應(yīng)用物理學(xué)：
學(xué)制：四年 層次：普通本科 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)政治思想覺(jué)悟高、專業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握經(jīng)典物理學(xué)和近現(xiàn)代物理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律、基本模型和相關(guān)研究方法，具備在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)；能熟練應(yīng)用物理學(xué)原理和研究方法從事相關(guān)交叉學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科領(lǐng)域的建模分析、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)支持和管理工作，如金融市場(chǎng)的宏觀和微觀建模，價(jià)格趨勢(shì)分析和相關(guān)性分析等；通過(guò)物理學(xué)科學(xué)思維的訓(xùn)練，具備較深厚的科學(xué)素養(yǎng)和開(kāi)闊的科學(xué)視野，具備較強(qiáng)的知識(shí)更新能力、方法創(chuàng)新能力和職業(yè)適應(yīng)能力。
（二）培養(yǎng)要求
1. 具有愛(ài)國(guó)為民，服務(wù)社會(huì)的博大情懷；具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；有良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。
2. 具有一定的人文社科知識(shí)和管理技能，知識(shí)面寬；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力，與人溝通和協(xié)調(diào)能力；了解我國(guó)科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策和法規(guī)。
3. 養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，具備自我心態(tài)調(diào)節(jié)能力及營(yíng)造和諧人際關(guān)系的能力，求知欲強(qiáng)烈，人格完整。
4. 熱愛(ài)科學(xué)，崇尚理性，善于實(shí)踐。具有探究科學(xué)規(guī)律、實(shí)踐工程設(shè)計(jì)的能力；具有綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和一定的創(chuàng)造性思維能力。
5. 熱愛(ài)專業(yè)，熱愛(ài)本職工作。有終身學(xué)習(xí)的理念，有自我知識(shí)更新的基礎(chǔ)和能力，有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。畢業(yè)后能愛(ài)崗敬業(yè)，在實(shí)踐中不斷深化和提高自己的知識(shí)和技能。
6. 基礎(chǔ)扎實(shí)，勇于創(chuàng)新。掌握必要的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)工具；具有牢固的經(jīng)典物理學(xué)理論基礎(chǔ)，豐富和完善近現(xiàn)代理論物理學(xué)知識(shí)架構(gòu)，向非線性科學(xué)和復(fù)雜性科學(xué)領(lǐng)域延伸，掌握其基本理論、思維方式和研究方法；熟悉物理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的研究前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景；掌握學(xué)科交叉的方法和技巧，初步具備交叉學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新研究方法。
7. 立志高遠(yuǎn)，視野開(kāi)闊。具有較好的外文書(shū)面和口頭表達(dá)能力，具有一定的國(guó)際視野和大局意識(shí)，緊跟學(xué)科前沿，勇于和國(guó)外優(yōu)秀同行探討和交流。
（三）核心課程：
力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)，數(shù)學(xué)物理方法，原子物理學(xué)，電動(dòng)力學(xué)，量子力學(xué)，熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、計(jì)算物理、固體物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)物理學(xué)導(dǎo)論、混沌與分形、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)等。