西安美術學院版畫系官網(wǎng)

西安美術學院版畫系創(chuàng)建于1960年。它既是“新興木刻運動”和延安“魯藝”革命文藝傳統(tǒng)的繼承者，也是“解放區(qū)木刻”的重要傳承者。經(jīng)過六十多年的建設和發(fā)展，版畫系師資力量雄厚，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為版種教學齊全、實驗設備先進、實驗教學條件優(yōu)越，具有西北地域文化鮮明特征，又最早融合現(xiàn)代教育理念的版畫教學與創(chuàng)作研究的專業(yè)機構。2011年獲得“陜西省優(yōu)秀教學團隊”稱號；2008年被評為“國家級版畫人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式實驗區(qū)”；2009年晉升為“國家級版畫影視人才培養(yǎng)創(chuàng)新示范中心”。具有碩士研究生和博士研究生學位授予權。

現(xiàn)有專任教師16人，其中教授2人，副教授7人，博士生導師1人，碩士生導師9人（含外聘導師）。國務院特殊津貼獲得者1人，全國師德先進工作者1人，省級教學名師及陜西省師德標兵1人。形成了集著名專家、科研中堅力量和具有潛質青年教師組成的教學梯隊。

版畫系現(xiàn)有在讀學生415人，其中博士研究生6人，碩士研究生68人,本科生341人。根據(jù)學院教學目標和學科建設的需要，本科教學設立了造型基礎教學、專業(yè)基礎教學與學科方向教學的“1+2+1”教學模式，專業(yè)研究方向有：版畫、水彩、插畫和版畫公共應用；形成了由學術專家組、工作室、實驗室、校企聯(lián)合創(chuàng)新平臺等共同打造的專業(yè)教學體系。

版畫系以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)人才為目標?，F(xiàn)行的教學結構、教學模式以及教學研究方向，已經(jīng)涵蓋版畫及水彩語言表現(xiàn)拓展、創(chuàng)作觀念更新、材料實驗訓練等多項內容。在課程設置上，注重從認識材料入手，以版畫和水彩為起點，強化和拓展藝術思維。注重理論與實踐的關聯(lián)性，在學術探索方面具有當代性和國際視野。

版畫本科教學實行工作室制，明確以工作室為核心，以實驗室教學為主的教學理念。版畫系目前設有五個工作室：第一工作室以深化版種教學為專業(yè)方向，突出傳統(tǒng)版種的現(xiàn)代語言拓展。第二工作室以綜合材料版畫表現(xiàn)語言拓展為專業(yè)方向，強調運用材料實驗進行藝術觀念的表達。第三工作室以插畫藝術表現(xiàn)為主要方向，采用“圖文互證”的方式，探索當代插畫創(chuàng)作的廣泛性。第四工作室以版畫公共圖像應用為專業(yè)方向，強調公共圖像對延展版畫語言的重要性和現(xiàn)實意義。第五工作室為水彩專業(yè)方向，強調具有堅實廣博的美術學基礎理論，并運用水彩表現(xiàn)語言，實踐當代繪畫語境下的藝術表達。

版畫系通過積極建設和完善實驗室教學體系，推行實踐教學改革創(chuàng)新，在教學、創(chuàng)作、科研與人才培養(yǎng)等方面都有新的突破。近年來，獲得國家社科課題1項、國家藝術基金課題7項；省級課題6項；獲“陜西省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎”一等獎1項；獲“國家藝術基金優(yōu)秀獎”1項；《綜合材料版畫技法》課程被被評省級“一流課程”，該課程所編教材獲教育部“十二五”規(guī)劃教材；出版著作、教材、畫冊13部。另有100余件師生作品參加全國性展覽，并有16件作品分獲各種獎項。此外，版畫系教師與研究生作品分別在美國、德國、挪威、塞爾維亞等國家和地區(qū)舉辦個展、聯(lián)展，并派出多名教師進行各種形式的學術交流活動。

版畫系結合人才培養(yǎng)發(fā)展目標，積極深化教學改革，大力推進實踐教學體系建設。從理論研究到創(chuàng)作實踐，積極推進學科建設，為今后的發(fā)展奠定堅實基礎。在廣泛進行教學實踐的基礎上，版畫系在教學改革和學科高地建設方面也取得了顯著成果。2007年自主創(chuàng)辦“中國·西安國際版畫工作室”學術交流平臺，建立了國際版畫教學前沿直接開展學術交流活動的長效機制。2012年開展“解放區(qū)木刻文獻展”項目，并出版相關專著。2016年舉辦“版畫再基層”項目，通過一系列圍繞版畫展開的教育、教學社會實踐活動，使版畫再一次回歸社會。2009年“拓版索路——版畫系教師作品展”分別在北京“今日美術館”和“深圳觀瀾版畫博物館”兩地隆重舉辦，該展覽總結展示了版畫系近年來在版畫教學和創(chuàng)作上的最高成果。以上內容基本體現(xiàn)了版畫系改革發(fā)展的整體思路和階段性成果，能夠反映版畫教學與創(chuàng)作的當代性，突顯了版畫系教學的地域性和當代性特點。

 

西安美術學院版畫系學科設置：

版畫系專業(yè)研究方向有：版畫、插畫、版畫公共應用、水彩；形成由學術專家組、工作室室、實驗室、校企聯(lián)合創(chuàng)新平臺等共同打造的專業(yè)教學體系。版畫本科教學實行工作室制，明確以工作室為核心，以實驗室教學為主的教學理念。版畫系目前設有六個工作室：

第一工作室：以深化版種教學為專業(yè)方向，突出傳統(tǒng)版種的現(xiàn)代語言拓展；

第二工作室：以綜合材料版畫表現(xiàn)語言拓展為專業(yè)方向，強調運用材料實驗進行藝術觀念的表達；

第三工作室：以插畫藝術表現(xiàn)為主要方向，采用“圖文互證”的方式，探索當代插畫創(chuàng)作的廣泛性；

第四工作室：以版畫公共圖像應用為專業(yè)方向，強調公共圖像對延展版畫語言的重要性和現(xiàn)實意義。

第五工作室：水彩藝術方向，將水性材料繪畫語言與造型手段相結合，將材料實踐、造型基礎與創(chuàng)作理念相互參照融合，探索具有中國面貌及個人特點的藝術方向。

文創(chuàng)工作室：輔助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學，教授學生創(chuàng)業(yè)基本知識、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、培育創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神等使學生樹立科學的創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)觀念。