廣西財經(jīng)學院管理科學與工程學院工程管理專業(yè)介紹 正文

一、專業(yè)代碼、名稱
       120103  工程管理
       二、培養(yǎng)目標
       本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，并能熟練應用外語和計算機，具有較強的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。通過對人才的培養(yǎng)，使學生掌握土木工程技術、建筑行業(yè)法律法規(guī)、工程經(jīng)濟和工程項目管理、建筑工程財務管理、工程造價等相關知識，能夠運用建筑BIM（建筑信息化模型）技術從事項目管理。畢業(yè)后能夠從事項目經(jīng)理工作，對工程項目進行管理，同時還包括工程造價、工程招投標、工程監(jiān)理等相關管理工作。
       三、培養(yǎng)要求
       通過大學四年的系統(tǒng)學習和專業(yè)技能的訓練，本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握以下幾個方面的知識、能力、素質：
       1．掌握土木建筑工程的技術和基本規(guī)范；
       2. 掌握工程項目管理的基本理論和基本知識；
       3. 熟悉工程項目建設的方法、程序、政策和法規(guī)；
       4. 熟悉投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；
       5. 具有計算機輔助解決管理問題的能力；
       6. 具有從事工程項目決策與全過程管理的基本能力；
       7. 具有一定的組織、協(xié)調能力，具有較強的創(chuàng)新意識、較強的表達能力和較強的人際交往能力；
       8. 掌握文獻檢索、資料查詢以及運用信息技術獲取相關信息的基本方法；
       9. 掌握一門外語，能熟練閱讀和翻譯與專業(yè)相關的外文資料；
       四、培養(yǎng)標準細化描述：
       根據(jù)總體要求，可以歸結為三個大的方面：
       知識：包括基礎、專業(yè)及人文社會學科知識。
       能力：本專業(yè)工程實踐能力；創(chuàng)新能力；適應國內國際環(huán)境的職業(yè)發(fā)展能力。
       素質：社會責任、職業(yè)素養(yǎng)、身體素質和心理素質。
       細化描述如下：
       1． 知識
       1.1 基礎科學知識
       掌握專業(yè)所需的基礎知識，如計算機應用、高等數(shù)學（I）、高等數(shù)學（II）、與概率論與數(shù)理統(tǒng)計等；掌握專業(yè)所需的工程基礎知識。
       1.2工程基礎知識
       掌握工程管理的基本理論和方法，掌握房屋建筑學，工程制圖與識圖，掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識，了解工程力學及工程結構的基本原理。
       1.3專業(yè)工程知識
       掌握工程技術的基本理論和方法；掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；熟悉土木工程技術知識；熟悉投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；熟悉我國工程項目管理的技術標準、工程項目建設方針、政策和相關行業(yè)的法律和法規(guī)。學會使用工程管理相關軟件，以適應工程管理信息化的時代需求。
       1.4 人文、哲學、社會學知識
       1.4.1環(huán)境、安全科學基礎
       掌握環(huán)境、安全科學基礎知識，了解工程與環(huán)境、安全相互作用的基本原理，企業(yè)安全文化建設方法等，正確認識工程建設與安全生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展的關系。
       1.4.2人文社科及管理科學
       包括大學英語、工程項目管理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎等課程。使學生具備較豐富的工程經(jīng)濟、管理、社會學、法律等人文與社會學知識；熟練掌握英語，可應用其進行與本技術相關領域的溝通和交流。
       2． 能力
       2.1 專業(yè)工程實踐能力
       2.1.1學習及獲取知識的能力
       學生具有較好的自學能力，適應知識更新特別迅速的知識經(jīng)濟、信息時代的要求，能夠不斷擴展知識面，擁有終身獲取新知識的意識。
       2.1.2 發(fā)現(xiàn)及分析問題的能力
       學生具備善于觀察、找出疑點、發(fā)現(xiàn)問題并分析問題的能力。
       2.1.3建筑工程基本設計能力
       熟練掌握建筑CAD等工程制圖基礎軟件、熟悉操作工程測量并對測繪數(shù)據(jù)信息化處理、掌握建筑工程造價知識、了解建筑工程材料特性等。
       2.1.4工程項目全過程管理能力
       掌握工程項目管理的基本知識，熟悉工程施工技術與施工組織管理，熟悉建筑行業(yè)法律法規(guī)，通過沙盤模型試驗等校內外實訓，擁有工程項目全過程管理能力。
       2.1.5建筑信息化工程管理能力
      掌握信息化工程管理相關軟件，擁有較強的軟件運用能力。
       2.1.6工程造價及財務管理能力
