山西大學考研專業(yè)
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教學建設
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質(zhì)量工程
截至2018年3月，山西大學有國家級特色專業(yè)4個、山西省品牌專業(yè)19個；國家級精品課程5門，國家級精品視頻公開課2門、國家級規(guī)劃教材7部，省級精品課程21門，國家級實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心13個；國家級教學團隊2個、省級教學團隊4個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個；國家級大學生校外實踐教育基地1個。
| 國家級特色專業(yè)（4個） | 物理學、生物科學、計算機科學與技術(shù)、歷史學 |
| 山西省“1331工程”一流學科 | 物理學、哲學 |
| 山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科 | 計算機科學與技術(shù) |
| 山西省級優(yōu)勢專業(yè)（3個） | 物理學、計算機科學與技術(shù)、歷史學 |
| 山西省品牌專業(yè)（19個） | 電子信息科學與技術(shù)、應用化學、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理、光信息科學與技術(shù)、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學、生物科學、哲學、環(huán)境科學、歷史學、經(jīng)濟學、法學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、計算機科學與技術(shù) |
| 山西省特色專業(yè)（6個） | 漢語言文學、法學、行政管理、應用化學、環(huán)境科學、藝術(shù)設計 |
| 第一批“國家級精品資源共享課” | 原子物理學 |
| 國家級精品課程（5門） | 《近代物理實驗》、《區(qū)域社會史導論》、《原子物理學》、《電路》、《混凝土結(jié)構(gòu)》 |
| 國精品視頻公開課（3門） | 《區(qū)域社會史導論》、《秦漢三國政治史專題》、《五經(jīng)與傳統(tǒng)價值觀》 |
| 國家級精品資源共享課（1門） | 《原子物理學》（李昌勇） |
| 國家級實驗教學示范中心（3個） | 物理教學實驗中心、化學教學實驗中心 、生物學實驗教學中心 |
| 山西省實驗教學示范中心（13個） [61] |
物理實驗教學示范中、化學基礎(chǔ)實驗中心、生物基礎(chǔ)實驗室、環(huán)境與資源實驗中心、傳媒技術(shù)實驗中心 、先進控制工程實驗教學中心 、心理學實驗教學示范中心、體育綜合實驗教學示范中心、能源與動力工程實驗教學示范中心、電子信息實驗教學示范中心、現(xiàn)代物理虛擬仿真實驗教學中心、能源與動力工程虛擬仿真實驗教學中心、電力系統(tǒng)監(jiān)控智能化虛擬仿真實驗教學中心
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| 山西省虛擬仿真實驗教學中心（2個） |
能源動力工程虛擬仿真實驗教學中、電力系統(tǒng)監(jiān)控智能化虛擬仿真實驗教學中心
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| 國家級大學生校外實踐教育基地（1個） | 山西大學歷史學實踐教育基地 |
| 山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（2個） | 多元化法學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、地方大學行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) |
| 國家級教學團隊（2個） | 光與原子物理教學團隊（賈鎖堂）、區(qū)域社會史教學團隊（行龍） |
| 山西省教學團隊（4個） | 智能信息處理教學團隊（李茹）、生物科學研究室教學團隊（王蘭）、近代物理實驗教學團隊（賈鎖堂）、區(qū)域社會史教學團隊（行龍） |
| 山西省研究生培養(yǎng)基地（2個） | 山西省信息安全及綜合電磁防護技術(shù)研究生培養(yǎng)基地、山西省生物技術(shù)研究生培養(yǎng)基地 |
| 山西省研究生教育創(chuàng)新中心（6個） | 山西省資源環(huán)境研究生教育創(chuàng)新中心、山西省能源經(jīng)濟研究生教育創(chuàng)新中心、山西省汾酒工程研究生教育創(chuàng)新中心、山西省振東制藥研究生教育創(chuàng)新中心、山西省催化技術(shù)研究生教育創(chuàng)新中心、山西省電站控制研究生教育創(chuàng)新中心、教育科學研究生教育創(chuàng)新中心、綠色能源研究生教育創(chuàng)新中心、資源環(huán)境研究生教育創(chuàng)新中心 |
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教學成果
