華東師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)設(shè)有景觀設(shè)計、空間與展覽設(shè)計二個專業(yè)方向。

 

環(huán)境設(shè)計專業(yè)設(shè)有專業(yè)計算機(jī)機(jī)房、模型切割機(jī)設(shè)備、激光雕刻機(jī)、快速成型機(jī)、牛頭刨銑床、數(shù)字打印機(jī)、3D打印機(jī)、DJI航拍飛行系統(tǒng)、彩色打印一體機(jī)、電子經(jīng)緯儀、激光測距儀等教學(xué)配套實驗室及設(shè)備。

 

景觀設(shè)計專業(yè)方向

 

華東師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院景觀設(shè)計專業(yè)方向注重培養(yǎng)兼具人文與工程技術(shù)雙重素質(zhì)的新型景觀規(guī)劃與設(shè)計師。本專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)社會性、實踐性、整體性、系統(tǒng)性的研究及應(yīng)用，使學(xué)生擁有實施城鄉(xiāng)景觀、風(fēng)景園林及微型景觀和環(huán)境的規(guī)劃與設(shè)計能力。本專業(yè)方向?qū)W生在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)活動及項目實踐中取得了一系列優(yōu)異成績。由本專業(yè)主持的中國城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村更新設(shè)計國際學(xué)術(shù)年會在國內(nèi)外具有廣泛的學(xué)術(shù)影響力。本專業(yè)方向師生參與由學(xué)院承擔(dān)2010年世博會城市足跡館、上海河口科技館及大量的城鄉(xiāng)更新設(shè)計與休閑旅游規(guī)劃設(shè)計項目取得了良好的社會效應(yīng)與聲譽(yù)。 

 

景觀設(shè)計主要課程：環(huán)境設(shè)計史、景觀設(shè)計基礎(chǔ)、景觀設(shè)計表達(dá)、計算機(jī)輔助設(shè)計3D、建筑制圖與AutoCAD、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、植物配置、景觀設(shè)計工作室課程（城市公共空間環(huán)境設(shè)計、公園、廣場、綠地、商業(yè)步行街景觀規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計等）、建筑與景觀營造、景觀構(gòu)造施工圖、景觀規(guī)劃、景觀測繪、空間形態(tài)與模型制作、人機(jī)工程學(xué)、城市設(shè)施設(shè)計、建筑動畫、環(huán)境照明、景觀生態(tài)設(shè)計、城市更新設(shè)計、專業(yè)實習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計報告書。

 

空間與展覽設(shè)計方向

 

華東師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院空間與展覽設(shè)計專業(yè)方向涵蓋 “室內(nèi)空間設(shè)計”與“外部空間設(shè)計”兩大部分，學(xué)生將有機(jī)會接觸并探索有趣的交叉學(xué)科問題，從而發(fā)展出創(chuàng)意，其中包括公共空間、建筑、室內(nèi)、陳列、家具、裝置、場地等。專業(yè)以中小型文化建筑與空間的設(shè)計為培養(yǎng)特色，融入社會問題思考，實現(xiàn)人文空間設(shè)計，并創(chuàng)建一個立足于扎實的設(shè)計基礎(chǔ)知識技能之上的，富有針對性的特色專業(yè)構(gòu)架。空間與展覽設(shè)計專業(yè)旨在訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維、動手能力、個性化的培養(yǎng)，使其具有知識創(chuàng)新應(yīng)用的能力，注重空間和展覽設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容同社會的實際需求相結(jié)合，使人才的培養(yǎng)計劃更具有針對性，將設(shè)計與社會問題研究緊密結(jié)合，注重學(xué)生對現(xiàn)代設(shè)計思想和技術(shù)的學(xué)習(xí)和能力的掌握。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項目。

 

空間與展覽設(shè)計主要課程：平面與色彩構(gòu)成、信息圖像化、設(shè)計材料基礎(chǔ)、建筑設(shè)計初步、建筑制圖(Cad & Sketch)與電腦繪圖、設(shè)計系統(tǒng)、設(shè)計方法論、數(shù)字建模技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)與技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、人體感知環(huán)境、室內(nèi)空間設(shè)計、照明設(shè)計、材料與空間構(gòu)成、材料與技術(shù)、展示場景設(shè)計、設(shè)計文化及管理、社會學(xué)、文化人類學(xué)、市場與管理、展示空間設(shè)計、互動設(shè)計、設(shè)計系統(tǒng)、城市設(shè)計、項目交流與表現(xiàn)、專業(yè)實習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計報告書。

 

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