桂林理工大學(xué)研究生專業(yè)排名

學(xué)科建設(shè)

1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2013年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。截止到2018年3月28日，學(xué)校擁有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境科學(xué)與工程2個博士后科研流動站，地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程3個一級學(xué)科博士授權(quán)點，18個一級學(xué)科碩士授權(quán)點   ，7個二級學(xué)科碩士授權(quán)點（含自主設(shè)置學(xué)位點，不含一級學(xué)科覆蓋點），工程碩士、工商管理碩士、旅游管理碩士、公共管理碩士、會計碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士、翻譯碩士、風(fēng)景園林碩士、藝術(shù)碩士9個專業(yè)學(xué)位類別 ，其中已經(jīng)獲得11個工程碩士專業(yè)領(lǐng)域  。學(xué)校有廣西一流學(xué)科（培育）5個；廣西重點學(xué)科24個，其中廣西高校優(yōu)勢特色重點學(xué)科5個。

博士后科研流動站（2個）：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境科學(xué)與工程 

一級博士點（3個）：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程

一級碩士點（18個）：

二級碩士點（7個）：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、檢測技術(shù)與自動化裝置、公共經(jīng)濟(jì)與管理（自設(shè)）、環(huán)境設(shè)計藝術(shù)（自設(shè)）、材料物理與計算科學(xué)（自設(shè)）

專業(yè)學(xué)位類別（9個）：工程碩士、工商管理碩士（MBA）、旅游管理碩士（MTA）、公共管理碩士（MPA）、會計碩士（MPAcc）、應(yīng)用統(tǒng)計碩士（M.A.S.）、翻譯碩士（MTI）、風(fēng)景園林碩士（MLA）、藝術(shù)碩士（MFA）

工程碩士領(lǐng)域（11個）：地質(zhì)工程、建筑與土木工程、材料工程、環(huán)境工程、控制工程、機(jī)械工程、計算機(jī)技術(shù)、水利工程、工業(yè)設(shè)計工程、化學(xué)工程、測繪工程

廣西一流學(xué)科名單（5個）：

材料科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、土木工程（培育）

廣西重點學(xué)科（24個）：

材料學(xué)、地質(zhì)工程、地球探測與信息技術(shù)、環(huán)境工程、市政工程、結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、巖土工程、通風(fēng)及空調(diào)工程、橋梁與隧道工程、旅游管理、材料加工工程、材料物理與化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、礦產(chǎn)普查與勘探、思想政治教育、大地測量學(xué)與測量工程、冶金物理化學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、地球化學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計、企業(yè)管理

廣西高校優(yōu)勢特色重點學(xué)科（5個）：

環(huán)境科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料科學(xué)與工程、巖土工程、旅游管理

 

院系專業(yè)

截止到2018年3月，桂林理工大學(xué)設(shè)有19個二級學(xué)院，有75個本科專業(yè)。

獨立學(xué)院

 

教學(xué)建設(shè)

四個校區(qū)：屏風(fēng)校區(qū)、雁山校區(qū)、安吉校區(qū)、空港校區(qū)

【面積資產(chǎn)】

截止到2016年11月9日，桂林理工大學(xué)校園占地3300多畝，另有雁山校區(qū)第二期工程1040畝已獲政府批復(fù),校舍建設(shè)面積已有67.53萬平方米,其中教學(xué)科研用房面積34.67萬平方，位于扶綏的空港校區(qū)也在加緊建設(shè)。固定資產(chǎn)總值4.63億元人民幣，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.26億元人民幣。

截至2018年4月，該校有7個學(xué)科領(lǐng)域、5個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃；共獲得國家級教學(xué)質(zhì)量工程項目26項，包括：國家級教學(xué)團(tuán)隊2個、精品課程4門、雙語教學(xué)示范課程1門、精品視頻公開課程3門、實驗教學(xué)示范中心2個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、特色專業(yè)建設(shè)點5個、專業(yè)綜合改革試點項目1個、精品資源共享課立項項目4個、大學(xué)生校外實踐教育基地1個；有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個；獲得省級教學(xué)質(zhì)量工程項目75項。2014年獲國家級教學(xué)成果二等獎2項；自治區(qū)教學(xué)成果獎最近一屆獲獎26項，其中特等獎3項、一等獎4項。

國家級精品課程(4門)

基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、測量學(xué)、水污染控制工程、普通化學(xué)

廣西區(qū)級精品課程（29門）

 

國家級雙語教學(xué)示范課程（1個）

管理學(xué)

國家級精品資源共享課（4門）

水污染控制技術(shù)、測量學(xué)、基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、普通化學(xué)

國家級特色專業(yè)(5個)

資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、旅游管理、勘查技術(shù)與工程、環(huán)境工程 

廣西高校特色專業(yè)（11個）

環(huán)境工程、高分子材料與工程、旅游管理、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、測繪工程、土木工程、工商管理、冶金技術(shù)（高職）、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) [19]

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)（12個）

本科層次：資源勘查工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、無機(jī)非金屬材料工程、測繪工程

研究生層次：材料工程、化學(xué)工程、地質(zhì)工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程、測繪工程、計算機(jī)技術(shù)

教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點（1個）

環(huán)境工程

國家級實驗教學(xué)示范中心（2個）

基礎(chǔ)地質(zhì)實驗教學(xué)示范中心、水污染控制實驗教學(xué)示范中心

國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心（2個）

環(huán)境污染防治與生態(tài)保護(hù)虛擬仿真實驗教學(xué)中心  、化學(xué)工程與工藝虛擬仿真實驗教學(xué)中心

國家級新工科研究與實踐項目（2個）

[23]  新工科背景下地方高校資源勘查工程專業(yè)工程實踐教育體系與實踐平臺建設(shè)”項目（馮佐海教授主持）

新工科背景下的地方高校環(huán)境類專業(yè)多方協(xié)同育人模式改革與實踐項目（曾鴻鵠教授主持）

?。▍^(qū)）級實驗教學(xué)示范中心（5個）