東南大學(xué)數(shù)學(xué)考研
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2020考研東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)復(fù)試科目
070100 數(shù)學(xué) 01 環(huán)論與同調(diào)代數(shù)(全日制) 02 量子群與李理論(全日制) 03 泛函分析(全日制) 04 微分幾何(全日制) 05 微分方程數(shù)值解(全日制) 06 大規(guī)模科學(xué)計算與介質(zhì)成像(全日制) 07 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜系統(tǒng)(全日制) 08 動力系統(tǒng)與微分方程(全日制) 09 偏微分方程(全日制) 10 運(yùn)籌與控制(全日制) |
①101 思想政治理論②201 英語一③601 數(shù)學(xué)分析④933 高等代數(shù) |
復(fù)試科目:551 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)綜合(實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、常微分方程、計算方法、復(fù)變函數(shù)) |
東南大學(xué)考研人談備考數(shù)學(xué)攻略
2015年東南大學(xué)考研人談備考數(shù)學(xué)攻略如下:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),真是不容易說。這是因?yàn)閿?shù)學(xué)需要點(diǎn)基礎(chǔ),需要點(diǎn)天賦,需要點(diǎn)堅韌,更需要點(diǎn)時間,再加上點(diǎn)方法,您對數(shù)學(xué)的理解可能近乎完美。在這些之中,我認(rèn)為堅韌、時間和方法將會對您的考研公共課復(fù)習(xí)至關(guān)重要。如果在沖刺的階段,時間有限,所以應(yīng)該注重方法和堅韌。在這個關(guān)鍵時期,一定要敢于啃以前沒有弄懂的知識點(diǎn)和題目,敢于碰硬骨頭,一遍不懂,隔天再研究一遍,直至弄懂,不留死角。而方法,應(yīng)該抓住基礎(chǔ),以真題和模擬題為中心,外加基礎(chǔ)的鞏固,最后結(jié)合已經(jīng)做過的習(xí)題,爭取舉一反三。
可以三步走,第一步是真題和模擬題,模擬題應(yīng)該精,不要求多,10套左右即可。既可以以整套真題為一次的練習(xí)對象,也可以分填空,選擇等題型,分別練習(xí),但是必須強(qiáng)調(diào)的是,對于客觀題部分,應(yīng)該追求技巧。而主觀題部分,即大題,應(yīng)該加強(qiáng)題型的演練,這就需要第二步。
第二步是對復(fù)習(xí)真題和模擬題中的模糊知識點(diǎn)加以梳理,爭取以點(diǎn)代面,將同一部分或者章節(jié)的知識點(diǎn),也適當(dāng)?shù)赜休p重地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
第三步是您對相關(guān)知識點(diǎn)已經(jīng)做過的習(xí)題要進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和總結(jié),爭取舉一反三。
總之,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),應(yīng)該以真題和模擬題為中心,結(jié)合練習(xí)題,以點(diǎn)代面,對知識點(diǎn)系統(tǒng)梳理,并結(jié)合已經(jīng)做過的習(xí)題,再復(fù)習(xí)一遍,爭取舉一反三。無論怎樣,每個人都有自己的復(fù)習(xí)方式,法無定法,結(jié)合自身特點(diǎn)和預(yù)期目標(biāo),進(jìn)行自己的復(fù)習(xí),才是上上之策。最后,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),不是用眼睛,而是用筆,爭取做過的題目再做一遍,而已經(jīng)復(fù)習(xí)過的題目,也要被自己熟記的思路和解法所蒙騙,爭取再動筆做一做,好好分析分析解題方法,爭取真正地鞏固,不要浮于形式。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要保證每天復(fù)習(xí)2-4小時。
東南大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士研究生招生參考書目
東南大學(xué)2016年數(shù)學(xué)系碩士研究生招生參考書目相關(guān)詳情如下:科目代碼 | 科目名稱 | 參考書目 |
601 | 數(shù)學(xué)分析 | 《數(shù)學(xué)分析》陳紀(jì)修等編,高教出版社 |
432 | 統(tǒng)計學(xué) | 《統(tǒng)計學(xué)》賈俊平等編著,中國人民大學(xué)出版社 |
933 | 高等代數(shù) | 《高等代數(shù)》(第二版)北京大學(xué)編,高教出版社 |
550 | 統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ) | 《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》茆詩松主編,華東師范大學(xué)出版社 |
551 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)綜合(實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、常微分方程、計算方法、復(fù)變函數(shù)) | 《常微分方程》葉彥謙或丁同仁編,高教出版?!督来鷶?shù)》張禾瑞編,高教出版社;《計算方法》,《計算方法與實(shí)習(xí)》(第四版)袁慰平、孫志忠等編,東南大學(xué)出版社,2005年;《實(shí)變函數(shù)與泛函分析》(第一冊)王聲望、鄭維行編,高教出版社;《復(fù)變函數(shù)論》(第三版)鐘玉泉編,高教出版社。 |
561 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》茆詩松、程依明、濮曉龍。高教出版社 2004 |
東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院考研專業(yè)目錄及參考書目
據(jù)東南大學(xué)研究生院消息,2018年東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院考研專業(yè)目錄及參考書目已經(jīng)公布,詳情如下:
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東南大學(xué)數(shù)學(xué)系聯(lián)系方式
沈老師:52090590東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院簡介
東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久。1921年,著名數(shù)學(xué)家熊慶來先生從歐洲學(xué)成回國創(chuàng)辦了東南大學(xué)算學(xué)系。1952年院系調(diào)整后,歷經(jīng)了基礎(chǔ)科學(xué)系、數(shù)學(xué)力學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系和數(shù)學(xué)系的發(fā)展,于2017年建成數(shù)學(xué)學(xué)院。歷經(jīng)百年,目前數(shù)學(xué)學(xué)院已經(jīng)形成教學(xué)科研并重、多學(xué)科全面發(fā)展、師資力量雄厚的辦學(xué)格局。學(xué)院下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計算數(shù)學(xué)系、系統(tǒng)科學(xué)系、統(tǒng)計與精算系和大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中心,以及國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心(依托東南大學(xué)與南大共建)、江蘇省網(wǎng)絡(luò)群體智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、無障礙聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省信息數(shù)學(xué)應(yīng)用中心、丘成桐中心、數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用概率統(tǒng)計研究所、金融統(tǒng)計研究所、復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究中心、交通感知與認(rèn)知研究中心、復(fù)雜系統(tǒng)協(xié)同控制實(shí)驗(yàn)室等多個教研機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有數(shù)學(xué)博士后流動站,數(shù)學(xué)和網(wǎng)絡(luò)空間安全(共享)2個一級學(xué)科博士點(diǎn),數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)2個一級學(xué)科碩士點(diǎn),應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科,江蘇省統(tǒng)計科研基地,江蘇省“青藍(lán)工程”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和江蘇省企業(yè)研究生工作站。學(xué)院擁有三個數(shù)學(xué)本科專業(yè),與理學(xué)相關(guān)專業(yè)實(shí)行大類招生,大一共同培養(yǎng),大二專業(yè)分流。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)于2011年入選國家特色專業(yè),是江蘇省的特色專業(yè)、品牌專業(yè)。信息與計算科學(xué)專業(yè)于2008年被評為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。統(tǒng)計學(xué)和上述兩個本科專業(yè)于2012年同時入選江蘇重點(diǎn)專業(yè)類建設(shè)。
