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嘉應(yīng)學(xué)院王牌專業(yè)排名
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【嘉應(yīng)學(xué)院研究生院】
教學(xué)建設(shè)
截止到2017年6月,學(xué)校有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè),校級(jí)精品課程15門(mén),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),1個(gè)國(guó)家級(jí)、6個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地,3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)、3個(gè)省級(jí)、4個(gè)校級(jí)特色專業(yè),5個(gè)校級(jí)示范專業(yè),1個(gè)國(guó)家級(jí)、4個(gè)省級(jí)、6個(gè)校級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn),1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè),2個(gè)省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè):電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,教師教育綜合技能訓(xùn)練中心,信息科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,臨床技能中心,物理與光電實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,地理科學(xué)與旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
校級(jí)精品課程15門(mén):高等數(shù)學(xué),物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué),水污染控制工程,植物生理學(xué),自然地理學(xué),經(jīng)濟(jì)法學(xué),基礎(chǔ)日語(yǔ),基礎(chǔ)日語(yǔ),市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),鋼結(jié)構(gòu),水彩教學(xué),大學(xué)體育,中國(guó)民族民間舞,教學(xué)藝術(shù)論,馬克思主義基本原理概論。
省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè):大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),中國(guó)史教學(xué)團(tuán)隊(duì),生物化學(xué)與分子生物學(xué),課程與教學(xué)論教學(xué)團(tuán)隊(duì),毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教學(xué)團(tuán)隊(duì),數(shù)學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì),漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主干課程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),雙師型優(yōu)秀護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè):公共心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì),化學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)團(tuán)隊(duì),漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),函數(shù)論教學(xué)團(tuán)隊(duì),大學(xué)體育教學(xué)團(tuán)隊(duì),ERP教學(xué)團(tuán)隊(duì),中國(guó)史教學(xué)團(tuán)隊(duì),生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì),毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教學(xué)團(tuán)隊(duì),地理信息系統(tǒng)教學(xué)團(tuán)隊(duì),課程與教學(xué)論教學(xué)團(tuán)隊(duì),植物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì),基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
特色專業(yè):化學(xué)(國(guó)家級(jí)),漢語(yǔ)言文學(xué)(省級(jí)),生物科學(xué)(省級(jí)),思想政治教育(省級(jí)),美術(shù)學(xué)(校級(jí)),自動(dòng)化(校級(jí)),財(cái)務(wù)管理(校級(jí)),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(校級(jí))。
省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)工程方向),電子信息工程。
校級(jí)示范專業(yè):土木工程,心理學(xué),物理學(xué),地理科學(xué),生物工程。
省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè):土木工程。
專業(yè)綜合改革試點(diǎn):生物工程(國(guó)家級(jí)),地理信息科學(xué)(省級(jí)),小學(xué)教育(省級(jí)),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(省級(jí)),生物工程(省級(jí)),地理信息科學(xué)(校級(jí)),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),環(huán)境工程(校級(jí)),園林(校級(jí)),市場(chǎng)營(yíng)銷(校級(jí)),教育技術(shù)學(xué)(校級(jí))。
學(xué)校與政府、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、其他高校開(kāi)展了廣泛而密切的科研合作,顯現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益孵化器的作用。2007年以來(lái),梅州市政府每年在嘉應(yīng)學(xué)院召開(kāi)市校合作聯(lián)席會(huì)議和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合論壇,確定并正在實(shí)施的合作項(xiàng)目近100個(gè)。同時(shí),學(xué)校與230多家企業(yè)和梅州市中小學(xué)開(kāi)展了校企合作、校校合作,向企業(yè)選派科技特派員20多人,建立校外實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地200多個(gè)。
