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華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研

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華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研
2016華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡章
專業(yè)名 考試科目名
藝術(shù)設(shè)計(jì) ③615中外設(shè)計(jì)史
④509命題設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)學(xué) ③615中外設(shè)計(jì)史
④509命題設(shè)計(jì)

以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:

華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)研究生考試科目

序號(hào) 招生年份 招生專業(yè) 學(xué)位類型 招生人數(shù) 研究方向 考試科目
1 2020 (130500)設(shè)計(jì)學(xué) 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:6 01 (全日制)視覺傳達(dá)與多媒體設(shè)計(jì)  ①101思想政治理論②201英語一③615中外設(shè)計(jì)史④509命題設(shè)計(jì)
推免上限:4 02 (全日制)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 
  03 (全日制)環(huán)境設(shè)計(jì) 
  04 (全日制)城市更新設(shè)計(jì) 

華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研專業(yè)排名

設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 清華大學(xué) A+
2 中國美術(shù)學(xué)院 A+
3 中央美術(shù)學(xué)院 A
4 同濟(jì)大學(xué) A
5 蘇州大學(xué) A-
6 江南大學(xué) A-
7 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
8 浙江大學(xué) A-
9 湖南大學(xué) A-
10 北京服裝學(xué)院 B+
11 中國傳媒大學(xué) B+
12 上海交通大學(xué) B+
13 東華大學(xué) B+
14 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) B+
15 武漢理工大學(xué) B+
16 廣州美術(shù)學(xué)院 B+
17 四川美術(shù)學(xué)院 B+
18 西安美術(shù)學(xué)院 B+
19 北京理工大學(xué) B
20 魯迅美術(shù)學(xué)院 B
21 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
22 上海大學(xué) B
23 東南大學(xué) B
24 湖北美術(shù)學(xué)院 B
25 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
26 四川大學(xué) B
27 山東工藝美術(shù)學(xué)院 B
28 廣東工業(yè)大學(xué) B
29 北京印刷學(xué)院 B-
30 天津美術(shù)學(xué)院 B-
31 南京師范大學(xué) B-
32 浙江工業(yè)大學(xué) B-
33 浙江理工大學(xué) B-
34 華中科技大學(xué) B-
35 武漢紡織大學(xué) B-
36 湖北工業(yè)大學(xué) B-
37 西北工業(yè)大學(xué) B-
38 北京林業(yè)大學(xué) C+
39 大連工業(yè)大學(xué) C+
40 吉林藝術(shù)學(xué)院 C+
41 南京理工大學(xué) C+
42 福州大學(xué) C+
43 中國地質(zhì)大學(xué) C+
44 深圳大學(xué) C+
45 西南交通大學(xué) C+
46 陜西科技大學(xué) C+
47 湖南工業(yè)大學(xué) C+
48 北京工業(yè)大學(xué) C
49 首都師范大學(xué) C
50 天津工業(yè)大學(xué) C
51 沈陽航空航天大學(xué) C
52 上海戲劇學(xué)院 C
53 南昌大學(xué) C
54 湖南師范大學(xué) C
55 云南藝術(shù)學(xué)院 C
56 西安工程大學(xué) C
57 中國人民大學(xué) C-
58 北京交通大學(xué) C-
59 北方工業(yè)大學(xué) C-
60 吉林大學(xué) C-
61 廈門大學(xué) C-
62 齊魯工業(yè)大學(xué) C-
63 華中師范大學(xué) C-
64 重慶大學(xué) C-
65 西安理工大學(xué) C-