一直以來,學(xué)院堅持基礎(chǔ)研究與交叉應(yīng)用并重,在數(shù)學(xué)以及相關(guān)交叉學(xué)科,特別是在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、群體智能、介質(zhì)成像的科學(xué)計算、統(tǒng)計等領(lǐng)域開展了卓有成效的研究工作。近五年以來,我院數(shù)學(xué)學(xué)科ESI論文排名持續(xù)進(jìn)入全國前10名,目前位列全球第80名、全國高校第8名。學(xué)院主持國家自然科學(xué)基金(重點(diǎn)、重大、面上、青年等) 60余項(xiàng),多項(xiàng)研究成果獲獎,其中包括國際Obada獎、首屆全國創(chuàng)新爭先獎1項(xiàng)、國家自然科學(xué)二等獎2項(xiàng)(參與)、江蘇省科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)、教育部自然科學(xué)二等獎3項(xiàng)、國家一級學(xué)會科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)、湯森路透(Thomson Reuters)卓越研究獎1項(xiàng)、國家統(tǒng)計局優(yōu)秀科技成果一等獎1項(xiàng)和二等獎2項(xiàng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎二等獎2項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)。復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)國際潮流,“網(wǎng)絡(luò)群體智能”入選東南大學(xué)十大科學(xué)問題,學(xué)科帶頭人應(yīng)邀出席2018世界人工智能大會并發(fā)表主題演講。
全院共有教職工110人,其中教授26人(校首席教授1人、校特聘教授1人、青年首席教授1人和青年特聘教授2人),副教授40人,講師36人;博導(dǎo)22人、碩導(dǎo)55人。教師隊(duì)伍中有歐洲科學(xué)院院士1人,歐洲科學(xué)與藝術(shù)院院士1人、巴基斯坦科學(xué)院院士1人,國際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士1人,IEEE Fellow 1人、湯森路透(Thomson Reuters)/科睿唯安(Clarivate Analytics)全球高被引科學(xué)家5人、愛思唯爾(Elsevier)中國高被引學(xué)者4人、教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)和大學(xué)數(shù)學(xué)課程教指委各1人、長江獎勵計劃青年學(xué)者1人、國家萬人計劃“青年拔尖人才”1人、國家青年千人1人、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”領(lǐng)軍人才1人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人、中國青年女科學(xué)家獎獲得者1人、教育部高校青年教師獎獲得者1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃3人、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎提名獎獲得者1人、寶鋼教育基金會優(yōu)秀教師獎4人、霍英東青年教師基金資助獲得者1人、德國洪堡基金資助獲得者2人、江蘇省雙創(chuàng)人才2人、江蘇省“六大人才高峰”4人、江蘇省杰出青年科學(xué)基金獲得者2人、江蘇省優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人、江蘇省高校“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人4人等一大批科研精英和教學(xué)能手。同時,數(shù)學(xué)學(xué)院擁有一批具有世界一流學(xué)術(shù)水平的客座教授和產(chǎn)業(yè)教授,包括歐洲科學(xué)院院士1人,第三世界科學(xué)院院士1人,IEEE Fellow 2人。
學(xué)生培養(yǎng)成效顯著,在各類獎項(xiàng)評比中表現(xiàn)優(yōu)異,近年來先后獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎1項(xiàng),教育部博士研究生學(xué)術(shù)新人獎1項(xiàng),江蘇省優(yōu)秀博士論文獎3篇,江蘇省優(yōu)秀碩士論文獎3篇,中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文獎2項(xiàng)、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”二等獎2項(xiàng)等一系列高水平獎勵。畢業(yè)系友在國內(nèi)外科學(xué)研究、企業(yè)創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域表現(xiàn)突出。杰出系友有程崇慶(長江學(xué)者特聘教授,國家杰青獲得者)、吉敏(國家杰青獲得者)、姚琦偉(著名統(tǒng)計學(xué)家)、鄭維新(IEEE Fellow)、于敦德(途牛網(wǎng)CEO)等一批學(xué)術(shù)精英和業(yè)界翹楚。
學(xué)院為全校公共數(shù)學(xué)課程提供高水平的教學(xué)。“高等數(shù)學(xué)”、“數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“線性代數(shù)與解析幾何”三門公共基礎(chǔ)課程相繼被評為國家級精品課程、國家資源共享課程,同時“線性代數(shù)”入選中國大學(xué)MOOC。公共數(shù)學(xué)課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),并獲兩項(xiàng)江蘇省教學(xué)成果獎等一系列獎勵。近年來,在數(shù)學(xué)學(xué)院教練團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下,東南大學(xué)數(shù)模競賽成績優(yōu)異。2014年我校獲國際大學(xué)生數(shù)模競賽特等獎2項(xiàng),位列國內(nèi)第二。2016年,我校獲全國大學(xué)生數(shù)模競賽國家級一等獎4項(xiàng),捧得當(dāng)屆競賽最高獎“高教杯”。
南大學(xué)材料科學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享數(shù)學(xué)篇
一、前言(一)在談及考研的具體方法時,我想這時候?qū)δ銈兌裕€有比復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語更重要的事情。
首先,對于不是跨專業(yè)考研的同學(xué)而言,現(xiàn)在一定要上好專業(yè)課。這不僅可以減輕你后期復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間,而且對你的復(fù)試也至關(guān)重要!我在復(fù)試之前聯(lián)系的導(dǎo)師,見導(dǎo)師的時候?qū)熖貏e問了我的本科專業(yè)課學(xué)習(xí)情況,因?yàn)閷τ趯?dǎo)師而言,招一個只會考試,沒有其它專業(yè)課知識的學(xué)生是沒有什么用的。并且,在復(fù)試的時候,面試?yán)蠋煏柤霸S多本科專業(yè)課問題,而東南的復(fù)試是占了很大比例的。這就要求對一些想找個好導(dǎo)師的學(xué)生而言,本科的專業(yè)課學(xué)習(xí)很重要。當(dāng)然,到大四上的時候,雖然有一兩門專業(yè)課很重要,但由于考研時間緊迫也不得不放棄了,但是你們這時候大三一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,不必?fù)?dān)心時間不夠復(fù)習(xí),還有些人到九月份復(fù)習(xí)也能考到400+的,所以不必?fù)?dān)心。
?。ǘ┻@時候盡量先把報考學(xué)校確定了。
可能很多學(xué)長會對你們說,先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)英語,專業(yè)課到九月份也不遲。不過我的建議是盡量先確定學(xué)校。因?yàn)椴煌瑢W(xué)校的專業(yè)課即便是同一本書但考核的模式是完全不同的。就以東南和交大為例說明,那些交大專業(yè)課120+(今年已經(jīng)很牛了),拿到東南的題目很多都不會做,這就體現(xiàn)在命題思路的差異上。確定好學(xué)校之后你的考研就有一個明確的方向了,你可以合理地安排專業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語所用的時間。
下面本人就詳細(xì)介紹一下我的復(fù)習(xí)方法,這也是僅供參考,不同的人的復(fù)習(xí)方法和對每門課的熟悉程度是不同的。還有就是希望諸位能多上論壇看看那些大神的復(fù)習(xí)方法,再結(jié)合自己的情況,制定自己的學(xué)習(xí)計劃,別跟著一個人的模式走,因?yàn)楹芸赡懿⒉贿m合你。我在搜集信息的時候就看了許多帖子,并且根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況靈活制定自己的復(fù)習(xí)計劃。
二、數(shù)學(xué)篇
?。ㄒ唬┯脮豪钣罉窂?fù)習(xí)全書,李永樂660題,李永樂400題,李永樂真題。
(二)前言:有人會問到底李永樂的書好還是陳文燈的書好,在此我只想說一下我個人的感悟。陳文燈的復(fù)習(xí)指南比較難,遠(yuǎn)大于真題難度,題目解法靈活,但與考研數(shù)學(xué)的命題思路差異較大,知識點(diǎn)的歸納不如李永樂的精辟到位。今年的數(shù)學(xué)二難度比往年任何一次都要大很多,但也很基礎(chǔ),同時計算量加大了很多。有三道題左右算出來的那種答案都讓人感覺完全不可能那種。所以這就要求我們在復(fù)習(xí)的時候千萬不同眼高手低,不論會做不會做,一定要自己動手做,做出正確答案來才是真本事!