自辦學(xué)以來(lái),嘉應(yīng)學(xué)院始終堅(jiān)持服務(wù)地方與特色辦學(xué)同步。學(xué)校在全國(guó)首開(kāi)先河,從2003年起,與梅州市委合作培養(yǎng)了8批491名黨政干部戰(zhàn)略后備人才,該工程2008年獲得廣東省“固本強(qiáng)基創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”,2010年獲得廣東省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2012年,學(xué)校啟動(dòng)“卓越人才”培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)卓越教師、卓越律師和卓越工程師。
同時(shí),學(xué)校與企業(yè)合作建立“人才培養(yǎng)基地”,累計(jì)培訓(xùn)企業(yè)人才2300多人。嘉應(yīng)學(xué)院還是廣東省中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)基地、梅州市中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和企業(yè)管理戰(zhàn)略人才培訓(xùn)基地,截止2013年共培訓(xùn)校長(zhǎng)1793人次,教師30322人次,與清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)400多位企業(yè)經(jīng)營(yíng)高級(jí)管理人才。
近年來(lái),學(xué)校為地方培養(yǎng)人才又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。為振興梅州“足球之鄉(xiāng)”,2012年,嘉應(yīng)學(xué)院獲得教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(足球)專業(yè),并于2013年招收首批46名本科生(其中國(guó)家一級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員23名)。學(xué)校還與梅州市合作成立“足球文化研究中心”,以及努力探索“省隊(duì)校辦”體教結(jié)合新模式,與廣東省體育局共建廣東省女子足球隊(duì)。
專業(yè)設(shè)置
截止2017年10月,學(xué)校有20個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)公共教學(xué)部,59個(gè)本科專業(yè),25個(gè)??茖I(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類。 其中,化學(xué)被列為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),生物工程被列為國(guó)家級(jí)綜合改革專業(yè),地理學(xué)被批準(zhǔn)為省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科,漢語(yǔ)言文字學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)被批準(zhǔn)為省特色重點(diǎn)學(xué)科。
院系 |
專業(yè)名稱及方向 |
數(shù)學(xué)學(xué)院
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應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | |
信息與計(jì)算科學(xué) | |
數(shù)學(xué)教育(師范,??疲?/td> | |
物理與光信息科技學(xué)院
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物理學(xué)(師范) |
光電信息科學(xué)與工程 | |
化學(xué)與環(huán)境學(xué)院
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化學(xué)(師范) |
化學(xué)(應(yīng)用電化學(xué)) | |
應(yīng)用化學(xué)(工業(yè)分析與測(cè)試技術(shù)) | |
應(yīng)用化學(xué)(高分子材料與工程) | |
環(huán)境工程(水污染控制工程) | |
環(huán)境工程(大氣污染控制工程) | |
環(huán)境科學(xué)(環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)) | |
文學(xué)院
(客家學(xué)院)
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漢語(yǔ)言文學(xué)(師范) |
新聞學(xué) | |
漢語(yǔ)言(師范) | |
語(yǔ)文教育(師范,專科)
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外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
|
英語(yǔ)(師范) |
英語(yǔ)(商貿(mào)英語(yǔ)) | |
日語(yǔ)(商貿(mào)日語(yǔ)) | |
商務(wù)英語(yǔ)(??疲?/td> | |
英語(yǔ)教育(師范,??疲?/div>
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生命科學(xué)學(xué)院
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生物科學(xué)(師范) |
生物科學(xué)(生物安全與檢驗(yàn)檢疫) | |
生物工程 | |
食品科學(xué)與工程 | |
園林 | |
園林(風(fēng)景園林) | |
政法學(xué)院
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法學(xué) |
公共事業(yè)管理 | |
公共事業(yè)管理(社會(huì)工作) | |
思想政治教育(師范) | |
歷史學(xué)(師范) | |
地理科學(xué)與旅游學(xué)院
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地理科學(xué)(師范) |
地理信息科學(xué) | |
地理信息科學(xué)(國(guó)土與房地產(chǎn)信息管理) | |
旅游管理 | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
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工商管理 |
財(cái)務(wù)管理 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | |
會(huì)計(jì)電算化(??疲?/td> | |
電子信息工程學(xué)院
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電子信息工程 |
通信工程 | |
自動(dòng)化 | |
計(jì)算機(jī)學(xué)院
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
軟件工程 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | |
軟件工程(服務(wù)外包) | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專科) | |
土木工程學(xué)院
|
土木工程(建筑工程) |
工程管理 | |
