北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院官網

更新時間：2021-12-29 14:56:13 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院官網：

北京大學醫(yī)學繼續(xù)北京大學教育學院


北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院簡介：
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院組建于2017年5月，由原北京大學醫(yī)學網絡教育學院和原北京大學醫(yī)學部在職教育培訓中心整合而成。學院以“服務醫(yī)學終身教育”為使命，是北京大學醫(yī)學部內設的專門開展繼續(xù)醫(yī)學教育與培訓的二級實體單位。
學院自成立以來，依托北京大學雄厚的師資力量和豐富的教育資源，采用現(xiàn)代教育技術，開展具有自身特色的醫(yī)學繼續(xù)教育，推進學歷與非學歷教育相結合、線上與線下教育相結合、校內與校外服務相結合的協(xié)調發(fā)展。
學院一貫堅持“管理規(guī)范，資源優(yōu)秀，服務滿意，技術可靠，提供一流的醫(yī)學繼續(xù)教育”的質量方針，于2003年成為全國首家通過ISO 9001:2000質量管理體系認證的遠程教育機構；2009年成為國內第一家獲批開展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育（CME）的高校機構。
在學歷繼續(xù)教育方面，學院圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的人才發(fā)展需求，開設護理學（專升本）和藥學（專升本）專業(yè)。學院一直注重醫(yī)學遠程教育領域的改革創(chuàng)新和學術交流，研究成人在職學習特點，充分調研行業(yè)和崗位需求，在課程體系、教學方法和評價模式等各個環(huán)節(jié)開拓創(chuàng)新，不斷探索教育教學改革，堅持推進學歷繼續(xù)教育高質量發(fā)展。2019年護理學（專升本）專業(yè)和藥學（專升本）專業(yè)雙雙入選北京高校繼續(xù)教育特色專業(yè)建設名單。
在非學歷繼續(xù)教育方面，學院圍繞醫(yī)學教育、醫(yī)藥衛(wèi)生、大健康領域發(fā)展，以新理念、新知識、新技術為主要培訓內容，面向國內醫(yī)學院校、醫(yī)藥衛(wèi)生和大健康領域的從業(yè)人員，廣泛開展了醫(yī)學教育師資、現(xiàn)代醫(yī)院管理、醫(yī)藥高精尖技術、全科醫(yī)學、醫(yī)療健康產業(yè)、行為分析、醫(yī)護骨干等培訓項目，學員遍布全國各大省、市。目前，學院已形成線上線下相結合的繼續(xù)醫(yī)學教育與培訓的混合式教學模式，開發(fā)了涵蓋不同層次、不同專業(yè)的全員培訓、?？平ㄔO培訓和定制培訓等各具特色的課程體系，構建了教學資源開發(fā)、教學教務管理、學習支持服務、軟硬件基礎設施、規(guī)劃運營等管理體系。
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院作為辦學實體單位，將秉承北大醫(yī)學“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，運用先進的教育技術手段，為校內外的學習者提供優(yōu)質的醫(yī)學教育資源和高效的學習體驗，為構建具有北大醫(yī)學特色的終身學習體系而不斷努力！
 
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院聯(lián)系方式：
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院
地址：北京市海淀區(qū)學院路38號北京大學醫(yī)學部行政1號樓西配樓
郵箱：scme@bjmu.edu.cn
網址：scme.bjmu.edu.cn
教育培訓中心：
010-82801238
010-82802594
教育教學中心：
學習支持部（北京學習中心）：
010-82805128
教務管理部：
010-82805592
教學運營部：
010-82805593
媒體服務中心：
010-82802455
技術資源中心：
010-82801356
學院辦公室：
010-82802151
 
