本醫(yī)學系統(tǒng)生物學學科專業(yè)致力于培養(yǎng)滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)醫(yī)學和生物學等多學科深入交叉的發(fā)展趨勢，德、智、體全面發(fā)展的高層次、交叉型、研究型、創(chuàng)新性人才。（探索五年一貫制碩博連讀模式）
碩士研究生：
       學制三年，鼓勵碩博連讀。通過培養(yǎng)，將使碩士畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德；具有嚴謹求實的學風、事業(yè)心、社會責任心及團隊精神，有嚴謹求實的科學作風，具有投身于科教興國事業(yè)的精神；具有健康的體魄以及良好的心理素質(zhì)，具有良好的人際溝通能力；掌握相關(guān)的生物學或醫(yī)學等相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能，了解本學科的發(fā)展方向、趨勢以及國際相關(guān)學術(shù)研究的前沿；具有獨立承擔科研以及從事專門技術(shù)工作的能力，并具有學術(shù)創(chuàng)新思維能力；較熟練地掌握一門外語，要求讀、聽、說、寫四會，能熟練閱讀外語專業(yè)書刊，撰寫外文論文摘要并進行一定的國際學術(shù)交流；碩士學位獲得者應(yīng)能在高等學校中勝任相當于高年助教的教學和科研工作，具有一定的獨立開展科研和教學工作的能力，并具有發(fā)展成為學術(shù)骨干的基本素質(zhì)。
博士研究生：
       碩考博研究生學制原則上為四年（成績優(yōu)秀者可申請三年畢業(yè)）；直博生研究生學制五年；碩轉(zhuǎn)博學制五年。通過培養(yǎng)，將使博士畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德；具有嚴謹求實的學風、事業(yè)心、社會責任心及團隊精神，有嚴謹求實的科學作風，具有投身于科教興國事業(yè)的精神；具有健康的體魄以及良好的心理素質(zhì)，具有良好的人際溝通能力；掌握相關(guān)的生物或醫(yī)學或化學學科的寬廣而扎實的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能，了解學科的發(fā)展方向、趨勢以及國際相關(guān)學術(shù)研究的前沿；能利用掌握的相關(guān)基礎(chǔ)學科的理論知識、專業(yè)知識和熟練的實驗技能，進行有創(chuàng)造性地開展本領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究；熟練地掌握一門以上外語，要求英語讀、聽、說、寫四會，應(yīng)能順利地運用外語對科研成果進行總結(jié)與獨立地進行學術(shù)交流；博士學位獲得者應(yīng)能在高校和科研機構(gòu)中從事相當于高年講師教學和科研工作，獨立申請并承擔科研項目，開展具有交叉學科特點的創(chuàng)新性的科學研究工作，并具有成為本學科骨干力量和學術(shù)帶頭人的潛質(zhì)。