北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)

更新時間：2021-12-29 16:55:56 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)：

北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院


北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院簡介：
一、學(xué)科結(jié)構(gòu)
城市與環(huán)境學(xué)院以地理學(xué)為主體，包含生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等多個相關(guān)學(xué)科，具有理、工、文多學(xué)科交叉的綜合優(yōu)勢。學(xué)院擁有地理學(xué)國家一級重點學(xué)科，自然地理和人文地理兩個國家二級重點學(xué)科。2011 年北京大學(xué)建設(shè)了首批生態(tài)學(xué)一級學(xué)科，2018 年成立的北京大學(xué)生態(tài)中心掛靠城市與環(huán)境學(xué)院。2017年，北京大學(xué)地理學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個學(xué)科首批進入國家一流學(xué)科建設(shè)行列。學(xué)院有地理學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地、環(huán)境與生態(tài)國家級實驗教學(xué)示范中心、地表過程分析與模擬教育部重點實驗室、國土空間規(guī)劃與開發(fā)保護自然資源部重點實驗室和塞罕壩國家級野外科學(xué)觀測研究站。
學(xué)院繼承了以侯仁之先生為代表的老一輩學(xué)界泰斗的學(xué)術(shù)思想，一大批中青年學(xué)術(shù)骨干活躍在地理、資源、環(huán)境、生態(tài)和城鄉(xiāng)規(guī)劃等各個領(lǐng)域，既推動著相關(guān)學(xué)科的理論創(chuàng)新，又為國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。
二、師資力量
城市與環(huán)境學(xué)院師資力量雄厚，共有教學(xué)科研人員86人，其中中國科學(xué)院院士4名（含雙聘2名）、教育部長江學(xué)者特聘教授和講座教授9名、海外高層次引進人才2名、國家杰出青年基金獲得者16名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者9名、海外高層次引進人才（青年）8名。學(xué)院還擁有“環(huán)境生物地球化學(xué)創(chuàng)新群體”“中國陸地植被時空格局與生態(tài)功能”“區(qū)域環(huán)境污染的生態(tài)健康風(fēng)險”三個國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體，“生態(tài)系統(tǒng)對全球變化的響應(yīng)”國家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)科學(xué)中心1個。
三、人才培養(yǎng)
城市與環(huán)境學(xué)院目前設(shè)有5個本科專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制工科），新開設(shè)2個交叉學(xué)科專業(yè)方向：環(huán)境健康（掛靠在環(huán)境科學(xué)專業(yè)），國土空間規(guī)劃（掛靠在人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)）。學(xué)院現(xiàn)有在讀本科生約400人。
學(xué)院設(shè)有7個碩士研究生專業(yè)：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)（歷史地理學(xué)）、地理學(xué)（城市與區(qū)域規(guī)劃）、建筑設(shè)計及其理論。現(xiàn)有在讀碩士生約209人。
學(xué)院設(shè)有5個博士研究生專業(yè)：自然地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、人文地理學(xué)、地理學(xué)（環(huán)境地理學(xué)）、地理學(xué)（歷史地理學(xué)）?，F(xiàn)有在讀博士生約286人。
學(xué)院還設(shè)有地理學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個博士后流動站。
在“211工程”、“985計劃”和“雙一流”建設(shè)的支持下，學(xué)院的硬件條件得到了迅速改善，為提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院優(yōu)化整合地球系統(tǒng)科學(xué)國家級國際合作中心及塞罕壩國家級野外臺站，為學(xué)生的生態(tài)、環(huán)境和地理學(xué)的實習(xí)提供了條件。與相關(guān)學(xué)院聯(lián)合建立的環(huán)境與生態(tài)實驗教學(xué)中心以及地球科學(xué)實驗教學(xué)中心均被評為國家級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院還建立了人地系統(tǒng)與環(huán)境遙感實驗室，供學(xué)生開展遙感、地理信息系統(tǒng)和城市設(shè)計方面的實驗。