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院學科設置：
護理學（專升本）專業(yè)
發(fā)布時間：2020-06-30
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院護理學專業(yè)依托北京大學雄厚的師資力量、豐富的教育資源，以“加強專業(yè)基礎，重視臨床實踐能力，提高綜合素質”為教學理念，始終關注行業(yè)發(fā)展和學習者需求，持續(xù)探索、不斷改進更加適合護士職業(yè)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式，精心打造專業(yè)課程體系，促進職業(yè)能力提升，培養(yǎng)較高綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的應用型人才。
主要課程
健康評估、護理藥理學、臨床常見病護理、急危重癥護理、急救護理學、護理學研究、醫(yī)學倫理學、預防醫(yī)學、健康教育與健康促進、護患關系協(xié)調與糾紛處理、護理工作的組織與管理、院內外突發(fā)事件處理、專科疾病護理綜合訓練方向、臨床腫瘤護理方向
專業(yè)特色
·  以滿足護理人員職業(yè)發(fā)展需求為導向，精心打造專業(yè)課程體系
·  依托北京大學優(yōu)秀師資和各附屬醫(yī)院優(yōu)質教學資源，臨床實踐專家共同參與課程建設
·  遵循護士職業(yè)發(fā)展規(guī)律，促進職業(yè)能力提升，培養(yǎng)應用型人才
·  受教育部委托開展護理學專業(yè)“高校學歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新探索項目”（教職成司函【2017】126號）
·  2019年入選北京市高校繼續(xù)教育特色專業(yè)建設名單
藥學（專升本）專業(yè)
發(fā)布時間：2020-06-30
北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院藥學專業(yè)依托北京大學雄厚的師資力量、豐富的教育資源，聯(lián)手企業(yè)行業(yè)專家共同打造專業(yè)課程，以符合行業(yè)需求和職業(yè)能力發(fā)展為導向，遵循“社會實踐需求為主、能力為本，兼顧學科與學生需求”的應用型人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備較扎實的藥學專業(yè)知識，能夠在藥學領域從事藥學服務、藥物營銷、藥事管理、藥品檢驗、藥物制劑、藥物研發(fā)等方面工作的具有創(chuàng)新意識的藥學專業(yè)應用型人才。
主要課程
人體解剖生理學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、生物化學、有機化學、分析化學、藥理學、藥物制劑與生物藥劑學、藥品質量檢驗、藥事法律與政策、臨床常見疾病藥物治療管理、藥學服務基本知識、臨床藥物治療學、醫(yī)藥市場營銷、GSP管理與應用、醫(yī)藥采購管理、醫(yī)藥物流管理、醫(yī)藥渠道管理等。
專業(yè)特色
· “前期趨同，后期分化”的人才培養(yǎng)模式，更好地對接職業(yè)發(fā)展需要
·  專業(yè)課程設計與行業(yè)崗位需求相結合，對接學習者職業(yè)能力發(fā)展需求，注重實踐工作能力的培養(yǎng)與提升
·  課程體系涵蓋藥師、執(zhí)業(yè)藥師考試內容，獲得學歷提升的同時助力通過相關執(zhí)業(yè)考試
·  專業(yè)建設獲北京大學醫(yī)學部主任基金專項課題（課題編號2017JJ07 ）支持
·  2019年入選北京市高校繼續(xù)教育特色專業(yè)建設名單
1、招生人數，北京大學教育學2022計劃招生7人（不含推免），只招收學碩，不接受專業(yè)碩士，學習方式均為全日制
2、北京大學22教育學學碩招生專業(yè)有：高等教育學、醫(yī)學教育、教育技術學
3、北京大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課延續(xù)了自主命題，其中高等教育學、醫(yī)學教育考生科目為623高等教育學綜合；教育技術學考生科目為624教育技術學綜合
4、同等學歷考生報考條件較高：以同等學力身份報考我校的考生，須在國家核心期刊上發(fā)表一篇以上與所 報考專業(yè)相關的學術論文（以第一作者或第二作者）
 
