桂林電子科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間：2020-04-23 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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桂林電子科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
碩士學(xué)位獲得者應(yīng)能系統(tǒng)、深入地掌握材料科學(xué)與工程學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際學(xué)術(shù)研究的前沿；能開(kāi)展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的科研工作，并有一定的創(chuàng)新能力和成果；能較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有一定的寫作能力和進(jìn)行國(guó)際交流的能力。
二、研究方向
1. 材料物理與化學(xué)
2. 材料學(xué)
3. 材料加工工程
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)可延遲畢業(yè)，但學(xué)習(xí)年限最短不低于2年、最長(zhǎng)不超過(guò)5年。
四、培養(yǎng)方式
1、全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在攻讀碩士學(xué)位期間，必須要完成本學(xué)科培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，獲得總學(xué)分不少于30.5學(xué)分，其中學(xué)位課不少于19學(xué)分，必修課包括學(xué)術(shù)講座、文獻(xiàn)綜述等。
2、全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，導(dǎo)師負(fù)責(zé)根據(jù)培養(yǎng)方案指導(dǎo)研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃和選課。
3、研究生的科研及論文工作實(shí)行導(dǎo)師組（或?qū)煟┴?fù)責(zé)制，原則上都要形成以導(dǎo)師為主的導(dǎo)師組集體培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
五、課程設(shè)置(五號(hào)，黑體)

課程類別	課程名稱	課程性質(zhì)	學(xué) 分	學(xué)時(shí)	開(kāi)課學(xué)期	應(yīng)修學(xué)分
公共學(xué)位課	自然辯證法概論	學(xué)位	1	18	1	1
	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	學(xué)位	1	18	1	1
	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	學(xué)位	2	36	2	6
	英語(yǔ)	學(xué)位	3	64	1
	專業(yè)英語(yǔ)	學(xué)位	1	32	2
基礎(chǔ) 學(xué)位課	最優(yōu)化計(jì)算方法	學(xué)位	3	48	1	3
專業(yè) 學(xué)位課	材料結(jié)構(gòu)與性能	學(xué)位	3	48	1	9
	材料制備技術(shù)	學(xué)位	3	48	1
	材料現(xiàn)代分析方法	學(xué)位	3	48	2
	固體物理	學(xué)位	3	48	2
必修課	材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)	必修	2	32	2	4
	學(xué)術(shù)講座	必修	1	10次	1、2
	文獻(xiàn)綜述	必修	1	16	3
限選課	先進(jìn)無(wú)機(jī)材料與物理性能	選修	2	32	1	6.5
	薄膜物理與制備技術(shù)	選修	2	32	1
	光電轉(zhuǎn)換材料與器件	選修	2	32	2
	材料加工過(guò)程數(shù)值模擬	選修	2	32	2
	相圖與材料熱力學(xué)	選修	2	32	1
	電化學(xué)原理及測(cè)試技術(shù)	選修	2	32	2
	新型能源材料	選修	2	32	2
	有機(jī)波譜分析	選修	2	32	2
	高分子材料選論	選修	2	32	1
	高聚物改性與成型新方法	選修	2	32	2
	安全教育	選修	0.5	8	2
任選課	從全校公共任選課中選修至少1門人文社科					1
備注：額定學(xué)分為30.5學(xué)分，其中學(xué)位學(xué)分19學(xué)分。

六、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作可以使碩士研究生在科學(xué)研究方面受到較全面的基本訓(xùn)練，要注重于文獻(xiàn)綜述能力、工程設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理與寫作能力等方面的培養(yǎng)，以達(dá)到具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的要求。
學(xué)位論文的選題必須與學(xué)生的錄取專業(yè)相關(guān)，應(yīng)著重選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值或理論意義的課題，可結(jié)合導(dǎo)師的科研，充分考慮實(shí)驗(yàn)的各種條件、課題的分量和難易度。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，調(diào)查研究，在第三學(xué)期末之前完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)教研室（或研究所）或科研小組討論通過(guò)，所在學(xué)院審定后報(bào)研究生學(xué)院學(xué)位辦備案。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況，在撰寫論文前應(yīng)向教研室（研究所）或科研小組匯報(bào)課題的研究情況和成果（包括階段性成果），審查同意后即可正式撰寫論文。碩士論文必須在研究生指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，對(duì)所研究的課題具有新見(jiàn)解、新內(nèi)容。導(dǎo)師要定期了解和檢查論文進(jìn)展情況，給予有力指導(dǎo)。
學(xué)位論文完成后，方可根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《桂林電子科技大學(xué)碩士學(xué)位授予工作暫行規(guī)定》規(guī)定的辦法進(jìn)行學(xué)位論文的評(píng)審、答辯和學(xué)位授予工作。
說(shuō)明：
1、公共課按模板的順序排列，其它每一模塊的課程按開(kāi)課學(xué)期順序排列。
2、字體：正文為5號(hào)、宋體；小標(biāo)題5號(hào)、黑體；大標(biāo)題3號(hào)、黑體。
3、本學(xué)院不同專業(yè)設(shè)置的同一門課程，安排在同一學(xué)期。
4、如有某課程是本學(xué)院不開(kāi)設(shè)，而要同其它學(xué)院一起上課的，設(shè)置的學(xué)期應(yīng)在相同學(xué)期。

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