學(xué)院擁有教育部遴選的地理學(xué)國家級教學(xué)團隊和環(huán)境科學(xué)特色專業(yè)。自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)三個專業(yè)入選國家拔尖人才培養(yǎng)計劃。
四、科學(xué)研究
學(xué)院科學(xué)研究始終堅持面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，在近年內(nèi)凝聚了三個重點研究方向：全球變化及區(qū)域生態(tài)環(huán)境響應(yīng)、環(huán)境污染與人體健康、城市與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。學(xué)院不斷夯實和發(fā)揮基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的優(yōu)勢，整合和組織力量完成了國家在生態(tài)系統(tǒng)碳氮循環(huán)與生物多樣性、污染物的區(qū)域環(huán)境過程及生態(tài)健康效應(yīng)、自然地理過程耦合與資源環(huán)境效應(yīng)、人地耦合與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和陸地表層系統(tǒng)模擬與集成等領(lǐng)域的重大科研任務(wù)。
基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并舉，兩方面的科研經(jīng)費接近?？蒲薪?jīng)費主要來源于國家自然科學(xué)基金委員會、科技部、生態(tài)環(huán)境部、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部等部委以及地方政府委托項目。近五年，學(xué)院共獲得科研經(jīng)費超過4.6億元，獲批國家重點研發(fā)計劃4項，基金委基礎(chǔ)科學(xué)中心項目1項，國家杰出青年科學(xué)基金項目3項，基金委重大項目1項，創(chuàng)新研究群體項目1項。每年都有國家自然科學(xué)基金重點項目或國家重點研發(fā)計劃課題得到批準。
近年來，學(xué)院在國際、國內(nèi)刊物上發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量均呈穩(wěn)步上升的趨勢。2020年以學(xué)院為第一作者單位在SCI和SSCI收錄刊物上發(fā)表論文近200篇。方精云院士、樸世龍教授、李本綱教授等曾在Science和Nature等頂尖刊物上發(fā)表論文。
五、社會服務(wù)
學(xué)院立足學(xué)科優(yōu)勢，面向國家需求開展社會服務(wù)，深度參與了氣候變化應(yīng)對、室內(nèi)空氣污染控制、國土空間規(guī)劃、災(zāi)后重建、自然保護、京津冀協(xié)同發(fā)展等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和決策研究；開展世界地理和國別地理研究，為“一帶一路”提供理論和技術(shù)支持；積極參與自然資源和生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域的國家標準制定，服務(wù)于部門和行業(yè)管理。
學(xué)院積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，與深圳市鐵漢生態(tài)環(huán)境股份有限公司于2015年8月10日正式簽署協(xié)議，成立了北大城環(huán)-鐵漢生態(tài)聯(lián)合研發(fā)中心。該中心在黑臭水體治理、工程項目的生態(tài)價值評估、PPP項目的盈利模式及城鎮(zhèn)化與智慧鄉(xiāng)村等多個領(lǐng)域開展了卓有成效的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)。學(xué)院與國際機構(gòu)進行深度合作，不斷提升國際影響。與美國加州州立圣迭戈大學(xué)合作成立了“人地復(fù)雜系統(tǒng)聯(lián)合研究中心”，與美國林肯土地政策研究院繼續(xù)合作支持北大-林肯中心。
服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，高端智庫建設(shè)取得顯著成效。融合地理學(xué)文理工交叉綜合學(xué)科優(yōu)勢和北京大學(xué)地理學(xué)的影響力，著力打造新型高端智庫。在土地政策、城市治理、氣候變化應(yīng)對、城鎮(zhèn)化等方面建設(shè)了多個高端智庫，在生態(tài)文明建設(shè)頂層設(shè)計、國土空間規(guī)劃創(chuàng)新路徑探索、國土生態(tài)安全格局構(gòu)建、城市土地政策、北京城歷史文化保護和中軸線申遺以及雄安新區(qū)建設(shè)等方面發(fā)揮了決策支撐作用。同時，參與起草了一系列環(huán)境保護、清潔能源、國土空間規(guī)劃等方面政策性文件和行業(yè)標準與規(guī)劃的制定。
 