山西大學是山西省唯一的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽發(fā)起高校和組委會成員單位，在歷屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中榮獲特等獎1項、一等獎2項、二等獎8項、三等獎11項；“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，榮獲1項銀獎和多項銅獎，并連年榮獲中國“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎。
| 國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地 | 國家大學生文化素質(zhì)教育基地 |
| 國家華文教育基地 | 國家職教師資培訓基地 |
| 全國青少年科普教育基地 | 國家大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地 |
| 國家大學生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部 | 國家級社會體育指導員培訓基地 |
| 教育部互聯(lián)網(wǎng)應用創(chuàng)新開放平臺示范基地 | 教育部首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地 |
| 中國政府獎學金留學生委托培養(yǎng)高校 | 國家知識產(chǎn)權(quán)培訓（山西）基地 |
| 教育部來華留學示范基地 | “中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習計劃”培訓院校 |
| 山大藝道眾創(chuàng)空間 | 山西大學國家大學科技園 |
| 國家教學成果二等獎（5項） |
地方綜合大學行政管理專業(yè)課程體系改革與實踐（王臻榮
地方大學優(yōu)勢專業(yè)建設國家理科基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)基地的實踐（周富國）
創(chuàng)建“提高大學教師文化素養(yǎng)”新模式的實踐探索（宋彩萍）
地方綜合性大學重點實驗室建設的實踐與研究（彭堃墀）
建立四要素教學管理體系的實踐（王生鈺）
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| 教育部優(yōu)秀成果獎 |
一等獎：郭貴春
二等獎：劉毓慶、殷杰
三等獎：侯懷銀、劉毓慶、劉建生、石巖、田同旭、行龍、岳謙厚
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| 2016年教育部“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃” | 優(yōu)秀成果（劉曉哲、邢云文） |
| 2017入選中國專業(yè)學位教學案例中心案例庫 | 《一個村莊的煤礦產(chǎn)權(quán)之爭與政治生態(tài)演變》（董江愛、劉鐵軍） |
● 特色模式
初民試驗班
山西大學初民學院試驗班是學校辦學歷史上的創(chuàng)新，是本科的精英班。“初民”這個名字是為了紀念新中國成立后山西大學的第一任校長鄧初民先生而定。初民學院包含“文學+史學+哲學試驗班”和“數(shù)學+經(jīng)濟+管理試驗班”。
網(wǎng)絡課程
山西大學從2012年開始使用網(wǎng)上通識課，后來學校把網(wǎng)上通識課作為公選課的一部分，學生選修計入學分。除了通識課，必修課也有部分選擇線上課程。
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學生獲獎
截至2016年12月，山西大學學子在全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽和英語競賽中，榮獲33個全國一等獎；在奧運會、亞運會、全運會等賽事中，獲得金銀銅牌十多枚。獲“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎6項，優(yōu)秀獎1項。 [80] 2017年5月9日結(jié)束的山西省學生排球錦標賽上，男子二隊獲得大學男子組冠軍，女子隊獲得大學女子組冠軍，男子隊獲高水平亞軍，女子二隊獲第四名。 2018年4月，學校獲得第二十三屆中國大學生網(wǎng)球錦標賽分區(qū)賽（西北賽區(qū)）女子團體冠軍。
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體育特色
截至2016年12月，學校橋牌女隊獲得全國大學生橋牌錦標賽全國總冠軍；山西大學男子籃球隊獲18屆CUBA西北賽區(qū)冠軍并打進全國八強，還獲得“博克森杯”中國大學生籃球精英賽冠軍。 [83] 2017年3月31日，獲得第19屆 CUBA 西北賽區(qū)男籃冠軍。
學科建設
截至2018年3月，山西大學有國家重點學科2個，山西省一級重點學科10個，山西省二級重點學科31個 [86] ，山西省優(yōu)勢重點學科2個，山西省特色重點學科9個，山西省重點建設學科11個，化學學科、工程學科2個學科ESI全球排名前1% [87] ；有博士學位一級學科授權(quán)點17個、二級學科授權(quán)點3個；碩士學位一級學科授權(quán)點38個、二級學科授權(quán)點160個；碩士專業(yè)學位種類18個；自主設置交叉學科博、碩士點各2個；目錄外二級學科博、碩士點各3個，博士后科研流動站14個。
