成都信息工程大學(xué)管理學(xué)院社會工作碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)簡介 正文

一、本碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的優(yōu)勢與特色
    成都信息工程學(xué)院是全省首批開辦社會工作本科專業(yè)的高校，10余年來，依靠先發(fā)優(yōu)勢，在社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)方面積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的優(yōu)勢與特色。2014年獲得碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
（一）高水平、多樣化的國際合作交流
    發(fā)展社會工作，服務(wù)和諧社會，需要面向世界，學(xué)習(xí)借鑒國外，尤其是發(fā)達(dá)國家和地區(qū)先進(jìn)的社會工作經(jīng)驗(yàn)與做法。
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與法國巴黎第五大學(xué)開展了高層次科研項(xiàng)目合作。2010年，歐洲老年福利研究著名學(xué)者、法蘭西大學(xué)科學(xué)院、歐盟科學(xué)院Anne-Marie Guillemard (安娜-瑪麗 葛瑪) 院士訪問我校，并受聘為我?？妥淌冢p方由此開展了頻繁的人員與學(xué)術(shù)交流。2013年，引智高端外國專家葛瑪院士的“中法老年福利與社區(qū)照顧”項(xiàng)目獲四川省外國專家局立項(xiàng)。還與法國愛德府院舍（法國第二大養(yǎng)老機(jī)構(gòu)）建立良好合作關(guān)系，雙方已就“中法城市老年照顧比較研究”課題達(dá)成合作協(xié)議，并就養(yǎng)老領(lǐng)域的政策、理論、實(shí)踐等方面開展常態(tài)化交流、學(xué)習(xí)。
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與新加坡著名社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)“新加坡觸愛社會服務(wù)”合作已久，雙方共設(shè)“中新大學(xué)生服務(wù)學(xué)習(xí)營會”，每年開展社會工作服務(wù)創(chuàng)新大賽，支持開發(fā)科技項(xiàng)目服務(wù)社會工作。還與香港理工大學(xué)合作已取得突出成績，汶川大地震后，與香港理工大學(xué)應(yīng)用社會學(xué)系在災(zāi)區(qū)共建了漢旺、映秀學(xué)校社會工作站，在心理援助、兒童青少年個人成長、康復(fù)治療等等方面做出了突出的成績，在災(zāi)區(qū)贏得良好口碑。應(yīng)香港教育總署邀請，項(xiàng)目組多次到香港交流并接受香港《明報》報道。還與“香港土房子慈善機(jī)構(gòu)”共建有社會工作專業(yè)圖書資源庫。
（二）科技在社會工作領(lǐng)域創(chuàng)新性運(yùn)用
    成都信息工程學(xué)院是一所以氣象科技、信息科技為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方高等院校，本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一直關(guān)注科技在社會工作服務(wù)中的運(yùn)用，致力于推動科技服務(wù)于社會領(lǐng)域的創(chuàng)新性手段與方法、創(chuàng)新性產(chǎn)品、創(chuàng)新性服務(wù)模式、創(chuàng)新性服務(wù)項(xiàng)目的發(fā)展。為推動本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)“科技與社會工作領(lǐng)域相結(jié)合”的特色發(fā)展，與新加坡觸愛基金會設(shè)立“科技與社會工作服務(wù)創(chuàng)新獎”，提供小額資金給優(yōu)秀的公益項(xiàng)目，引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)在為特定社群創(chuàng)新服務(wù)中的運(yùn)用。
     本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)積極開展校內(nèi)跨學(xué)科教學(xué)科研合作，與生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)聯(lián)合開展了“吸毒人員社區(qū)矯治”項(xiàng)目，在錦江區(qū)、武侯區(qū)試點(diǎn)已見成效；“基于信息化技術(shù)的老年健康日常管理”項(xiàng)目已獲得錦江區(qū)社會組織發(fā)展基金會資助，為探索科技服務(wù)于社會工作領(lǐng)域奠定了良好基礎(chǔ)。
（三）多渠道、經(jīng)常性服務(wù)地方與行業(yè)
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，搭建了多渠道、經(jīng)常性服務(wù)平臺，取得顯著成效。學(xué)校與四川省民政廳、成都市民政局、共青團(tuán)成都市委、錦江區(qū)、武侯區(qū)、涼山州民政局、資陽市民政局、綿竹市教育局等地方政府建立了常態(tài)合作機(jī)制，搭建了類似“錦·校合作”的服務(wù)平臺，以開放教師科研、社會服務(wù)項(xiàng)目為依托，學(xué)生參與為主要形式，實(shí)施了四川省民政廳“三區(qū)”計(jì)劃項(xiàng)目、成都市政2013社會工作項(xiàng)目評估、錦江區(qū)社會組織評估、香港理工大學(xué)漢旺學(xué)校社會工作站項(xiàng)目、錦基金“We創(chuàng)益”公益社會組織培育項(xiàng)目、基于志愿服務(wù)的青年動員機(jī)制研究等40多個服務(wù)項(xiàng)目，受到地方政府的好評。還應(yīng)錦江區(qū)民政局邀請，承擔(dān)了“錦江區(qū)社會組織精細(xì)化培育辦公室”的管理運(yùn)營工作。