?。ㄈ?fù)習(xí)歷程:
第一階段復(fù)習(xí)
開學(xué)——4月底:高數(shù)上下冊和線性代數(shù)??紨?shù)二的人有一種與生俱來的優(yōu)勢:考試范圍較數(shù)一數(shù)三都小。對于第一輪的復(fù)習(xí),一定要對照著考綱(參照2013年考綱,變化不大),仔細(xì)梳理書上的每一個知識點(diǎn),理清自己的思路,對于課后的習(xí)題,我當(dāng)時是全部都做了的,你們可以根據(jù)自己的情況選擇一些來做。對于第一輪的書本復(fù)習(xí)而言可能比較簡單,但速度要盡量快些。
5月份——7月底:李永樂復(fù)習(xí)全書第一輪。這一輪我用的時間很長,不僅是因?yàn)槿珪碾y度大,主要是我花了很長時間去上專業(yè)課了,所以數(shù)學(xué)上難免要犧牲一些。第一輪全書肯定會讓很多人感到崩潰的,不要緊,大家都一樣,真正神一樣的人畢竟是少數(shù),而且人家最后不一定考得有你好。對于數(shù)學(xué),我只想說基礎(chǔ)很重要。今年雖難難度增大,但大都還是考察基礎(chǔ)的,比如形心的那題。很多人看到就郁悶了:題目很簡單,公式忘記了。因?yàn)樾涡幕旧暇蜎]考過。所以每一遍看全書的時候要特別注意理解概念,特別是第一遍。全書上給出證明的更要注意理解。第一遍不要求記公式,能把=每個公式理解了才最重要。其次就是書上的例題和書后的題型訓(xùn)練。很多題目都比較難,遇到看了半天都不會的題目,就別耽擱時間了,做個標(biāo)記,第二輪全書的時候再看。特別提醒,做全書的時候千萬不要直接在書上直接寫答案。因?yàn)檫@本書你必須要看到三到四遍,寫了答案之后下次再用的時候就會形成思維定勢了。我當(dāng)時是用A4紙詳細(xì)地寫出每道題目的解答過程,雖然很煩,但是對于第一遍最好這么做,因?yàn)榭荚嚨臅r候你根本沒有時間特別注意自己解答是否規(guī)范,而這就要依賴于你第一輪的訓(xùn)練。
第一遍的時候還要學(xué)會用不同的符號去標(biāo)記題目,比如對于那些你不會做或者做錯的,要進(jìn)行分類標(biāo)記。例如:難題(N),粗心做錯的題(C),經(jīng)過認(rèn)真思考其實(shí)也能做對的題(S)……這樣標(biāo)記之后,如果你在后期復(fù)習(xí)時就會有側(cè)重點(diǎn)了,如果后面時間不夠了,你就可以著重看某些題目。遇到不會做的題目一定要擺正心態(tài),如果要看答案,那最好就是經(jīng)過自己的思考后再看,看完答案,再根據(jù)自己的理解把答案再寫一遍。當(dāng)然跟我一起復(fù)習(xí)的大神們也有6月份就把全書結(jié)束一遍的,在此我覺得,不要管別人如何,第一遍要絕對重視理解,不過分要求速度,夯實(shí)基礎(chǔ),對于你后面的復(fù)習(xí)至關(guān)重要!還有一件事要特別提醒的就是,在復(fù)習(xí)線代之前你們可以去網(wǎng)上找李永樂的暑期強(qiáng)化視頻。李永樂不愧為“線代王”,看完他的視頻你再做全書就得心應(yīng)手了。
第二階段復(fù)習(xí)
8月份:全書第二遍。暑假的時間相當(dāng)寶貴。我在暑假的時候數(shù)學(xué)每天學(xué)習(xí)6個小時(上午4個小時,晚上兩個小時)。暑假最重要的就是抓數(shù)學(xué)和英語。有些人每天學(xué)習(xí)14個小時,數(shù)學(xué)就花了10個小時左右,當(dāng)然我覺得這完全沒有必要,6個小時左右就足夠了。你們可能也看出來了,第二輪全書我只用了一個月。這主要?dú)w功于第一遍的復(fù)習(xí),當(dāng)然第二遍我仍然是每一道題目都認(rèn)真的做過了,只不過在草稿上,而沒有寫出詳細(xì)的過程而已。第二遍要強(qiáng)調(diào)的仍然是基礎(chǔ)概念的理解,每一遍都不能忽視這個環(huán)節(jié)。當(dāng)然這一遍還要花很多時間在第一遍那些不會做的題目上,根據(jù)自己第一遍的標(biāo)記,再深入理解那些題目。這一遍你會發(fā)覺自己很多題目都會做了這時候會油然而生一種自豪感。在第二遍全書結(jié)束之后我又花了四天的時間做完了李永樂的線性代數(shù)輔導(dǎo)講義。這本書你們可做可不做,因?yàn)楦珪睾下侍吡?,畢竟是同一個人編的嘛!
9月份:全書第三遍。這時候是整個考研的迷茫期。很多人在這個時候選擇了放棄考研,這時對于那些信念不堅定的人一定要堅持住,你可以去看一些勵志電影或者聽一些勵志歌曲,還不妨去看看《風(fēng)雨考研路》,這是本不錯的考研勵志書。第三遍就沒什么好說的了,抓基礎(chǔ),做題目。這時再做全書你就輕松了許多。很多人質(zhì)疑為什么要做這么多遍全書,第一:全書涵蓋了每一個考點(diǎn);第二:全書把各種重要題目都做了歸納整理,要知道書在精不在多!今年數(shù)二那道證明題就可以用全書上證明零點(diǎn)存在的那種方法,而且很典型!只有把那些都爛熟于心了才能更好的應(yīng)用。這就好像武俠片中那些高手修煉內(nèi)功一樣,當(dāng)你內(nèi)功達(dá)到一定境界的時候,再配以一定的練習(xí)就能如虎添翼了。同樣我當(dāng)時做完了全書第三遍又緊接著把線代輔導(dǎo)講義做了一遍。從這個時候到12月份,我在數(shù)學(xué)上安排的時間就是每天上午四小時,雷打不動!