       熟悉投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識，掌握建筑工程造價實務與管理理論，了解工程項目投資與融資、建設工程項目風險管理等。
       2.2 創(chuàng)新能力
       2.2.1 發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力
       2.2.2 對本學科技術發(fā)展的跟蹤能力
       2.2.3 系統(tǒng)改進和優(yōu)化的能力
       2.3 適應國內或國際環(huán)境的職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力
       2.3.1 自我認知和終身學習能力
       了解自我技能、態(tài)度、興趣、優(yōu)缺點；能夠正確認識自我，并進行合理揚棄；能夠控制自我；會激發(fā)求知欲，形成終身學習習 慣。
       2.3.2 團隊組織和協(xié)作能力 
       擁有較強的團隊合作能力，并能高效地進行團隊的組織和管理；擁有較強的與他人的協(xié)作能力；能適應不同的環(huán)境。
       2.3.3 外語應用能力
       掌握一門外語，能進行外文文獻檢索、閱讀、翻譯、寫作，能從事簡單的外事活動。
       2.3.4交流能力
       具有基本的演講能力、辯論能力，具有良好的口頭表達能力，能對技術方案、設計報告等進行口頭要義表述，與人為善，具有廣泛交往的意識和能力。
       2.3.5 職業(yè)規(guī)劃與選擇
       了解自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向；對自身未來的發(fā)展有清晰明確的規(guī)劃；掌握一定的職業(yè)規(guī)劃方法。
       3 素質
       3.1 社會責任
       要求學生樹立正確的人生觀、價值觀，建立健全的人格；具備責任意識，形成良好的道德規(guī)范；體認本專業(yè)工程師的角色和社會責任。
       3.2 職業(yè)素養(yǎng)
       具有求真務實，對工作盡職盡責的工作態(tài)度，并積極承擔有關健康、安全、福利等事務的責任；具有遵守職業(yè)規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則的意識和能力。
       3.3.身體素質
       掌握科學鍛煉身體的基本知識和基本技能；形成良好的體育鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣
       3.4 心理素質
       有健全的心理素質和人格，擁有正確的自我觀和社會觀；能與他人建立積極良好的人際關系；有面對困難和挫折的能力；能對自己的情緒進行合理管理和控制；能進行自我激勵，樂于學習和工作。
       五、基本學制
        本專業(yè)標準學制為4年，可在3-6年內完成學業(yè)。
      六、學位授予學科門類及條件
       本專業(yè)畢業(yè)生符合《廣西財經(jīng)學院普通高等學歷教育本科生學士學位授予工作細則》規(guī)定的學位授予條件者可授予工學學士學位。
       七、主干學科
       本專業(yè)主干學科為土木工程類、管理科學與工程類、經(jīng)濟學類。
       八、主要課程
       工程力學、房屋建筑學、工程結構、工程測量、工程地質與基礎工程、工程經(jīng)濟學、建筑材料、工程項目管理、建設行業(yè)法律法規(guī)、建設工程招投標合同管理、建筑工程造價實務與管理、工程施工與施工管理、BIM技術與應用。
       九、畢業(yè)學分要求及條件說明
       本專業(yè)學生按教學計劃修滿最低畢業(yè)學分160學分（各模塊學分要求詳見《專業(yè)教學計劃表》），操行評定合格，方可畢業(yè)。
       十、課程安排
     （一）理論課程
       應修學分 118.5 學分，其中必修課(包括公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課) 89.5 學分、專業(yè)選修課 19  學分、公共選修課10學分(其中自然科學類不少于2學分，社會科學類不少于2學分，藝術類不少于2學分)。
     （二）實踐課程
       應修學分 41.5   學分，其中課程實踐 18  學分，集中性實踐 23.5 學分。
     （三）課外活動
      課外活動包括綜合素質教育、社會調查和實踐、各種學科競賽、等級水平考試、語言素質和科學研究活動等。學生參加課外活動成績優(yōu)異者可申請創(chuàng)新學分，在校期間必須至少獲得20個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分，才達到畢業(yè)要求。
     （四）健康教育
       健康教育包括疾病預防知識教育和大學生心理健康教育兩部分。
       疾病預防知識教育包括預防艾滋病基本知識和一般傳染病預防知識兩部分, 10課時（其中預防艾滋病基本知識每學年2課時，一般傳染病預防知識2課時）。
       大學生心理健康教育共32課時，其中16課時由馬克思主義學院以課堂教學的形式完成，16課時由學生工作部以專題活動等形式完成。

廣西財經(jīng)學院

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