯漢譯英的試題就偏向這類題材，但14年的偏向?qū)懢笆闱樯⑽摹Ｗ⒁庖幌纶厔?，但我覺得翻譯都是相通的，做點(diǎn)練習(xí)總是好的。翻譯的寫作部分看似無從下手，其實(shí)上了考場也能硬著頭皮寫出來。這部分的練習(xí)我從沒做過。13年考場上寫的翻譯點(diǎn)評是我的CN作，14年考場上是我寫的第二篇。把我的思路總結(jié)一下給大家一個參考。首先要根據(jù)文本的分類說一下要評論的文本屬于什么類型，再根據(jù)紐馬克的翻譯理論說明這種文本總體上會采用什么翻譯方法。再具體到文中的句子單詞，說說你用的什么翻譯方法，翻譯技巧之類的。翻譯技巧的話，涉外導(dǎo)游那本書上陳剛列舉了很多。還可以談?wù)勀銓ψ约悍g結(jié)果的看法，若好 說明好在哪里，若不好，又不好在哪里，說明一下就好了。也可以談?wù)勀銓δ尘湓捝踔聊硞€詞的翻譯過程，比方說對某句話我先是這么翻譯的，后來根據(jù)某個翻譯理論或者根據(jù)文本感覺翻譯的不好，我就改成了現(xiàn)在的翻譯，現(xiàn)在的翻譯比之前的翻譯好在哪里說一下就夠了。300字左右就可以了，所以也不是很難。最后要注意標(biāo)明字?jǐn)?shù)，否則會扣分的。
最后說說文學(xué)和語言學(xué)。文學(xué)，首先不要急著寫評論，第一遍就不要去想評論的事，就只看作者和作品。把參考書上列出來的作者及他/她的作品單獨(dú)記下來，每天背一點(diǎn)，這樣幾個月下來，文學(xué)的第一題就沒有問題了。有時也會考序言部分的作品，有時間還是看看比較好。第一遍還有一個任務(wù)，就是熟悉教材中的選篇，整個復(fù)習(xí)階段讀兩到三遍就夠了，到時候評論就知道選段出自哪個作家的哪部作品了，就會有話說了。至于怎么評論，大家可以看看常耀信、劉炳善編的教材。還有張伯香編的一本書也不錯，作品分析寫得很好，不過好像只有英國文學(xué)部分，書名我忘了，只在圖書館里看過幾次，紅色封面，大家可以自己網(wǎng)上搜搜。評論部分大家都做的不是很好，所以大家不必太過苛求自己。再說說語言學(xué)。語言學(xué)可能比較枯燥，但復(fù)習(xí)的思路還是很清晰的。浙大現(xiàn)在不指定參考書，以前看的都是胡壯麟和尤爾的書，現(xiàn)在也可以繼續(xù)參考這兩本書。相信大家學(xué)語言學(xué)時都已經(jīng)看過胡的書了，那么剛開始準(zhǔn)備時就把尤爾的書從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看。第二遍可以把兩本書結(jié)合起來看，邊看邊做筆記。自己做筆記很重要，可以幫助你加深記憶和理解。盡管大家可以買到一些筆記，但我建議大家都動手做一遍，畢竟買的筆記是人家的，記筆記的方式是按他/她本人的思維方式來的，可能并不適合我們看，所以自己動手很重要。做完筆記后并不意味著不用看課本了，課本還是要堅持看的，至少3遍。尤爾的每一章都要看，包括課后習(xí)題。胡的書我重點(diǎn)看了一到五章、第八章和第十二章，如果時間充足，仔細(xì)看看其他章節(jié)也不壞。到最后課本上的東西都掌握的差不多了就重點(diǎn)看筆記吧，畢竟筆記上記的都是重點(diǎn)、精華部分，可以時不時結(jié)合教材看，這樣再看個兩遍就OK了。

浙江大學(xué)

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