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中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學考研

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中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學考研
數(shù)學與應用數(shù)學
辦學特色:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握數(shù)學基本理論、基本知識與基本方法,學術與應用并重,能夠運用數(shù)學知識解決實際問題,具備教學科研基本能力,能從事數(shù)學理論研究及應用開發(fā)工作的專門人才。
就業(yè)領域:科研院所、高等及中等學校教師、教學管理人員、研究人員;大中型企業(yè)和公司的開發(fā)、管理及研究人員。
物理學
辦學特色:本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)理基礎和實驗能力,受到基礎研究和光電子學技術應用研究的基本訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力,能在物理學和光電子技術應用等相關科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)以及相關管理工作的高級專門人才。
就業(yè)領域:學生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學位,從事理論研究、實驗研究和基礎物理教學等工作;也可以到企事業(yè)單位從事光電子信息技術領域的技術開發(fā)及管理工作。
學院現(xiàn)有在崗教職工117人,其中專任教師98人、黨政管理人員12人、實驗教學和實驗技術人員5人。專任教師中教授26人、副教授51人,具有博士學位者79人。湖北省有突出貢獻的中青年專家1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人,湖北省“新世紀人才工程”(第二層次)1人,湖北省“教學名師”1人。
學科建設與人才培養(yǎng)
學院現(xiàn)有三個本科專業(yè),分別為"數(shù)學與應用數(shù)學"、"物理學"和"信息與計算科學"。近五年來,我院三個本科專業(yè)共招收938人,平均錄研率為39.5%;入圍學校"李四光計劃"12人,"國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃"19項;獲得“全國挑戰(zhàn)杯大學生科技競賽”全國三等獎1項,湖北省二等獎1項,"全國大學生英語競賽"一等獎2項、二等獎1項、三等獎5項,我院教師指導"大學生數(shù)學建模競賽"獲國家一等獎3項,國家二等獎3項,"全國大學生數(shù)學競賽"國家一等獎6項,二等獎15項,三等獎26項,"湖北省大學生物理實驗創(chuàng)新設計競賽"一等獎1項,二等獎2項、三等獎1項。
數(shù)學與應用數(shù)學 本科 四年 理學學士學位     
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學基本理論與基本方法,能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題,獲得較好的科學研究與科學實踐的基本訓練,能在科技、教育、經(jīng)濟等部門從事研究、應用、教學、管理等工作的專門人才。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.有扎實的數(shù)學基礎,受到比較嚴格的邏輯思維訓練,初步掌握數(shù)學科學的思維方法;   
2.具有應用數(shù)學知識解決實際問題,特別是建立數(shù)學模型的初步能力和進行數(shù)學教學的能力;   
3.了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的最新進展和應用前景;   
4.了解某一應用領域的基本知識,能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及數(shù)學軟件),具有編寫應用程序的能力;   
5.具有較強的語言表達能力和較高的外語水平,初步掌握科技文獻資料的查詢、檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關知識信息的基本方法,具有一定的科研能力。   
專業(yè)主干課:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、復變函數(shù)、泛函分析、常微分方程、數(shù)學物理方程、數(shù)值分析、偏微分方程數(shù)值解、近世代數(shù)、拓撲學、組合數(shù)學、數(shù)學建模、大學物理、數(shù)學專業(yè)外語、面向?qū)ο蠓治雠c設計等。   
主要實踐性教學:現(xiàn)代數(shù)學應用軟件、數(shù)學建模實驗、畢業(yè)論文。   
畢業(yè)去向:畢業(yè)生可在本專業(yè)報考研究生,或走向社會后在科技、教育、企業(yè)、事業(yè)單位或部門從事科學研究、應用開發(fā)、經(jīng)營管理和數(shù)學教學工作。
數(shù)學 [070100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國地質(zhì)大學(北京)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:數(shù)理學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01機器學習
02計算智能方法
03統(tǒng)計計算與仿真
04微分方程與應用
05數(shù)值計算方法
06數(shù)學模型分析
招生人數(shù): 10
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③612基礎數(shù)學
④821高等代數(shù)
備  注: 復試科目:
常微分方程
中國地質(zhì)大學(武漢)數(shù)理學院版權(quán)所有 Tel:027-67883091 E-mail:slyb@cug.edu.cn 湖北省武漢市洪山區(qū)魯磨路388號 郵編:430074
歷史沿革
數(shù)學與物理學院成立于2005年,其歷史可追溯到北京地質(zhì)學院時期,1952年成立的"數(shù)學教研室"和"物理教研室",1964年數(shù)學、物理、化學、外語、測量、制圖等教研室組建成"基礎課委員會",1975年遷漢后,1977年開始招收數(shù)學專業(yè)本科生,1982年成立基礎課部,1993年成立數(shù)學與物理系;1987年開始招收物理專業(yè)本科生,2001年開始招收碩士研究生。