第三輪復(fù)習(xí)階段
10月份:這個月我們出去實(shí)習(xí)了一個星期,讓后花了半個月時間做完了660題。其實(shí)這個速度已經(jīng)相當(dāng)快了,而且由于全書比較扎實(shí),660題的正確率也是挺高的。對于660題,難度還是比較大的,高于真題,對于那些并不追求高分的人來說完全可以不做,省下時間多做幾遍真題也挺好。660題我只做了一遍,由于時間不足,沒來得及二輪。
11月份:一般情況下這時候應(yīng)該上真題了,但是我做了兩套真題發(fā)覺自己很多基礎(chǔ)概念又都忘了,于是我這時候又把全書拿出來,用了大半個月做了一遍,這個時候我就注重背一些公式概念了,而且并不是每道題目都做,而只是選擇性的做了一些。這里我需要說明一下,這個階段因人而異,如果你覺得你的基礎(chǔ)沒問題,你就沒必要再做全書了,可以多做真題。我的真題只做了一遍,這是很少的。
12月份:真題。每天上午掐準(zhǔn)時間,一套真題。大概三套做完以后再花一天時間去研究。另外我又買了李永樂的400題,它的難度較大,而且當(dāng)時時間太緊,我只做了兩套。給我的感覺就是400題難度遠(yuǎn)大于真題,要是慢慢花時間做也能做到130+,但是就在3個小時內(nèi)是無論如何也做不完的。這里再強(qiáng)調(diào)一下真題,通過反復(fù)做真題,研究真題,你會有很大的收獲,所以建議時間比較充裕的人可以把真題做到三遍。
沖刺階段
1月份:已經(jīng)臨近考試。這時候數(shù)學(xué)上的時間可以稍微減少一些,我當(dāng)時每天只有兩到三個小時。由于我在真題上花的時間較少,這時候我把真題拿出來,抽出我做錯的題目和一些重點(diǎn)題型著重研究。比如應(yīng)用題,證明題,一階導(dǎo)數(shù)和二階導(dǎo)數(shù)的題目。我當(dāng)時著重研究了證明題。把每一年證明題的考察內(nèi)容和證明方法羅列出來,這時候有些人就可以在自己的腦海中自己猜題了,可能會考察哪塊知識的證明題,這兩年的證明題一般都是考察兩個知識點(diǎn)等等。我記得當(dāng)時上考場看到證明題的時候我就特興奮,因?yàn)槟莻€證明的方法正是我之前著重研究的。所以建議你們在研究真題的時候不再是做題目,而要找到命題人的命題思路,自己花時間加以總結(jié)。這時候一定要調(diào)整好心態(tài),正確率并不重要,一定要能把自己的水平發(fā)揮出來。那時候心里負(fù)擔(dān)還是相當(dāng)大的,沒事找研友聊聊,你就發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家這時候都一樣,還有很多都沒看,沒必要那么緊張。所以有幾個好研友也很重要!
東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院研究生培養(yǎng)方向
數(shù)學(xué)學(xué)院目前擁有數(shù)學(xué)一級學(xué)科的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),統(tǒng)計學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)以及一個應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)兩個學(xué)科同時也是江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。我院研究生的培養(yǎng),一方面注重數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),另一方面也注重專業(yè)的交叉、學(xué)科的交叉。努力搭建高質(zhì)量的學(xué)科交叉實(shí)踐平臺,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。從知識結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)上優(yōu)化自身教師隊(duì)伍,并以改革的視野吸收一批相關(guān)領(lǐng)域的教授和專家以不同的方式加入我們的師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)。此外,研究生培養(yǎng)過程中注重國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,定期邀請國際學(xué)者來我院學(xué)術(shù)交流、開設(shè)全英文課程、公派學(xué)生赴國際一流大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),使我院的研究生培養(yǎng)逐漸達(dá)到國際水準(zhǔn)。近年來,我院研究生就業(yè)領(lǐng)域很廣,包括學(xué)校、研究所、IT行業(yè)、制藥廠、金融保險機(jī)構(gòu)等,就業(yè)率高達(dá)100%。招生方向:
碩 士 招 生 方 向 |
070100 數(shù)學(xué) 01 環(huán)論與同調(diào)代數(shù) 02 量子群與李理論 03 泛函分析 04 微分幾何 05 微分方程數(shù)值解 |
06 可計算建模與介質(zhì)成像 07 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜系統(tǒng) 08 動力系統(tǒng)與微分方程 09 偏微分方程 10 運(yùn)籌與控制 |
071400 統(tǒng)計學(xué) 01 統(tǒng)計模型分析及金融統(tǒng)計 02 時間序列分析 |
03 統(tǒng)計診斷方法 04 應(yīng)用統(tǒng)計 05 可靠性分析 |
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025200 應(yīng)用統(tǒng)計(專業(yè)學(xué)位) 01 經(jīng)濟(jì)金融統(tǒng)計 02 質(zhì)量管理 |
03 抽樣統(tǒng)計 04 統(tǒng)計診斷技術(shù) 05 生物醫(yī)藥統(tǒng)計 |
|
博 士 招 生 方 向 |
070100 數(shù)學(xué) 01 環(huán)論與同調(diào)代數(shù) 02 Hopf代數(shù)及局部緊量子群 03 動力系統(tǒng) 04 復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué) 05 偏微分方程數(shù)值解 |
06 大規(guī)??茖W(xué)計算與介質(zhì)成像 07 非線性偏微分方程 08 可靠性書寫與可靠性統(tǒng)計 09 圖論與組合優(yōu)化 |
培養(yǎng)方案:
碩士培養(yǎng)方案 | 數(shù)學(xué) 碩士.doc |
統(tǒng)計學(xué) 碩士.doc | |
應(yīng)用統(tǒng)計(專業(yè)碩士).docx | |
博士培養(yǎng)方案 | 數(shù)學(xué) 博士.doc |
數(shù)學(xué) 直博.doc |
平臺建設(shè):
積極建設(shè)教學(xué)和科研平臺,在人才培養(yǎng)基地、科研實(shí)踐、國際交流、硬件設(shè)施等方面建成了如下一些平臺:
1. 中國電力科學(xué)研究院南京分院(江蘇省企業(yè)研究生工作站,2015年)
2.美庫爾商務(wù)信息咨詢(南京)有限公司(人才培養(yǎng)基地,2014年)
3.江蘇省統(tǒng)計科研基地(產(chǎn)學(xué)研基地,2014)
4. 成功申報數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn),成立了3個研究機(jī)構(gòu),包括數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所和復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究中心
5. 聯(lián)合學(xué)校搭建大學(xué)生科研訓(xùn)練平臺,包括國創(chuàng)、省創(chuàng)和基于教師科研等一系列計劃和項(xiàng)目
6. 聯(lián)合學(xué)校搭建研究生科研創(chuàng)新平臺,包括江蘇省創(chuàng)新計劃、優(yōu)博基金等
7. 搭建國際交流平臺,包括:聯(lián)合培養(yǎng)、出國交流、邀請國內(nèi)外專家講學(xué)、邀請外教上課、與日、韓、香港等地著名大學(xué)建立互訪機(jī)制
8. 擁有一個培經(jīng)圖書室, 面積約150平方米、中文圖書63500余冊、西文圖書64900余冊、西文期刊115種
9. 建成了兩個實(shí)驗(yàn)室:數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)計算實(shí)驗(yàn)室;與自動控制學(xué)科共同建設(shè)了一個復(fù)雜工程系統(tǒng)測量與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