    國家民政部姜力副部長、民政部社工司司長柳拯、民政部民間組織管理局局長王建軍、四川省民政廳民管局局長等各級領(lǐng)導(dǎo)先后至本專業(yè)授權(quán)點(diǎn)的項(xiàng)目點(diǎn)考察和指導(dǎo)工作，充分肯定我們致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的做法與取得的成績。
二、本碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量保障條件
（一）建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍
    經(jīng)過多年的師資隊(duì)伍建設(shè)，本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)現(xiàn)已形成了一支校內(nèi)外結(jié)合，高職稱、高學(xué)歷、理論與實(shí)踐相結(jié)合的、精干的師資隊(duì)伍。目前，本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)教學(xué)任務(wù)的專兼職教師共計(jì)15人。其中教授11人、副教授4人；博士8人、碩士學(xué)位5人；四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人。近年來本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)教師主持或參與多項(xiàng)國家、省部級科研項(xiàng)目，出版著作10余部，發(fā)表論文百余篇。
    本專業(yè)授權(quán)點(diǎn)還聘請了香港理工大學(xué)應(yīng)用社會學(xué)系沈文偉教授、黃月珍教授；中國青年政治學(xué)院、中國社會工作教育委員會秘書長史柏年教授；四川大學(xué)社會學(xué)系主任、教育部社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、四川省社會學(xué)學(xué)會會長陳昌文教授；四川省社會科學(xué)研究院社會學(xué)研究所所長郭虹研究員等為客座教授。現(xiàn)聘請兼職人員10人，全部為高級職稱，其中博士6人，碩士4人。
（二）擁有優(yōu)良的教學(xué)條件
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)現(xiàn)擁有人文社科類圖書50多萬冊，人文社科類期刊600余種。近年來，加大了對社會工作專業(yè)資料室建設(shè)的力度，目前本專業(yè)有80平方米資料室一間，專職資料員一人，擁有專業(yè)書籍8000多冊，專業(yè)期刊數(shù)十種。同時購買了多種電子版專業(yè)圖書。資料室計(jì)算機(jī)聯(lián)結(jié)校園網(wǎng)，可利用學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)資源“人大報刊復(fù)印資料”、“萬方中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”、“超星圖書館”等查閱圖書資料。
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已建有社會工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1個，實(shí)驗(yàn)室總占地面積為160平方米，總投資20余萬元，是四川地區(qū)較早設(shè)立的多功能社會工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)室之一。實(shí)驗(yàn)室由個案工作室、小組工作區(qū)、社區(qū)工作模擬區(qū)三個基本的功能區(qū)構(gòu)成，配置了先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
（三）搭建了各種類型的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)按照國家社會工作職業(yè)化的發(fā)展要求，秉持社會實(shí)踐造就專業(yè)能力的培養(yǎng)原則，根據(jù)地緣優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，大力開展實(shí)習(xí)基地建設(shè)，目前建有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地50多個。
    社區(qū)型實(shí)習(xí)基地有：蓮新街道、玉林東路社區(qū)、麗都花園社區(qū)、全國優(yōu)秀示范社區(qū)九眼橋社區(qū)、成都市優(yōu)秀社區(qū)鹽道街社區(qū)等；專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)基地有：香港理工大學(xué)映秀學(xué)校社工站、啟創(chuàng)社會工作服務(wù)中心、錦江區(qū)社會組織發(fā)展基金會、新加坡觸愛社會服務(wù)工作站、華圣生態(tài)苑敬老院、全國社會工作教育協(xié)會廣元學(xué)校社會工作站等；政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及民團(tuán)組織型實(shí)習(xí)基地有：共青團(tuán)成都市委、成都市委文明辦公室、成都市殘聯(lián)、遂寧市殘聯(lián)、四川省人才交流中心、龍泉驛區(qū)勞動和社會保障局、宜賓市政府信息辦等。
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與各實(shí)習(xí)基地間保持著良好的、長期的合作互進(jìn)關(guān)系。實(shí)習(xí)基地的建立，不但提高了學(xué)生的專業(yè)方法和技能,培養(yǎng)專業(yè)價值和專業(yè)倫理，增加了就業(yè)崗位，同時專業(yè)教師也積累豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（四）制定有力的保障措施