自2005年成立以來,學院秉承和發(fā)揚學?;A課教學60年的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學特色,形成了"嚴謹、求實、創(chuàng)新、進取"的院風和"厚基礎、寬口徑、重創(chuàng)新"的人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)已發(fā)展成為"培養(yǎng)應用數(shù)理學科高級復合型人才、從事數(shù)理基礎理論與應用"的"教學研究型學院"。學院現(xiàn)有學院現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學系、信息與計算科學系、大學數(shù)學教學部、物理系、大學物理教學部和物理實驗中心6個系部,13個實驗室和研究所,包括數(shù)學實驗室、大學物理實驗室、近代物理實驗室、物理光學與應用光學實驗室、激光應用技術實驗室、光電子技術實驗室、材料模擬與計算物理研究所等。
隊伍建設
學院現(xiàn)有在崗教職工117人,其中專任教師98人、黨政管理人員12人、實驗教學和實驗技術人員5人。專任教師中教授26人、副教授51人,具有博士學位者79人。湖北省有突出貢獻的中青年專家1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人,湖北省“新世紀人才工程”(第二層次)1人,湖北省“教學名師”1人。
學科建設與人才培養(yǎng)
學院現(xiàn)有三個本科專業(yè),分別為"數(shù)學與應用數(shù)學"、"物理學"和"信息與計算科學"。近五年來,我院三個本科專業(yè)共招收938人,平均錄研率為39.5%;入圍學校"李四光計劃"12人,"國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃"19項;獲得“全國挑戰(zhàn)杯大學生科技競賽”全國三等獎1項,湖北省二等獎1項,"全國大學生英語競賽"一等獎2項、二等獎1項、三等獎5項,我院教師指導"大學生數(shù)學建模競賽"獲國家一等獎3項,國家二等獎3項,"全國大學生數(shù)學競賽"國家一等獎6項,二等獎15項,三等獎26項,"湖北省大學生物理實驗創(chuàng)新設計競賽"一等獎1項,二等獎2項、三等獎1項。
學院現(xiàn)有數(shù)學和物理學2個一級學科碩士學位點,應用統(tǒng)計學1個專業(yè)碩士學位點。近五年,我院共計招收碩士研究生97人,其中,有3人獲湖北省"優(yōu)秀碩士學位論文",7人出國攻讀博士學位;碩士研究生發(fā)表論文共100余篇,其中,被三大檢索收錄的論文(第一作者)共計18篇;獲得學校研究生科技論文報告會特等獎、一等獎、二等獎多項;一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持100%;在"全國研究生數(shù)學建模競賽"中,我院教師指導學生共獲得國家一等獎6項、二等獎23項、三等獎23項。
科學研究與國際交流
近五年,學院教師獲得國家自然科學基金45項,省部級基金10項,經(jīng)費1343萬;學院教師發(fā)表SCI、EI期刊論文202篇,數(shù)學與物理學科ESI排名前10%的論文有22篇;出版專著和教材30余部,發(fā)明專利9項;其中,高被引論文5篇(其中第一作者3篇,全校40篇,占7.5%)。五年來,學院舉辦了4次國際學術會議,學院教師參加國內(nèi)國際學術會議100余人次;學院舉辦“名家論壇”和“數(shù)理論壇”,來自美國、挪威、烏克蘭等國家的院士和知名學者來學院交流研討。學院設置專項資金用于本科學生的短期海外游學,2018年以來,有20余名學生受此資助開展了海外短期交流訪學。
近五年來,邀請國內(nèi)外專家和學者來我院開展學術交流、學術訪問和學術報告90余次,派出教師參加國內(nèi)外學術會議共110余人次。2018年,學院舉辦了4期 “名家論壇”,29期“數(shù)理論壇”。
黨建與思想政治工作
學院現(xiàn)有7個教職工黨支部和6個學生黨支部,在崗教工黨員76人,黨員比例為65.7%;在校學生黨員101人(本科生黨員67人,研究生黨員34人),黨員比列為12.2%。2007年以來,在學校"黨務工作"表彰中,有4個黨支部被授予"先進基層黨支部"榮譽稱號,7人被授予"優(yōu)秀黨務工作者"榮譽稱號,8人榮獲"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號,1人榮獲"感動地大好黨員"稱號。
專業(yè)介紹
數(shù)學與應用數(shù)學
辦學特色:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握數(shù)學基本理論、基本知識與基本方法,學術與應用并重,能夠運用數(shù)學知識解決實際問題,具備教學科研基本能力,能從事數(shù)學理論研究及應用開發(fā)工作的專門人才。
就業(yè)領域:科研院所、高等及中等學校教師、教學管理人員、研究人員;大中型企業(yè)和公司的開發(fā)、管理及研究人員。
物理學
辦學特色:本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)理基礎和實驗能力,受到基礎研究和光電子學技術應用研究的基本訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力,能在物理學和光電子技術應用等相關科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)以及相關管理工作的高級專門人才。
就業(yè)領域:學生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學位,從事理論研究、實驗研究和基礎物理教學等工作;也可以到企事業(yè)單位從事光電子信息技術領域的技術開發(fā)及管理工作。
信息與計算科學
辦學特色:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學及計算機科學理論基礎,能夠熟練地運用數(shù)學和計算機知識進行教育,科研,軟件開發(fā)、設計、管理等工作的綜合人才。同時,結(jié)合學校學科特色,本專業(yè)在學生培養(yǎng)過程中,特別注重與我校地學、資源、工程等專業(yè)的交流與融合,培養(yǎng)學生應用信息科學和計算科學的知識與工具解決地球科學相關實際問題的基本技巧和能力。
就業(yè)領域:畢業(yè)生主要面向科研院所、中學、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理、金融領域等部門從事計算、軟件開發(fā)、計算機應用、信息處理等方面的工作。