培養(yǎng)成效:
2012年至2015期間,招收博士生86名,授予博士學(xué)位71名,其中博士論文1篇獲全國優(yōu)秀博士論文提名,1篇被評為全國統(tǒng)計優(yōu)秀博士學(xué)位論文,4篇被評為江蘇省優(yōu)秀博士論文。招收碩士生177名,授予碩士學(xué)位139名,其中3篇碩士論文被評為江蘇省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。本學(xué)科研究生共獲得江蘇省創(chuàng)新計劃資助45項(xiàng),東南大學(xué)優(yōu)博基金資助7項(xiàng)、優(yōu)博培育對象基金資助1項(xiàng),教育部學(xué)術(shù)新人獎1項(xiàng)。招收博士后近25名,獲得國家博士后基金項(xiàng)目18項(xiàng),其中特別資助項(xiàng)目5項(xiàng),一等資助項(xiàng)目2項(xiàng),二等資助項(xiàng)目11項(xiàng)。注重學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)聯(lián)動,研究生的人才培養(yǎng)輻射至本科生方面,大力激發(fā)本科生的科研潛能,近五年來本科生承擔(dān)了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目17項(xiàng), 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目24項(xiàng),東南大學(xué)基于教師科研訓(xùn)練計劃項(xiàng)目19項(xiàng),曾獲全國“挑戰(zhàn)杯”二等獎和江蘇省優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計一等獎。
教學(xué)方面,以高水平的科研帶動高水平的教學(xué),教師承擔(dān)了1項(xiàng)江蘇省研究生教改項(xiàng)目,獲得了2項(xiàng)江蘇省教學(xué)成果一等獎,以及1項(xiàng)江蘇省2015年度研究生培養(yǎng)模式改革成果獎?;跀?shù)學(xué)學(xué)科背景,建設(shè)成了3門國家級精品課程以及3門國家級精品資源共享課,1門江蘇省研究生精品課程,2門研究生全英文課程,為研究生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。同時,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。以我校數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)國家精品課程和國家資源共享課程為依托,在本學(xué)科的競賽教練員團(tuán)隊(duì)的精心指導(dǎo)下,我校學(xué)生在歷屆全國數(shù)模競賽中成績優(yōu)異,5年來獲11項(xiàng)一等獎、28項(xiàng)二等獎。近年來在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中也是碩果累累,獲3項(xiàng)特等獎(其中2014年獲特等獎2項(xiàng)),35項(xiàng)一等獎、55項(xiàng)二等獎,充分顯示了我校大學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)的國內(nèi)領(lǐng)先地位和國際化程度,也顯示了本學(xué)科廣大教師為全校人才培養(yǎng)和教學(xué)改革做出的突出貢獻(xiàn)。
2021東南大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)綜合研究生參考書目
551 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)綜合(實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、常微分方程、計算方法、復(fù)變函數(shù)) | 《常微分方程》葉彥謙或丁同仁編,高教出版?!督来鷶?shù)初步》石生期編,高教出版社;《計算方法與實(shí)習(xí)》(第五版)孫志忠、吳宏偉、袁慰平、聞?wù)癯酰瑬|南大學(xué)出版社,2011年;《實(shí)變函數(shù)》徐君祥編,東南大學(xué)出版社,2019年;《復(fù)變函數(shù)論》(第四版)鐘玉泉編,高教出版社。 |
東南大學(xué)2016年考研數(shù)學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線
東南大學(xué)是34所自劃線高校,根據(jù)歷年東南大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布時間,2016年東南大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線預(yù)計在2月下旬至3月上旬發(fā)布。OK考研網(wǎng)會第一時間將2016年東南大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線發(fā)布在/dongnandaxue/fenshuxian_28480.html敬請期待。2016東南大學(xué)數(shù)學(xué)系招生簡章
2016東南大學(xué)數(shù)學(xué)系招生簡章專業(yè)名 | 考試科目名 |
數(shù)學(xué) | ③601 數(shù)學(xué)分析④933 高等代數(shù) |
統(tǒng)計學(xué) | ③601 數(shù)學(xué)分析④933 高等代數(shù) |
應(yīng)用統(tǒng)計碩士(專業(yè)學(xué) | ③303 數(shù)學(xué)三④432 統(tǒng)計學(xué) |
東南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程考研數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享
2015東南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程考研數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享如下:?數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)講的是循序漸進(jìn),先從書本開始,保證每個例題都要會,課后習(xí)題選做一半即可,我個人建議的完成時間是暑假之前。如果時間充分的話可以做《考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)必做880題》,雖然開始做有點(diǎn)難度,但這畢竟都是客觀題,如果時間很緊也要暑假做完。對于強(qiáng)化班,盡力弄懂老師所講的每個題目,要有詳細(xì)的筆記。對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)全書,暑假至少要看一遍,最好還能做一遍。我建議第一遍看全書的時候,上面的方法肯定很多都不會,所以第一遍不要去下筆,能弄懂他的解題方法即可?;A(chǔ)扎實(shí)的可以嘗試著做做后面配套的習(xí)題。暑假結(jié)束后,要認(rèn)認(rèn)真真的做全書上的每個例題,我個人認(rèn)為每個方法都要會,因?yàn)閿?shù)學(xué)解題講的是靈活,多個方法就會多條解題思路。復(fù)習(xí)全書的復(fù)習(xí)時間可以說是從暑假開始到考研結(jié)束,當(dāng)然暑假開始到10月底時間花的多,以后只用于查閱遺忘的知識點(diǎn)用。真題三天做一套,開始時間可以是熟練掌握復(fù)習(xí)全書后。最后臨近考研時的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料應(yīng)該是真題和書本,大量的習(xí)題練習(xí)應(yīng)屬于前期復(fù)習(xí)的任務(wù)。總之,數(shù)學(xué)就應(yīng)多練多總結(jié)。
東南大學(xué)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最后沖刺
2016年考研倒計時只剩兩個月了,在這爭分奪秒的時刻,想必考生們都有些疲憊和緊張吧,越考考研的許老師應(yīng)邀給廣大考生做一下考研數(shù)學(xué)重難點(diǎn)的總結(jié)梳理,并分享多年在考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)上總結(jié)的沖刺技巧,讓大家復(fù)習(xí)更高效,更輕松。一、時間規(guī)劃
