專業(yè)介紹

 

地理課程教學論是研究地理課程建設與評價、教材編制理論與實踐、教學方法與教學技術創(chuàng)新、地理教學考試與評價、地理國際教育比較研究等的學科。該學科是培養(yǎng)高等院校、地理教育科研機構、地理基礎教育戰(zhàn)線、地理教育類雜志與出版物等的地理教育科研與實踐人才。華東師范大學“地理學科教學論”專業(yè)由我國著名地理教育家褚紹唐教授創(chuàng)立的。是我國最早“地理學科教學論”碩士研究生、博士研究生培養(yǎng)單位；現(xiàn)為全國地理教學研究會理事長、副理事長、秘書長單位；國家初高中地理課程標準研制組長單位，上海市一期、二期課改地理課標研制組長單位；主編全國版地理教材、上海市地理教材；是全國地理高考命題、上海市高考地理命題、審題單位、上海市學業(yè)水平考試地理命題單位，該學科組織編輯出版《地理教學》（半月刊）雜志一本，是全國學科高地。

 

研究方向

 

地理課程與教學、地理教材編制理論與實踐、地理考試與評價、GIS教育理論與實踐、信息技術輔助地理教學

 

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