5、北京大學教育學專業(yè)招生分數線
 
專業(yè)名稱 學習方式 2022擬招生人數（不含推免） 2021擬招生人數（不含推免） 21年復試分數線 21年一志愿最低分 21年一志愿最高分
高等教育學 全日制 3 2 340 410 412
教育技術學 全日制 2 2 340 367 416
醫(yī)學教育 全日制 2 2 340 365 378
623高等教育學綜合參考書目：[美]伯頓·R·克拉克著：《高等教育系統(tǒng)——學術組織的跨國研究》，王承緒等譯，杭州大學出版社，1994年版。[美]約翰·S·布魯貝克著：《高等教育哲學》，王承緒、鄭繼偉、張維平譯，浙江教育出版社,2002年版。陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國外高等教育學基本文獻講讀》，北京大學出版社,2014年版。曲士培著：《中國大學教育發(fā)展史》，北京大學出版社，2006年版。黃福濤著：《外國高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。624教育技術學綜合考研參考書目：[美]約翰•D•布蘭福斯特等編著：《人是如何學習的: 大腦、心理、經驗及學校（擴展版）》，程可拉等譯，華東師范大學出版社，2013年版。[美]R.基思·索耶主編：《劍橋學習科學手冊》，徐曉東等譯，教育科學出版社，2010年版。[美]艾倫·賈納斯?jié)蔀跛够⑦~克爾·莫倫達主編：《教育技術：定義與評析》，程東元、王小雪、劉雍潛等譯，北京大學出版社，2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance（績效改進基礎），中信出版社，2013年版。
 
 

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數據以“公共數據和單位填報相結合”的方式獲取；評估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結果，請查閱本分類的最新資訊。北京大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京大學0401教育學屬于北京大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考北京大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取北京大學0401教育學專業(yè)。

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學
10269      華東師范大學
A
10200      東北師范大學
10319      南京師范大學
10511      華中師范大學
A-
10001      北京大學
10028      首都師范大學
10335      浙江大學
10574      華南師范大學
10635      西南大學
B+
10003      清華大學
10270      上海師范大學
10345      浙江師范大學
10384      廈門大學
10445      山東師范大學
10475      河南大學
10487      華中科技大學
10542      湖南師范大學
10718      陜西師范大學
10736      西北師范大學
B
10007      北京理工大學
10056      天津大學
10065      天津師范大學
10165      遼寧師范大學
10166      沈陽師范大學
10231      哈爾濱師范大學
10320      江蘇師范大學
10414      江西師范大學
10602      廣西師范大學
10636      四川師范大學
B-
10075      河北大學
10285      蘇州大學
10346      杭州師范大學
10370      安徽師范大學
10394      福建師范大學
10446      曲阜師范大學
10476      河南師范大學
10637      重慶師范大學
10681      云南師范大學
10762      新疆師范大學
C+
10052      中央民族大學
10094      河北師范大學
10108      山西大學
10118      山西師范大學
10135      內蒙古師范大學
10247      同濟大學
10295      江南大學
10351      溫州大學
11078      廣州大學
11646      寧波大學
C
10005      北京工業(yè)大學
10167      渤海大學
10203      吉林師范大學
10337      浙江工業(yè)大學
10418      贛南師范大學
10512      湖北大學
10524      中南民族大學
10663      貴州師范大學
10673      云南大學
11117      揚州大學
C-
10066      天津職業(yè)技術師范大學
10205      長春師范大學
10299      江蘇大學
10373      淮北師范大學
10451      魯東大學
10513      湖北師范大學
10590      深圳大學
10603      廣西師范學院
10759      石河子大學
11658      海南師范大學

教育學(醫(yī)學教育) [040121] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為4名,其中擬接收推免生2名；
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為8名,其中擬接收推免生6名；
教育學（體育教育與管理） [040120] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育教研部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數： 5
考試科目：
備　　注： 本專業(yè)主要研究內容包括體育與文化（適合社會學、教育學、歷史學等文科背景的學生）、體育與健康（適合心理學、生物學、醫(yī)學等相關專業(yè)的學生）。特殊要求:1.必須是體育愛好者，但運動成績不一定要非常好，培養(yǎng)目標不是運動員。2.把個人體育興趣愛好與本科專業(yè)知識結合。
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學綜合
備　　注：
教育學（醫(yī)學教育） [040121] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學綜合
備　　注：

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