(1)10-月份開始真題與綜合題目演練,關(guān)鍵是真題(10套左右),用時一個月左右;
(2)11-12 模擬+綜合題目演練
只做真題是不夠的;11月開始模擬題的訓(xùn)練,數(shù)量不用太多,8套左右;如果還有時間,可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)特點(diǎn),對短板進(jìn)行復(fù)習(xí);12月準(zhǔn)備考試
二、重難點(diǎn)總結(jié)梳理
(一)高等數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)一、三考查:4選擇+4填空+5大題=82 分
數(shù)二部分高數(shù)考察116分
(1)第一章 函數(shù)極限連續(xù)
求極限(八大方法)
求函數(shù)極限的方法有5種:洛必達(dá)法則,等價無窮小,利用導(dǎo)數(shù)定義,拉格朗日,泰勒公式
求數(shù)列極限的方法有3種: 夾逼準(zhǔn)則,單調(diào)有界,利用定積分定義
(2)第二章 一元函數(shù)微分學(xué)
兩個重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)應(yīng)用(三大應(yīng)用),微分中值定理(四大定理)
其中導(dǎo)數(shù)應(yīng)用研究:兩性(單調(diào)性+凹凸性),兩點(diǎn)(極值最值點(diǎn) +拐點(diǎn));兩線(漸近線+切線(法線))
(3)第三章 一元函數(shù)積分學(xué)
首先是積分計算(大題小題均可考)
傳統(tǒng)方法計算:湊微分,換元法;分部積分法
技巧性方法:奇偶性,周期性,三角函數(shù)公式
然后是積分應(yīng)用(三大應(yīng)用)
分別為積分的幾何應(yīng)用,積分的物理應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用(僅數(shù)三),數(shù)二需要尤其重視物理應(yīng)用,變力做功和液體壓力,經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用主要是邊際函數(shù)和彈性函數(shù)的應(yīng)用
(4)第四章 微分方程
數(shù)一,數(shù)三適合考小題,數(shù)二結(jié)合定積分或者多元微分學(xué)考大題,掌握一階二階微分方程的計算公式
(5)第五章 多元函數(shù)微分學(xué)
數(shù)二數(shù)三一定要加倍注意
主要題型有多元復(fù)合以及隱函數(shù)求偏導(dǎo)與偏積分,多元函數(shù)求極值
(6)第六章 二重積分
數(shù)二數(shù)三考大題,重點(diǎn)注意復(fù)習(xí)
主要題型:二重積分計算
(7)第七章 無窮級數(shù)
主要掌握斂散判定 (一般為小題,數(shù)三需尤其注意),冪級數(shù)求和(數(shù)一需要尤其注意)
(8)第八章 多元函數(shù)積分學(xué)(數(shù)一)
重點(diǎn)掌握:三重積分,曲線積分,曲面積分,后兩者為重點(diǎn),需掌握其計算方法公式
(二)線性代數(shù)
考查(2選擇+1填空+2大題=34分)
(1)第一章 行列式
重點(diǎn)為行列式計算(數(shù)字行列式+抽象行列式) 一般考小題,掌握7條公式
(2)第二章 矩陣
重點(diǎn)為逆的證明與計算,秩的證明與計算,關(guān)于伴隨矩陣
考生需掌握定義、性質(zhì)、初等行變換
(3)第三章 向量
重點(diǎn)為線性表示判定與求法秩,初等行變換,相關(guān)無關(guān)判定(98考察證明大題),
掌握定義與秩
(4)第四章 線性方程組
重點(diǎn)為求基礎(chǔ)解系與通解,有兩類數(shù)字+抽象,關(guān)鍵詞注意n-r個無關(guān)的解
(5)第五章 特征值與特征向量
重點(diǎn)有特征值特征向量的計算,需掌握定義、性質(zhì)及特征方程法;相似判定也是重點(diǎn),14年考過證明15年考過計算;實(shí)對稱矩陣的計算,其中有三類題 :對角矩陣,可逆矩陣,正交矩陣的計算,反求矩陣A ,求A的高次冪
(6)第六章 二次型
常考題型:二次型化標(biāo)準(zhǔn)形(配方+正交變換),正交矩陣Q ,正定判定(99、05考過證明 )判定正定的形式有數(shù)字、抽象兩種形式
(三)概率論與數(shù)理統(tǒng)計
考查(2選擇+1填空+2大題=34分)
(1)第一章 事件與概率
重點(diǎn)為三大概型與三大公式,三大概型為古典概型排列組合,幾何求面積結(jié)合定積分 ,Bernoulli獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn) 三大公式為:條件概率,全概率,貝葉斯
(2)第二章 一維隨機(jī)變量
重點(diǎn)為分布函數(shù)F(x)、概率分布P、概率密度 f(x);八大分布; 一維隨機(jī)變量函數(shù)(公式法,分布函數(shù)法)
(3)第三章 二維隨機(jī)變量
常考大題,考查方式:二維離散分布對應(yīng)的聯(lián)合、邊緣、條件概率分布;二維連續(xù)分布對應(yīng)的聯(lián)合、邊緣、條件概率密度
二維隨機(jī)變量函數(shù)(四類)
注意獨(dú)立的話聯(lián)合等于邊緣乘積 !
(4)第四章 數(shù)字特征
重點(diǎn)掌握期望與方差計算(公式+性質(zhì)+八大分布) ,協(xié)方差與相關(guān)系數(shù)計算(公式+性質(zhì))
期望公式
離散型:取值乘概率
連續(xù)型:大的(F)改成小的(f)乘概率密度再積分
(5)第六章 統(tǒng)計量
重點(diǎn)掌握三大抽樣分布、四大統(tǒng)計量,考查定義、性質(zhì)、分位點(diǎn)(結(jié)合幾何圖像掌握) 總結(jié)為三抽四統(tǒng)
(6)第七章 參數(shù)估計
??即箢},內(nèi)容不多抓分容易
矩估計與最大似然估計(數(shù)一數(shù)三),評價標(biāo)準(zhǔn)(無偏+有效+一致)(數(shù)一)
期望、方差、依概率收斂(大數(shù)定律)14數(shù)一考過大題
2020考研東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院復(fù)試參考書目
參考書目科目代碼 | 科目名稱 | 參考書目 |
601 | 數(shù)學(xué)分析 | 《數(shù)學(xué)分析》陳紀(jì)修等編,高教出版社 |
432 | 統(tǒng)計學(xué) | 《統(tǒng)計學(xué)》賈俊平等編著,中國人民大學(xué)出版社 |
933 | 高等代數(shù) | 《高等代數(shù)》(第二版)北京大學(xué)編,高教出版社 |
550 | 統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ) | 《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》茆詩松主編,華東師范大學(xué)出版社 |
551 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)綜合(實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、常微分方程、計算方法、復(fù)變函數(shù)) | 《常微分方程》葉彥謙或丁同仁編,高教出版?!督来鷶?shù)》張禾瑞編,高教出版社;《計算方法》,《計算方法與實(shí)習(xí)》(第四版)袁慰平、孫志忠等編,東南大學(xué)出版社,2005年;《實(shí)變函數(shù)與泛函分析》(第一冊)王聲望、鄭維行編,高教出版社;《復(fù)變函數(shù)論》(第三版)鐘玉泉編,高教出版社。 |
561 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》茆詩松、程依明、濮曉龍。高教出版社 2004 |
2021東南大學(xué)數(shù)學(xué)(單考)研究生參考書目
701 | 數(shù)學(xué)(單考) |
2015東南大學(xué)數(shù)學(xué)系招生簡章
2015東南大學(xué)數(shù)學(xué)系招生簡章院系 | 專業(yè)名 |
數(shù)學(xué)系 | 數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)系 | 統(tǒng)計學(xué) |
數(shù)學(xué)系 | 應(yīng)用統(tǒng)計碩士(專業(yè)學(xué) |
東南大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生院聯(lián)系方式
|
東南大學(xué)數(shù)學(xué)系 |
東南大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生升學(xué)就業(yè)怎么樣?