北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院聯(lián)系方式：
地址：北京市海淀區(qū)頤和園路5號，北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院新大樓
郵編：100871
電話：010-62751172(辦公) 010-62751174(網(wǎng)絡(luò))
E-mail：cues@urban.pku.edu.cn
*城環(huán)就業(yè)公郵：chenghuanjiuye@vip.126.com， 
 **注：資料室每周二、四上午開放
 
北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院發(fā)展歷程：
北京大學(xué)地理學(xué)教育的歷史最早可追溯到1904年在京師大學(xué)堂文學(xué)科中設(shè)立地理學(xué)門。但據(jù)王恩涌先生考證，當年僅僅是個計劃，并未實現(xiàn)。在北大最早講地理學(xué)課程的是張相文教授，他1917-1919年在北大講授《中國地理沿革史》，編有《中國地理沿革史》講義。
北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院的學(xué)科發(fā)展歷史與清華大學(xué)的地理系和燕京大學(xué)的歷史系有更直接的淵源。清華大學(xué)于1928年成立地理系，著名的地質(zhì)學(xué)家翁文灝擔(dān)任第一任系主任。地理系于1929年招收學(xué)生。由于系的發(fā)展，到1933年，在學(xué)科上有了擴大，下設(shè)地理、地質(zhì)、氣象三個組，分別培養(yǎng)地理、地質(zhì)、氣象方面的人才，改名為地學(xué)系。
抗日戰(zhàn)爭開始后，清華、北大、南開三校合并，于1938年4月在云南昆明改為西南聯(lián)合大學(xué)。原清華地學(xué)系與北大地質(zhì)系合并為地質(zhì)地理氣象學(xué)系?？箲?zhàn)勝利，三?；剡w，原清華地學(xué)系與北大地質(zhì)系各回本校，清華原地學(xué)系的氣象組也單獨成系。
1950年初，因當時國家急需地質(zhì)人才，清華地學(xué)系中的地質(zhì)組單獨成立地質(zhì)系，地學(xué)系只留有地理組。
1952年，為適應(yīng)國家建設(shè)，全國高校進行大調(diào)整，原清華的地學(xué)系調(diào)整到北京大學(xué)，與燕京大學(xué)歷史系少數(shù)教師一起成立地質(zhì)地理系。當時，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)培養(yǎng)人才的經(jīng)驗，地理學(xué)采取按二級學(xué)科成立專業(yè)的方法，分別制定教學(xué)計劃以培養(yǎng)專門人才。在地質(zhì)地理系，1952年設(shè)有自然地理專業(yè)。1955年又設(shè)立了經(jīng)濟地理與地貌兩專業(yè)，同時引進部分地質(zhì)學(xué)教師，開始招收地質(zhì)專業(yè)學(xué)生。這種方式是我國地理學(xué)高等人才培養(yǎng)上的重要變化。
由于文化大革命的沖擊，高校于1966年停止招生。
北大地質(zhì)地理系于1972年開始恢復(fù)招生。當時，考慮到世界發(fā)達國家在環(huán)境污染、城市化與衛(wèi)星遙感技術(shù)等方面對地理學(xué)發(fā)展的影響，確定地理學(xué)的專門人才培養(yǎng)采取理科專業(yè)與應(yīng)用相結(jié)合，自然地理與環(huán)境保護結(jié)合，經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃相結(jié)合，地貌與遙感技術(shù)相結(jié)合以培養(yǎng)理科應(yīng)用人才。這使地理學(xué)人才培養(yǎng)又提高到一個新階段。它不僅是文、理結(jié)合，而成了文、理、應(yīng)用、技術(shù)大綜合的新時代。
1978年，地理學(xué)方面的學(xué)科與地質(zhì)學(xué)方面的學(xué)科分別成立地理系與地質(zhì)系。地理系下設(shè)自然地理、地貌和經(jīng)濟地理三個專業(yè)。隨著學(xué)科發(fā)展日益重視應(yīng)用的趨勢，也為了讓更多人了解這一老學(xué)科的新變化，于1989年將地理學(xué)系改名為城市與環(huán)境學(xué)系。1993年，環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)開始招生。2000年，城市規(guī)劃五年制本科專業(yè)開始招生。
由于國家對環(huán)境問題的重視，北大在2002年將原城市與環(huán)境系與環(huán)境科學(xué)中心合并成立了環(huán)境學(xué)院。2003年，生態(tài)學(xué)本科專業(yè)開始招生。2007年5月， 學(xué)校決定將環(huán)境學(xué)院的兩部分分開，原城市與環(huán)境學(xué)系所屬部分成立了城市與環(huán)境學(xué)院。
1、招生人數(shù)，北京大學(xué)教育學(xué)2022計劃招生7人（不含推免），只招收學(xué)碩，不接受專業(yè)碩士，學(xué)習(xí)方式均為全日制
2、北京大學(xué)22教育學(xué)學(xué)碩招生專業(yè)有：高等教育學(xué)、醫(yī)學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)
3、北京大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課延續(xù)了自主命題，其中高等教育學(xué)、醫(yī)學(xué)教育考生科目為623高等教育學(xué)綜合；教育技術(shù)學(xué)考生科目為624教育技術(shù)學(xué)綜合
4、同等學(xué)歷考生報考條件較高：以同等學(xué)力身份報考我校的考生，須在國家核心期刊上發(fā)表一篇以上與所 報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（以第一作者或第二作者）
 