中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學考研的各位同學,2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取名單終于公布了,中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線,下面是2020年中國地質(zhì)大學(北京)研究生院公布的2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線和中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生擬錄取名單。 
 
2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生復試的基本要求線,后者是2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線,內(nèi)容來自中國地質(zhì)大學(北京)研究生院相關網(wǎng)站,如有出入請以中國地質(zhì)大學(北京)官方網(wǎng)站公布的2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線為準。
 
以下是2020年中國地質(zhì)大學(北京)的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:
2020年中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學研究生錄取分數(shù)線
信息與計算科學
辦學特色:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學及計算機科學理論基礎,能夠熟練地運用數(shù)學和計算機知識進行教育,科研,軟件開發(fā)、設計、管理等工作的綜合人才。同時,結(jié)合學校學科特色,本專業(yè)在學生培養(yǎng)過程中,特別注重與我校地學、資源、工程等專業(yè)的交流與融合,培養(yǎng)學生應用信息科學和計算科學的知識與工具解決地球科學相關實際問題的基本技巧和能力。
就業(yè)領域:畢業(yè)生主要面向科研院所、中學、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理、金融領域等部門從事計算、軟件開發(fā)、計算機應用、信息處理等方面的工作。

物理學
辦學特色:本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)理基礎和實驗能力,受到基礎研究和光電子學技術應用研究的基本訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力,能在物理學和光電子技術應用等相關科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)以及相關管理工作的高級專門人才。
就業(yè)領域:學生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學位,從事理論研究、實驗研究和基礎物理教學等工作;也可以到企事業(yè)單位從事光電子信息技術領域的技術開發(fā)及管理工作。

