華東師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)考研

發(fā)布時(shí)間：2019-10-11 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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華東師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)考研正文

華東師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究生考試科目

序號(hào)	招生年份	招生專業(yè)	學(xué)位類型	招生人數(shù)	研究方向	考試科目
3	2020	(040303)體育教育訓(xùn)練學(xué)	學(xué)術(shù)學(xué)位	全日制：7	01 (全日制)專項(xiàng)教學(xué)理論與實(shí)踐	①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)③647體育學(xué)基礎(chǔ)④--無(wú)
				推免上限：4	02 (全日制)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐
					03 (全日制)運(yùn)動(dòng)與健康
					04 (全日制)運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)理論與實(shí)踐
					05 (全日制)體育教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐
					06 (全日制)社會(huì)科學(xué)語(yǔ)境下的體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
					07 (全日制)足球教學(xué)與訓(xùn)練
					08 (全日制)足球比賽技戰(zhàn)術(shù)分析與數(shù)據(jù)處理
					09 (全日制)競(jìng)技體育理論與實(shí)踐
					10 (全日制)足球教學(xué)理論與實(shí)踐
					11 (全日制)青少年校園足球發(fā)展戰(zhàn)略
					12 (全日制)大體操項(xiàng)目教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐

華東師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)考研參考書目

序號(hào)	招生年	招生院系代碼及名稱	考試科目代碼級(jí)名稱	初試范圍
1	2020	120 體育與健康學(xué)院	101 思想政治理論	教育部統(tǒng)一命題，參見(jiàn)教育部考試中心編制的考試大綱
2	2020	120 體育與健康學(xué)院	201 英語(yǔ)一	教育部統(tǒng)一命題，參見(jiàn)教育部考試中心編制的考試大綱。
3	2020	120 體育與健康學(xué)院	203 日語(yǔ)	教育部統(tǒng)一命題，參見(jiàn)教育部考試中心編制的考試大綱。
4	2020	120 體育與健康學(xué)院	204 英語(yǔ)二	教育部統(tǒng)一命題，參見(jiàn)教育部考試中心編制的考試大綱。
5	2020	120 體育與健康學(xué)院	346 體育綜合	學(xué)校命題，參見(jiàn)教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見(jiàn)）
6	2020	120 體育與健康學(xué)院	647 體育學(xué)基礎(chǔ)	肌肉活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的生理支持系統(tǒng)，體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué)，不同人群與運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量代謝，神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，內(nèi)分泌調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化，環(huán)境與運(yùn)動(dòng)。體育心理學(xué)概述，體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣，運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置，運(yùn)動(dòng)歸因，體育鍛煉與心理健康，運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù)，注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，心理技能訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù)，運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法，運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法，體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。

序號(hào)	招生年份	院系專業(yè)	復(fù)試范圍
1	2020	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試），參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，體育院校通用教材，競(jìng)技體育學(xué)系列教材，人民體育出版社（2012）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測(cè)試專項(xiàng)技術(shù)，還需考察專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
2	2019	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試），參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，體育院校通用教材，競(jìng)技體育學(xué)系列教材，人民體育出版社（2012）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測(cè)試專項(xiàng)技術(shù)，還需考察專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
3	2018	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試），參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，高等學(xué)校教材，高等教育出版社（2012）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測(cè)試專項(xiàng)技術(shù)，還需考察專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
4	2017	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試），參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，高等學(xué)校教材，高等教育出版社（2012）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測(cè)試專項(xiàng)技術(shù)，還需考察專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
5	2016	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試），參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，高等學(xué)校教材，高等教育出版社（2012）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測(cè)試專項(xiàng)技術(shù)，還需考察專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
6	2015	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試，120分）.參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》，田麥久主編，高等學(xué)校教材，高等教育出版社（2012）。 2.專業(yè)綜合能力（面試，150分）（其中，專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力占60%，專項(xiàng)技術(shù)占40%)。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試（60分）。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
7	2014	體育與健康學(xué)院(120)	1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（筆試），參考書目：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，高等學(xué)校教材，高等教育出版社（2006）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測(cè)試專項(xiàng)技術(shù)，還需考察專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試。
		體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)

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