5、北京大學(xué)教育學(xué)專業(yè)招生分數(shù)線
 
專業(yè)名稱 學(xué)習(xí)方式 2022擬招生人數(shù)（不含推免） 2021擬招生人數(shù)（不含推免） 21年復(fù)試分數(shù)線 21年一志愿最低分 21年一志愿最高分
高等教育學(xué) 全日制 3 2 340 410 412
教育技術(shù)學(xué) 全日制 2 2 340 367 416
醫(yī)學(xué)教育 全日制 2 2 340 365 378
623高等教育學(xué)綜合參考書目：[美]伯頓·R·克拉克著：《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》，王承緒等譯，杭州大學(xué)出版社，1994年版。[美]約翰·S·布魯貝克著：《高等教育哲學(xué)》，王承緒、鄭繼偉、張維平譯，浙江教育出版社,2002年版。陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國外高等教育學(xué)基本文獻講讀》，北京大學(xué)出版社,2014年版。曲士培著：《中國大學(xué)教育發(fā)展史》，北京大學(xué)出版社，2006年版。黃福濤著：《外國高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。624教育技術(shù)學(xué)綜合考研參考書目：[美]約翰•D•布蘭福斯特等編著：《人是如何學(xué)習(xí)的: 大腦、心理、經(jīng)驗及學(xué)校（擴展版）》，程可拉等譯，華東師范大學(xué)出版社，2013年版。[美]R.基思·索耶主編：《劍橋?qū)W習(xí)科學(xué)手冊》，徐曉東等譯，教育科學(xué)出版社，2010年版。[美]艾倫·賈納斯?jié)蔀跛够?、邁克爾·莫倫達主編：《教育技術(shù)：定義與評析》，程東元、王小雪、劉雍潛等譯，北京大學(xué)出版社，2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance（績效改進基礎(chǔ)），中信出版社，2013年版。
 
 

學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學(xué)位中心）按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡稱學(xué)科目錄）對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目。

第四輪學(xué)科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲??；評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學(xué)科評估于2021年啟動，預(yù)計2022年出評估結(jié)果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評估結(jié)果，請查閱本分類的最新資訊。北京大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京大學(xué)0401教育學(xué)屬于北京大學(xué)的王牌專業(yè)之一，所以有志報考北京大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué)，需要更加努力地復(fù)習(xí)備考，考研派在此祝各位順利考取北京大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

教育學(xué)(醫(yī)學(xué)教育) [040121] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學(xué)綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為4名,其中擬接收推免生2名；
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學(xué)綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為8名,其中擬接收推免生6名；
教育學(xué)（體育教育與管理） [040120] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：體育教研部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 5
考試科目：
備　　注： 本專業(yè)主要研究內(nèi)容包括體育與文化（適合社會學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等文科背景的學(xué)生）、體育與健康（適合心理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生）。特殊要求:1.必須是體育愛好者，但運動成績不一定要非常好，培養(yǎng)目標不是運動員。2.把個人體育興趣愛好與本科專業(yè)知識結(jié)合。
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學(xué)綜合
備　　注：
教育學(xué)（醫(yī)學(xué)教育） [040121] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學(xué)綜合
備　　注：

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