    學(xué)校對本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的申報與建設(shè)給予高度重視，并給予大力扶持。成都信息工程學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃中，本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)作為新增碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)發(fā)展的重點(diǎn)之一。具體措施如下： 1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)人才引進(jìn)需求現(xiàn)狀，《成都信息工程學(xué)院中青年學(xué)術(shù)帶頭人科研基金管理辦法》，制定了各類獎勵與投入政策，本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)師資隊(duì)伍建設(shè)列為重點(diǎn)建設(shè)的內(nèi)容之一，在出國、進(jìn)修、訪學(xué)等方面予以政策傾斜。2.加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)。加強(qiáng)本碩士專業(yè)學(xué)位教育的宏觀督導(dǎo)與統(tǒng)籌力度，制定了相關(guān)培養(yǎng)管理規(guī)定、教學(xué)管理規(guī)定、教師考核辦法等一系列規(guī)章制度。 3.加大經(jīng)費(fèi)投入力度。加大了本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入力度，預(yù)計(jì)在今后幾年內(nèi)，在人才引進(jìn)、教師進(jìn)修、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面投入 400萬元用于本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)。
三、本碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢
（一）擁有國際化辦學(xué)條件，為研究生提供海外實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與法國、新加坡、香港等地的機(jī)構(gòu)、學(xué)校開展了較為廣泛的專業(yè)合作和交流。邀請國際著名學(xué)者，法國科學(xué)院院士安娜·葛瑪，法國著名老年照顧學(xué)者鐵芮·朱闊博士，法國著名心理健康學(xué)專家多米尼克博士等直接為研究生授課。為學(xué)生提供至法國、新加坡、香港、臺灣地區(qū)開展專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生能接觸到國際最新的、前沿的社會工作理論與實(shí)踐。
（二）構(gòu)建了“以科研為牽引，科研與教學(xué)良性互動”的機(jī)制
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)、政府開展廣泛而深入的合作，穩(wěn)定地獲得各級各類科研項(xiàng)目。所有科研項(xiàng)目均向研究生開放，為研究生提供科研平臺和經(jīng)費(fèi)支持，研究生通過參與教師科研項(xiàng)目，可達(dá)到掌握學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域前瞻性知識，訓(xùn)練專業(yè)實(shí)踐能力的目的。
 （三）搭建了各類專業(yè)實(shí)踐平臺，提供帶薪實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會
    本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)注重專業(yè)實(shí)踐平臺的搭建與實(shí)習(xí)基地建設(shè)，在成都市玉林東路社區(qū)、小天竺社區(qū)、成都市第二福利院、共青團(tuán)成都市委、成都市龍泉驛區(qū)勞動和社會保障局等建立了涵蓋各種服務(wù)對象的長期穩(wěn)定的專業(yè)實(shí)習(xí)基地近50多個，為專業(yè)教師和研究生提供專業(yè)訓(xùn)練和專業(yè)能力提升的平臺，能充分滿足研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)所需。絕大多數(shù)實(shí)習(xí)基地給研究生提供帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會，部分實(shí)習(xí)基地直接提供了就業(yè)機(jī)會。我校制定了相關(guān)政策，為研究生提供每人每月500元獎學(xué)金、為學(xué)生提供助理研究員崗位每人每月200元的助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位。
 （四）擁有高素質(zhì)、專業(yè)化師資隊(duì)伍和明晰、穩(wěn)定的培養(yǎng)方向
    成都信息工程學(xué)院社會工作專業(yè)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，初步形成“專職與兼職結(jié)合，專業(yè)與行業(yè)互補(bǔ)”的師資隊(duì)伍格局。探索出“以社區(qū)為本”的社會工作專業(yè)碩士人才培養(yǎng)模式，形成了“社會行政與社會組織管理”、“老年社會工作”、“社區(qū)康復(fù)與精神健康”三個穩(wěn)定的人才培養(yǎng)方向以及與之相適應(yīng)的教師團(tuán)隊(duì)。

成都信息工程大學(xué)

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