基本信息

專業(yè)名稱:數(shù)學     專業(yè)代碼:070100     門類/類別:理學     學科/類別:數(shù)學

專業(yè)介紹

陸軍裝甲兵學院為例
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明,掌握數(shù)學學科較堅實寬廣的基礎理論和較系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉數(shù)學學科有關領域的前沿動態(tài),掌握必要的相關學科知識,具有從事科學研究和解決本專業(yè)領域技術難題的能力,能夠適應軍隊現(xiàn)代化建設和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要和基層部隊任職崗位需求的高層次應用型人才。
二、專業(yè)簡介
數(shù)學學科于1998年開始掛靠計算機科學與技術專業(yè)招收研究生,2005年獲得應用數(shù)學二級學科授予權(quán),形成了具有軍事裝備科學與技術應用背景的應用數(shù)學研究重點領域。2011年獲得一級碩士學位授予權(quán)。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生,其中1名研究生的論文被評為全軍、總裝備部優(yōu)秀碩士學位論文,1名研究生的論文被評為學院優(yōu)秀碩士學位論文。    
三、研究方向簡介
(1)微分幾何及其應用
重點研究微分流形的解析結(jié)構(gòu)和這種結(jié)構(gòu)所蘊含的幾何現(xiàn)象,以及辛幾何與李群理論在動力學系統(tǒng)中的數(shù)值計算方法。本方向主要開展如下研究內(nèi)容:子流形的幾何學、動力學系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學中微分動力學模型研究。
(2)分形計算方法及其在信息綜合處理中的應用
重點研究信息安全領域的前沿課題,在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應用價值。本方向主要開展如下領域的研究工作:分形計算方法研究、分形幾何在數(shù)字圖像處理中的應用、分形在信息綜合處理中的應用。
(3)隨機分析及統(tǒng)計應用研究
重點研究武器裝備科學實驗過程中的各類型試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)律等相關問題,為軍事裝備科研領域的定量分析研究提供科學依據(jù)。本方向重點關注的研究領域包括:隨機分析理論及其在軍事科學技術中的應用研究、統(tǒng)計分析與計算、可靠性統(tǒng)計理論及應用研究。
(4)非線性分析理論方法及應用
重點研究運用非線性分析的理論、方法對軍事科學技術研究領域中的若干非線性科學問題進行數(shù)學建模、模擬仿真,對軍事復雜系統(tǒng)的非線性現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì)、控制策略進行定量分析。本方向重點關注如下問題的研究:軍事復雜系統(tǒng)建模與辨識的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應用研究。
(5)數(shù)學物理反演方法及其應用
重點研究數(shù)學物理反問題的理論研究和實際應用兩個方面。本方向重點關注如下研究領域:數(shù)學物理反演方法研究、非均勻介質(zhì)中波動信號的數(shù)值模擬仿真技術研究、微觀物質(zhì)的數(shù)值模擬與建模。
(6)非線性動力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真
重點研究軍事裝備科學與技術應用背景下,涉及運籌學、控制論及計算機仿真模擬等領域的相關問題。本方向重點關注如下研究領域:非線性動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動力系統(tǒng)的建模與仿真研究。
四、導師隊伍
本學科有教授8名,副教授12名,有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對象1名,第二層次培養(yǎng)對象2名,分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學先進個人、總裝軍事訓練先進個人、軍隊院校育才獎“金獎”、優(yōu)秀研究生指導教師等榮譽稱號,6人次獲得軍隊院校育才獎“銀獎”,1人獲得軍隊優(yōu)秀人才崗位一類津貼。
五、教學科研條件
擁有復雜系統(tǒng)建模實驗室,該實驗室位于基礎部辦公樓,占地面積150平方米,于2006年開始建設并投入使用??偨ㄔO經(jīng)費100萬元。實驗室主要承擔數(shù)學專業(yè)研究生進行數(shù)據(jù)處理與復雜系統(tǒng)建模。           
六、教學科研學術成果
本學科先后獲得軍隊教學成果二等獎1項,軍隊科技進步獎三等1項,總裝備部優(yōu)質(zhì)課1門,在國內(nèi)外相關學術期刊發(fā)表論文520余篇,有70余篇學術論文被SCI、EI檢索收錄,其研究成果受到國內(nèi)外的關注,并與國內(nèi)外一些高等學校和科研院所建立了廣泛的學術聯(lián)系。

