江西師范大學(xué)物理與通信電子學(xué)院信息與通信工程學(xué)科學(xué)術(shù)型介紹 正文

1.超高頻段通信器件
本方向包括射頻微波技術(shù)與器件的研究以及傳感器技術(shù)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研究。通過計(jì)算電磁學(xué)的方法，包括矩量法、有限元法和時(shí)域有限差分法等方法，來研究電磁場(chǎng)與微波領(lǐng)域的基本問題，進(jìn)而進(jìn)行各類射頻微波電路與器件的設(shè)計(jì)、新型電磁材料的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、微波無源器件研究、RFID技術(shù)研究與應(yīng)用、太赫茲應(yīng)用與研究；研究傳感器制備技術(shù)及面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的現(xiàn)代傳感器技術(shù)，完成物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用中的傳感器和典型節(jié)點(diǎn)方案設(shè)計(jì)，研究基于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的智慧城市建設(shè)系統(tǒng)。
 
2、  光纖傳輸與通信方向：
本方向研究新型光纖智能感知機(jī)理及光纖通信器件。通過數(shù)值仿真計(jì)算、理論分析及實(shí)驗(yàn)研究的方法，將纖維光學(xué)與力學(xué)，電學(xué)、化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)等相結(jié)合，探索特定行業(yè)關(guān)鍵性參數(shù)的智能光纖感知原理及器件；通過時(shí)域有限差分法、有限元法和光束傳播法等方法，進(jìn)行太赫茲波器件的設(shè)計(jì)和模擬；實(shí)驗(yàn)制備太赫茲光纖及器件，研究制備工藝，對(duì)器件進(jìn)行性能測(cè)試，并探索其在傳感和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用。
 
3、  智能信息處理：
本方向應(yīng)用現(xiàn)代信號(hào)處理、現(xiàn)代圖像處理、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等理論，包括數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、信號(hào)估計(jì)、圖像預(yù)處理、圖像特征檢測(cè)與識(shí)別、三維圖像重構(gòu)等技術(shù)，來研究基于智能家居、工業(yè)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)圖像檢測(cè)與三維重構(gòu)為應(yīng)用背景的信號(hào)與圖像處理技術(shù)。培養(yǎng)過程中理論知識(shí)學(xué)習(xí)與工程思維培養(yǎng)兼顧，既能夠提供信號(hào)處理或圖像處理問題的理論解決方案，又能夠把解決方案和工程實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合。
4、 互聯(lián)網(wǎng)與信息安全：
本方向涉及信息安全技術(shù)及基于互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)檢測(cè)與分析技術(shù)。研究以數(shù)字水印為代表的信息隱藏與偽裝策略、數(shù)字取證技術(shù)、混沌保密通信技術(shù)、量子通信的理論與實(shí)現(xiàn)技術(shù)；通過熟悉掌握感知層傳感器技術(shù)、RFID、二維碼、Zigbee和藍(lán)牙等數(shù)據(jù)傳輸原理，利用各種電信網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，利用云計(jì)算、模糊識(shí)別等各種智能計(jì)算技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)控制對(duì)象的智能化控制；研究通信電子系統(tǒng)的電磁兼容技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)理論及關(guān)鍵技術(shù)，解決當(dāng)前多節(jié)點(diǎn)無線傳感網(wǎng)絡(luò)功率傳遞能耗及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渥顑?yōu)控制等熱點(diǎn)問題。
 
5、 光電信息獲取與感知：
本方向致力于新奇光電現(xiàn)象和具有高光電轉(zhuǎn)換效率的光電子器件的理論分析、數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)測(cè)試；新型光電功能材料的構(gòu)筑原理和方法；光電通信及光電功能調(diào)控研究；光電感知信號(hào)的信息剖析，開拓新型光電感知方法及傳感原理。
 
學(xué)制
 
本學(xué)科碩士研究生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年。 提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)優(yōu)秀、科研能力突出、完成學(xué)位論文、符合學(xué)校有關(guān)要求者，可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。碩士研究生在學(xué)制規(guī)定的基本年限內(nèi)，未能完成全部學(xué)業(yè)，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過5年。

江西師范大學(xué)

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