土木工程(道橋工程) | |
土木工程(景觀建筑設(shè)計(jì)) | |
土木工程(景觀建筑設(shè)計(jì)) | |
美術(shù)學(xué)院
|
美術(shù)學(xué)(師范) |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | |
體育學(xué)院
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體育教育(師范) |
體育教育(運(yùn)動(dòng)休閑,師范) | |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(師范) | |
音樂(lè)學(xué)院
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音樂(lè)學(xué)(師范) |
舞蹈學(xué)(師范) | |
音樂(lè)學(xué)(學(xué)前教育,師范) | |
教育科學(xué)學(xué)院
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小學(xué)教育(語(yǔ)文,師范) |
小學(xué)教育(學(xué)前教育,師范) | |
心理學(xué)(人力資源管理) | |
教育技術(shù)學(xué)(數(shù)字媒體) | |
初等教育(文科,師范,??疲?/div>
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初等教育(理科,師范,??疲?/div>
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嘉應(yīng)大學(xué)梅州師范分院
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初等教育(文科,師范,??疲?/div>
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初等教育(理科,師范,??疲?/div>
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英語(yǔ)教育(師范,專科)
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現(xiàn)代教育技術(shù)(師范,專科)
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音樂(lè)教育(師范,專科)
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學(xué)前教育(音樂(lè),師范,??疲?/div>
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美術(shù)教育(師范,??疲?/div>
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嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院
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臨床醫(yī)學(xué)(本科) |
藥學(xué)(本科) | |
護(hù)理學(xué)(本科) | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(本科) | |
臨床醫(yī)學(xué)(專科) | |
藥學(xué)(??疲?/td> | |
護(hù)理(??疲?/td> | |
助產(chǎn)(??? | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(專科) | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(??疲?/td> | |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(???
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公共衛(wèi)生管理(??? | |
康復(fù)治療技術(shù)(專科) | |
醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)(??疲?span data-sup="6"> |
學(xué)科建設(shè)
重點(diǎn)學(xué)科與扶持學(xué)科
省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科:地理學(xué)
省特色重點(diǎn)學(xué)科:漢語(yǔ)言文字學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)
校優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、地理學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、教育學(xué)
校特色重點(diǎn)學(xué)科:馬克思主義理論、生物學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)、工商管理、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)學(xué)
共有24名學(xué)科帶頭人、99名學(xué)科方向帶頭人和600名學(xué)科成員。
2009年,正式啟動(dòng)申請(qǐng)碩士學(xué)位建設(shè)單位的工作,確定了漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)等3個(gè)學(xué)科為“申碩”建設(shè)學(xué)科。
2011年9月21日下午,暨南大學(xué)與嘉應(yīng)學(xué)院研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地協(xié)議簽訂和揭牌儀式在嘉應(yīng)學(xué)院舉行,標(biāo)志著嘉應(yīng)學(xué)院辦學(xué)層次和水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。這一研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作2012年開(kāi)始首先在兩校的文學(xué)院展開(kāi),報(bào)考研究生將參加春季全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試,秋季入學(xué),學(xué)制3年,采取“1+2”模式(暨南大學(xué)在學(xué)1年、嘉應(yīng)學(xué)院在學(xué)2年)培養(yǎng),畢業(yè)時(shí)將頒發(fā)暨南大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。
高質(zhì)量的師資隊(duì)伍推動(dòng)了高水平的學(xué)科建設(shè)和科研工作。近年來(lái),學(xué)校通過(guò)三輪學(xué)科建設(shè)確定了6個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)重點(diǎn)扶持學(xué)科和9個(gè)一般扶持學(xué)科,化學(xué)專業(yè)被教育部門(mén)、財(cái)政部門(mén)列為第四批全國(guó)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),“漢語(yǔ)言文字學(xué)”被批準(zhǔn)為廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科。