升學(xué)與就業(yè):近幾年均有 50%以上的畢業(yè)生攻讀研究生或出國深造。本系的畢業(yè)生也適宜到科研機(jī)構(gòu)、國家機(jī)關(guān)、高等院校及大中型企業(yè)和公司從事科學(xué)研究、科技開發(fā)、科學(xué)管理和教學(xué)等工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可免試直接攻讀數(shù)學(xué)或相關(guān)交叉學(xué)科,如計算機(jī)科學(xué)與工程、信息科學(xué)、電氣工程及自動化、交通運(yùn)輸工程、電子科學(xué)與工程、控制科學(xué)、管理科學(xué)及金融經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的碩士研究生,也可推薦出國留學(xué)。2020考研東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)復(fù)試科目
071400 統(tǒng)計學(xué) 01 統(tǒng)計模型分析及金融統(tǒng)計(全日制) 02 時間序列分析(全日制) 03 統(tǒng)計診斷方法(全日制) 04 應(yīng)用統(tǒng)計(全日制) 05 可靠性分析(全日制) |
①101 思想政治理論②201 英語一③601 數(shù)學(xué)分析④933 高等代數(shù) |
復(fù)試科目:561 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
東南大學(xué)數(shù)學(xué)070100考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:東南大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]數(shù)學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 環(huán)論與同調(diào)代數(shù)(全日制) 02 量子群與李理論(全日制) 03 泛函分析(全日制) 04 微分幾何(全日制) 05 微分方程數(shù)值解(全日制) 06 大規(guī)??茖W(xué)計算與介質(zhì)成像(全日制) 07 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜系統(tǒng)(全日制) 08 動力系統(tǒng)與微分方程(全日制) 09 偏微分方程(全日制) 10 運(yùn)籌與控制(全日制) |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 數(shù)學(xué)分析 ④933 高等代數(shù) |
|
備 注: | 復(fù)試科目:551數(shù)學(xué)基礎(chǔ)綜合(實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、常微分方程、計算方法、復(fù)變函數(shù)) |
數(shù)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ |
3 | 10422 | 山東大學(xué) | A+ |
4 | 10003 | 清華大學(xué) | A |
5 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A |
6 | 10055 | 南開大學(xué) | A |
7 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
8 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
9 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A |
10 | 10183 | 吉林大學(xué) | A- |
11 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A- |
12 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | A- |
13 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A- |
14 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
15 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
16 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
17 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
18 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
20 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
21 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
22 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
23 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
24 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
25 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
26 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
27 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
28 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B+ |
30 | 10532 | 湖南大學(xué) | B+ |
31 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
32 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
33 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
34 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B+ |
35 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
36 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
37 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
38 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
39 | 10002 | 中國人民大學(xué) | B |
40 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
41 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B |
42 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B |
43 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | B |
44 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
45 | 10386 | 福州大學(xué) | B |
46 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B |
47 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
48 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
49 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
50 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
51 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B |
52 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B |
53 | 10755 | 新疆大學(xué) | B |
54 | 11078 | 廣州大學(xué) | B |
55 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B- |
56 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B- |
57 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
58 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B- |
59 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B- |
61 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大學(xué) | B- |
63 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B- |
64 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
65 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B- |
66 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
67 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
68 | 10512 | 湖北大學(xué) | B- |
69 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B- |
70 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
71 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
72 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | B- |
73 | 11646 | 寧波大學(xué) | B- |
74 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C+ |
75 | 10145 | 東北大學(xué) | C+ |
76 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
77 | 10255 | 東華大學(xué) | C+ |
78 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C+ |
80 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C+ |
81 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
82 | 10403 | 南昌大學(xué) | C+ |
83 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C+ |
84 | 10475 | 河南大學(xué) | C+ |
85 | 10476 | 河南師范大學(xué) | C+ |
86 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
87 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
88 | 10593 | 廣西大學(xué) | C+ |
89 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C+ |
90 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C+ |
91 | 11414 | 中國石油大學(xué) | C+ |
92 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
93 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
94 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C |
95 | 10110 | 中北大學(xué) | C |
96 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
97 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C |
98 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
99 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
100 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
101 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C |
102 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | C |
103 | 10536 | 長沙理工大學(xué) | C |
104 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
105 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C |
106 | 10616 | 成都理工大學(xué) | C |
107 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C |
108 | 11066 | 煙臺大學(xué) | C |
109 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | C |
110 | 10078 | 華北水利水電大學(xué) | C- |
111 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C- |
112 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
113 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
114 | 10167 | 渤海大學(xué) | C- |
115 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C- |
116 | 10294 | 河海大學(xué) | C- |
117 | 10390 | 集美大學(xué) | C- |
118 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
119 | 10477 | 信陽師范學(xué)院 | C- |
120 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
121 | 10608 | 廣西民族大學(xué) | C- |
122 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C- |
123 | 10638 | 西華師范大學(xué) | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C- |
125 | 11065 | 青島大學(xué) | C- |
126 | 10010 | 北京化工大學(xué) | C- |
127 | 10059 | 中國民航大學(xué) | C- |
128 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C- |
129 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
數(shù)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
據(jù)北京大學(xué)研究生院消息,2017年北京大學(xué)0701J3數(shù)據(jù)科學(xué)(數(shù)學(xué))考研專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布,詳情如下:
招生院系: | 前沿交叉學(xué)科研究院 | ||
計劃招生數(shù) | 123人 | ||
擬接收推免人數(shù) | 80人 | ||
備注說明 |
擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學(xué)聯(lián)合中心擬招收80人,生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人), 另與國家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。 其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請-考核制”招生。 本學(xué)院除生物與醫(yī)藥工程博士的學(xué)習(xí)方式為非全日制,其他專業(yè)的學(xué)習(xí)方式均為全日制。 |
||
招生專業(yè):數(shù)據(jù)科學(xué)(數(shù)學(xué))(0701J3) | |||
---|---|---|---|
計劃招生數(shù): | 擬接收推免人數(shù): | ||
備注: | |||
研究方向 | 考試科目 |
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ |
3 | 10422 | 山東大學(xué) | A+ |
4 | 10003 | 清華大學(xué) | A |
5 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A |
6 | 10055 | 南開大學(xué) | A |
7 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
8 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
9 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A |
10 | 10183 | 吉林大學(xué) | A- |
11 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A- |
12 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | A- |
13 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A- |
14 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
15 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
16 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
17 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
18 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
20 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