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重點學科
| ESI全球排名前1%學科（2個） | 化學學科、工程學科 |
| 國家重點學科（2個） | 光學、科學技術(shù)哲學 |
| 山西省重點學科（11） | 無機化學、有機化學、理論物理、環(huán)境科學、基礎(chǔ)數(shù)學、計算機應用技術(shù)、管理科學與工程、中國近現(xiàn)代史、原子與分子物理、動物學 、馬克思主義理論 |
| 山西省重點建設學科（11個） | 經(jīng)濟法學、教育學原理、生態(tài)學 、體育教育訓練學、光學工程、應用化學、植物學、生藥學、外國語言學及應用語言學、中國古代文學、藝術(shù)學 |
| 山西省優(yōu)勢重點學科（2個） | 物理學、哲學 |
| 山西省特色重點學科（9個） | 化學、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術(shù)、生物學、科學技術(shù)史、管理科學與工程、中國語言文學、體育學、歷史學 |
| 山西省高校優(yōu)勢重點學科 （2個） | 哲學、物理學 |
| 山西省高校特色重點學科（12個） | 體育學、中國語言文學、中國史、化學、生物學、科學技術(shù)史、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、馬克思主義理論、考古學、生態(tài)學 |
| 優(yōu)勢學科攀升計劃項目（3個） | 物理學、哲學、計算機科學與技術(shù) |
| 山西省優(yōu)勢專業(yè)建設項目（3個） | 生物科學、哲學、運動訓練（足球） |
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碩博士學位授予
| 博士后科研流動站（14個） | 物理學、化學、哲學、環(huán)境科學、生物學、歷史學、管理科學與工程、體育學、計算機科學與技術(shù)、政治學、馬克思主義理論、中國語言文學、考古學、生態(tài)學 |
| 一級學科博士點（15個） | 哲學、考古學、中國史、生態(tài)學、軟件工程、馬克思主義理論、體育學、中國語言文學、物理學、化學、生物學、科學技術(shù)史、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程 |
| 一級學科碩士點（37個） | 哲學、理論經(jīng)濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、考古學、中國史、世界史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、科學技術(shù)史、生態(tài)學、統(tǒng)計學、光學工程、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、食品科學與工程、藥學、管理科學與工程、工商管理、圖書館學、情報與檔案管理、軟件工程、藝術(shù)學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術(shù)學、設計學 |
| 專業(yè)碩士學位（18個） | 應用統(tǒng)計、法律、教育、體育、漢語國際教育、應用心理學、藝術(shù)、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、工程、農(nóng)業(yè)推廣、中藥學、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報 |
山西大學考研專業(yè)目錄：
哲學社會學學院
科學技術(shù)哲學研究中心
經(jīng)濟與管理學院
- 政治經(jīng)濟學
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學
- 經(jīng)濟史
- 世界經(jīng)濟
- 西方經(jīng)濟學
- 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學
- 會計學
- (專業(yè)學位)工業(yè)工程
- 數(shù)量經(jīng)濟學
- 管理科學與工程
- (專業(yè)學位)物流工程
- 情報學
- 企業(yè)管理
- 技術(shù)經(jīng)濟及管理
- (專業(yè)學位)會計
- 檔案學
- 圖書館學
- (專業(yè)學位)圖書情報
- (專業(yè)學位)工商管理
法學院
政治與公共管理學院
教育科學學院
- 教育學原理
- 高等教育學
- 課程與教學論
- (專業(yè)學位)小學教育
- 發(fā)展與教育心理學
- (專業(yè)學位)教育管理
- 教育史
- (專業(yè)學位)心理健康教育
- (專業(yè)學位)學前教育
- 應用心理學
- (專業(yè)學位)應用心理
繼續(xù)教育學院
體育學院
文學院
外國語學院
音樂學院
美術(shù)學院
歷史文化學院
數(shù)學科學學院
- (專業(yè)學位)應用統(tǒng)計
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計
- 計算數(shù)學
- 基礎(chǔ)數(shù)學
- 運籌學與控制論
- 應用數(shù)學
- 統(tǒng)計學
- (專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學)
- (專業(yè)學位)控制工程
- 模式識別與智能系統(tǒng)