專業(yè)點分布

陸軍裝甲兵學院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北方工業(yè)大學 北京郵電大學 中國農(nóng)業(yè)大學 北京信息科技大學 中國民航大學 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 太原科技大學 山西師范大學 太原師范學院 內(nèi)蒙古大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 大連交通大學 長春理工大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 上海交通大學 華東理工大學 河海大學 南京信息工程大學 江蘇大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 溫州大學 浙江海洋大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽理工大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南理工大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 湖南工業(yè)大學 國防科技大學 吉首大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 桂林電子科技大學 海南師范大學 重慶郵電大學 四川理工學院 貴州大學 空軍工程大學 西安電子科技大學 西安建筑科技大學 延安大學 青海民族大學 寧夏大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質(zhì)大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

0701J3數(shù)學

基本信息

專業(yè)名稱:數(shù)學     專業(yè)代碼:0701J3     門類/類別:理學     學科/類別:數(shù)學

專業(yè)介紹

北京大學為例
據(jù)北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數(shù)據(jù)科學(數(shù)學)考研專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布,詳情如下:
招生院系: 前沿交叉學科研究院
計劃招生數(shù) 123
擬接收推免人數(shù) 80
備注說明 擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學聯(lián)合中心擬招收80人,生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人), 另與國家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。
其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請-考核制”招生。
本學院除生物與醫(yī)藥工程博士的學習方式為非全日制,其他專業(yè)的學習方式均為全日制。
招生專業(yè):數(shù)據(jù)科學(數(shù)學)(0701J3)
計劃招生數(shù):   擬接收推免人數(shù):  
備注:  
研究方向 考試科目

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質(zhì)大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

數(shù)學研究生考試科目:
教材方面:
①《高等數(shù)學》(上、下):高等教育出版社第6版同濟大學數(shù)學系
②《工程數(shù)學線性代數(shù)》(第五版)同濟大學數(shù)學系
高等教育出版社
③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》:高等教育出版社浙大第4版盛驟
(二)教材輔導書:
①同濟大學數(shù)學系:高等數(shù)學習題全解指南(上下冊)高等教育出版社
②工程數(shù)學線性代數(shù)(第五版)同濟大學數(shù)學系
高等教育出版社輔導書
③概率論與數(shù)理統(tǒng)計:高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導書
(三)復習用書
①李永樂:《2014年數(shù)學復習全書》中國政法大學出版社
李永樂:《2014數(shù)學歷年試題解析》中國政法大學出版社
②李永樂:《基礎660》西安交通大學出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
 
數(shù)學考研參考書:
下面,本文先從當前的考綱入手,來有針對性地進行分析和指導。事實上,數(shù)學科目(學碩)的考試,在考試內(nèi)容和分值分配上,可作如下分類:
卷種  考試內(nèi)容 數(shù)學(一) 數(shù)學(二) 數(shù)學(三)
高等數(shù)學  (微積分) 82(分) 116(分) 82(分)
線性代數(shù) 34(分) 34(分) 34(分)
概率論與  數(shù)理統(tǒng)計 34(分) —— 34(分)
總分 150(分) 150(分) 150(分)
  由上述表格不難看出,無論是哪類數(shù)學,高等數(shù)學都占了相當大的比重,其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計。這其中,對于相應科目參考書的選擇,可參見以下表格:
  數(shù)學(一) 數(shù)學(二) 數(shù)學(三)
高等數(shù)學 《高等數(shù)學》第六版(上下兩冊),同濟大學數(shù)學系編,高等教育出版社。
線性代數(shù) 《工程數(shù)學—線性代數(shù)》第五版,同濟大學數(shù)學系編,高等教育出版社。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版,浙江大學 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。
 
 

