學科教學論（歷史）

 

    一、考查目標

 

    “學科教學論”（歷史）主要考察中學歷史學科教學本身的基礎(chǔ)知識，以及分析和解決相關(guān)問題的能力。

 

    二、試卷結(jié)構(gòu)

 

    1、題型結(jié)構(gòu)

 

    1、名詞解釋（30分）、教學設(shè)計（30分）、論述題（40分）

 

    2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

 

    中學歷史教學過程與設(shè)計（約30%）、中學歷史課程與教材（約35%）、中學歷史教學方法（約35%）等

 

    三、考試內(nèi)容和要求

 

    1、中學歷史教學過程與設(shè)計

 

    2、中學歷史課程與教材

 

    3、中學歷史教學方法

 

    四、推薦書目：

 

    于友西：《中學歷史教學法》（第四版），高等教育出版社2017年。

 

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