21 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
22 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
23 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
24 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
25 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
26 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
27 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
28 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B+ |
30 | 10532 | 湖南大學(xué) | B+ |
31 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
32 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
33 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
34 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B+ |
35 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
36 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
37 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
38 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
39 | 10002 | 中國人民大學(xué) | B |
40 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
41 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B |
42 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B |
43 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | B |
44 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
45 | 10386 | 福州大學(xué) | B |
46 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B |
47 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
48 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
49 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
50 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
51 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B |
52 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B |
53 | 10755 | 新疆大學(xué) | B |
54 | 11078 | 廣州大學(xué) | B |
55 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B- |
56 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B- |
57 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
58 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B- |
59 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B- |
61 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大學(xué) | B- |
63 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B- |
64 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
65 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B- |
66 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
67 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
68 | 10512 | 湖北大學(xué) | B- |
69 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B- |
70 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
71 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
72 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | B- |
73 | 11646 | 寧波大學(xué) | B- |
74 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C+ |
75 | 10145 | 東北大學(xué) | C+ |
76 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
77 | 10255 | 東華大學(xué) | C+ |
78 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C+ |
80 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C+ |
81 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
82 | 10403 | 南昌大學(xué) | C+ |
83 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C+ |
84 | 10475 | 河南大學(xué) | C+ |
85 | 10476 | 河南師范大學(xué) | C+ |
86 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
87 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
88 | 10593 | 廣西大學(xué) | C+ |
89 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C+ |
90 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C+ |
91 | 11414 | 中國石油大學(xué) | C+ |
92 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
93 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
94 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C |
95 | 10110 | 中北大學(xué) | C |
96 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
97 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C |
98 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
99 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
100 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
101 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C |
102 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | C |
103 | 10536 | 長沙理工大學(xué) | C |
104 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
105 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C |
106 | 10616 | 成都理工大學(xué) | C |
107 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C |
108 | 11066 | 煙臺大學(xué) | C |
109 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | C |
110 | 10078 | 華北水利水電大學(xué) | C- |
111 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C- |
112 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
113 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
114 | 10167 | 渤海大學(xué) | C- |
115 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C- |
116 | 10294 | 河海大學(xué) | C- |
117 | 10390 | 集美大學(xué) | C- |
118 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
119 | 10477 | 信陽師范學(xué)院 | C- |
120 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
121 | 10608 | 廣西民族大學(xué) | C- |
122 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C- |
123 | 10638 | 西華師范大學(xué) | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C- |
125 | 11065 | 青島大學(xué) | C- |
126 | 10010 | 北京化工大學(xué) | C- |
127 | 10059 | 中國民航大學(xué) | C- |
128 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C- |
129 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
數(shù)學(xué)考研考什么
卷種 考試內(nèi)容 | 數(shù)學(xué)(一) | 數(shù)學(xué)(二) | 數(shù)學(xué)(三) |
高等數(shù)學(xué) (微積分) | 82(分) | 116(分) | 82(分) |
線性代數(shù) | 34(分) | 34(分) | 34(分) |
概率論與 數(shù)理統(tǒng)計 | 34(分) | —— | 34(分) |
總分 | 150(分) | 150(分) | 150(分) |
數(shù)學(xué)(一) | 數(shù)學(xué)(二) | 數(shù)學(xué)(三) | |
高等數(shù)學(xué) | 《高等數(shù)學(xué)》第六版(上下兩冊),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。 | ||
線性代數(shù) | 《工程數(shù)學(xué)—線性代數(shù)》第五版,同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。 | ||
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版,浙江大學(xué) 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。 |
數(shù)學(xué)考研考什么
數(shù)學(xué)考試科目政治,英語,數(shù)學(xué)分析,高等數(shù)學(xué),這四個一般是初試必考的。至于復(fù)試就每個學(xué)校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復(fù)變函數(shù)。
數(shù)學(xué)專業(yè)研究生分好幾個方向,有應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計等,一般數(shù)分高代是基礎(chǔ)一定會考,有的學(xué)校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代,也有的學(xué)校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課,然后再考其他一門專業(yè)課,例如概率論方向有可能會考概率或統(tǒng)計學(xué)。
數(shù)學(xué)參考書目
1、教材比較推薦的有:
高數(shù)教材:《高等數(shù)學(xué)》——同濟(jì)版;
線代教材:《線性代數(shù)》——同濟(jì)版、清華版;
概率教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》——浙江大學(xué)盛驟版
2、復(fù)習(xí)全書推薦的有:
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》——李永樂;
《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》——李永樂;
《高數(shù)18講》——張宇
3、真題、習(xí)題類推薦的依次有:
《數(shù)學(xué)歷年真題解析》——李永樂;
《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》——李永樂;
《全真模擬經(jīng)典400題》——李永樂;
《接力題典1800題》——湯家鳳
數(shù)學(xué)考研方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 學(xué)習(xí)方式 | 人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
---|---|---|---|---|
018 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 93 | 本院系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生32人, 擬招收專業(yè)學(xué)位推免生51人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。 | ||
025100 金融(專業(yè)學(xué)位) | 35 | 本專業(yè)擬招收推免生34人。 | ||
01金融工程與管理 02風(fēng)險管理與保險精算 13隨機(jī)金融與風(fēng)險分析 14金融衍生品的定價與計算 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學(xué)三;④431金融學(xué)綜合 | ||
025200 應(yīng)用統(tǒng)計(專業(yè)學(xué)位) | 18 | 本專業(yè)擬招收推免生17人。 | ||
01高維數(shù)據(jù)分析 02散亂數(shù)據(jù)擬合 03統(tǒng)計計算方法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學(xué)三;④432統(tǒng)計學(xué) | ||
070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 14 | 分析包括數(shù)學(xué)分析60%及常微分方程20%、復(fù)變函數(shù)20%、實(shí)變函數(shù)20%,其中后三部分任選兩部分;代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)(群、環(huán)、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。 | ||
01微分幾何 02數(shù)學(xué)物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代數(shù)學(xué) 06代數(shù)幾何 07復(fù)變函數(shù)論 08動力系統(tǒng) 09數(shù)論 10拓?fù)鋵W(xué) 11調(diào)和分析 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070102 計算數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 6 | 本專業(yè)擬招收推免生5人。 | ||
01數(shù)值線性代數(shù) 02新型算法 03偏微分方程數(shù)值解 04并行算法 05數(shù)學(xué)物理反問題 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 3 | 本專業(yè)擬招收推免生2人。 | ||
01隨機(jī)過程 02隨機(jī)分析及其應(yīng)用 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070104 應(yīng)用數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 12 | 本專業(yè)擬招收推免生10人。 | ||
01計算幾何 02應(yīng)用偏微分方程 03工業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué) 04神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用 05非線性科學(xué) 06精算學(xué) 07計算系統(tǒng)生物學(xué) |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070105 運(yùn)籌學(xué)與控制論(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 5 | 本專業(yè)擬招收推免生4人。 | ||
01最優(yōu)控制理論及其應(yīng)用 02隨機(jī)控制理論與數(shù)學(xué)金融 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 |
數(shù)學(xué)就業(yè)前景
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識,數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。
由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)知識和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。
2021數(shù)學(xué)專業(yè)考研群
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