數(shù)學專業(yè)研究生就業(yè):
中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才,需要有扎實的數(shù)學功底,嚴密的邏輯思維能力。而嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數(shù)學功底??梢姅?shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),不僅有利于未來擇業(yè),也有利于個人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后,數(shù)學家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè),也必定會大有文章可做。
數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列??梢姡瑪?shù)學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預見,隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
另外,金融數(shù)學家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內(nèi)基·梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經(jīng)設立了金融數(shù)學相關的學位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數(shù)學專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說:一個從事銀行業(yè)務而不懂數(shù)學的人,無非只能做些無關緊要的小事。除了保險精算師以外,由于經(jīng)濟學也引入了數(shù)學建模,因此懂經(jīng)濟原理的數(shù)學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。
由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
通過以上了解,我們可以看到數(shù)學專業(yè)在未來就業(yè)市場上確實有很大的優(yōu)勢,我們選擇了數(shù)學專業(yè),就要有進一步深造的計劃,先打好了本科階段的數(shù)學基礎,再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展,就會更容易突破。
數(shù)學考試科目
政治,英語,數(shù)學分析,高等數(shù)學,這四個一般是初試必考的。至于復試就每個學校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復變函數(shù)。

數(shù)學專業(yè)研究生分好幾個方向,有應用數(shù)學、計算數(shù)學以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計等,一般數(shù)分高代是基礎一定會考,有的學校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代,也有的學校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課,然后再考其他一門專業(yè)課,例如概率論方向有可能會考概率或統(tǒng)計學。

數(shù)學參考書目
1、教材比較推薦的有:

  高數(shù)教材:《高等數(shù)學》——同濟版;

  線代教材:《線性代數(shù)》——同濟版、清華版;

  概率教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》——浙江大學盛驟版

  2、復習全書推薦的有:

  《數(shù)學復習全書》——李永樂;

  《線性代數(shù)輔導講義》——李永樂;

  《高數(shù)18講》——張宇

  3、真題、習題類推薦的依次有:

  《數(shù)學歷年真題解析》——李永樂;

  《數(shù)學基礎過關660題》——李永樂;

  《全真模擬經(jīng)典400題》——李永樂;

  《接力題典1800題》——湯家鳳

數(shù)學考研方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數(shù) 考試科目 備注
018 數(shù)學科學學院   93   本院系擬招收學術學位推免生32人, 擬招收專業(yè)學位推免生51人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
025100 金融(專業(yè)學位)   35   本專業(yè)擬招收推免生34人。
01金融工程與管理
02風險管理與保險精算
13隨機金融與風險分析
14金融衍生品的定價與計算
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學三;④431金融學綜合
025200 應用統(tǒng)計(專業(yè)學位)   18   本專業(yè)擬招收推免生17人。
01高維數(shù)據(jù)分析
02散亂數(shù)據(jù)擬合
03統(tǒng)計計算方法
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學三;④432統(tǒng)計學
070101 基礎數(shù)學(學術學位)   14   分析包括數(shù)學分析60%及常微分方程20%、復變函數(shù)20%、實變函數(shù)20%,其中后三部分任選兩部分;代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)(群、環(huán)、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。
01微分幾何
02數(shù)學物理
03偏微分方程
04泛函分析
05代數(shù)學
06代數(shù)幾何
07復變函數(shù)論
08動力系統(tǒng)
09數(shù)論
10拓撲學
11調(diào)和分析
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070102 計算數(shù)學(學術學位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01數(shù)值線性代數(shù)
02新型算法
03偏微分方程數(shù)值解
04并行算法
05數(shù)學物理反問題
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(學術學位)   3   本專業(yè)擬招收推免生2人。
01隨機過程
02隨機分析及其應用
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070104 應用數(shù)學(學術學位)   12   本專業(yè)擬招收推免生10人。
01計算幾何
02應用偏微分方程
03工業(yè)應用數(shù)學
04神經(jīng)網(wǎng)絡的數(shù)學方法與應用
05非線性科學
06精算學
07計算系統(tǒng)生物學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070105 運籌學與控制論(學術學位)   5   本專業(yè)擬招收推免生4人。
01最優(yōu)控制理論及其應用
02隨機控制理論與數(shù)學金融
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何


數(shù)學就業(yè)前景
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學教師、數(shù)學教研、教學產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景

應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。

由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。

家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

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