設(shè)計(jì)學(xué) [130500] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:設(shè)計(jì)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[05]設(shè)計(jì)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)視覺傳達(dá)與多媒體設(shè)計(jì)
02(全日制)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
03(全日制)環(huán)境設(shè)計(jì)
04(全日制)城市更新設(shè)計(jì)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③615中外設(shè)計(jì)史
④509命題設(shè)計(jì)
備  注: 推免上限:4
學(xué)術(shù)學(xué)位,報(bào)名考試在上海華東師范大學(xué)。③為理論考試,④為實(shí)踐考試。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)有專業(yè)計(jì)算機(jī)房、精工車間、快速成型機(jī)實(shí)驗(yàn)工作室、陶瓷工藝車間、干式噴漆房、激光雕刻機(jī)、鋰電電刨、電錘、牛頭刨銑床、電磁拋光機(jī)、電動(dòng)打磨機(jī)、臺(tái)車式電阻爐、電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱、西儀格車床、迪瑪特臺(tái)鋸、砂帶機(jī)、砂輪機(jī)(落地)、輕型臺(tái)鉆、制陶電動(dòng)拉坯機(jī)、數(shù)字打印機(jī)、3D打印機(jī)、3D自動(dòng)成像、彩色打印一體機(jī)等教學(xué)配套實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備。
華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)要求學(xué)生掌握具有設(shè)計(jì)研發(fā)創(chuàng)新型產(chǎn)品的初步能力,學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)表達(dá)、設(shè)計(jì)調(diào)研、設(shè)計(jì)體驗(yàn)、人機(jī)交互、設(shè)計(jì)工程與技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科技以及社會(huì)學(xué)等學(xué)科的交叉與融合,形成服務(wù)于人類及其環(huán)境優(yōu)化的創(chuàng)新研發(fā)能力。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。十年來本專業(yè)學(xué)生獲得20多項(xiàng)包括紅點(diǎn)獎(jiǎng)、IF獎(jiǎng)在內(nèi)的國際國內(nèi)頂尖的專業(yè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng),學(xué)生作品多次參加包括意大利米蘭三年展、法國圣埃蒂安設(shè)計(jì)三年展在內(nèi)的一系列國際頂尖的專業(yè)設(shè)計(jì)大展,共獲得近200項(xiàng)設(shè)計(jì)專利。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)每年舉辦多次國際工作營,建立了特殊人群產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共交通產(chǎn)品及設(shè)施、文化創(chuàng)意衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新研究課題及團(tuán)隊(duì)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:體驗(yàn)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制圖、制造與生產(chǎn)系統(tǒng)、可持續(xù)設(shè)計(jì)、材料與工藝、交互設(shè)計(jì)方法與工具、產(chǎn)品社會(huì)學(xué)調(diào)研、設(shè)計(jì)研究方法與工具、跨學(xué)科工作室、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)史、視覺化敘事、人因工學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué) 、數(shù)字建模技術(shù)、專業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。
聯(lián)系地址:上海市普陀區(qū)中山北路3663號(hào)
聯(lián)系電話:+86-21-62237313
傳真: +86-21-62606775
聯(lián)系郵箱: DESIGN@DESIGN.ECNU.EDU.CN
 
 
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)下設(shè)視覺傳達(dá)和數(shù)碼藝術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。
 
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)設(shè)有專業(yè)計(jì)算機(jī)房、絲網(wǎng)印刷車間、包裝模型切割機(jī)車間、三維動(dòng)作捕捉系統(tǒng)設(shè)備、AV虛擬眼鏡設(shè)備、半自動(dòng)平面絲印機(jī)、自動(dòng)四色滑動(dòng)座移印機(jī)、彩色打印一體機(jī)等教學(xué)配套實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備。
 
視覺傳達(dá)方向
 
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)專業(yè),貫穿了設(shè)計(jì)專業(yè)所必備的諸如構(gòu)成布局、色彩匹配、空間平衡、細(xì)節(jié)設(shè)定、裝飾語言、文字表述、視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)性和專業(yè)性的系統(tǒng)環(huán)節(jié),也是目前在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中就業(yè)面最廣、個(gè)人能力體現(xiàn)最完整的設(shè)計(jì)專業(yè)之一。華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程體系構(gòu)建與課程設(shè)置與布局徹底改變了設(shè)計(jì)知識(shí)碎片化的傳授方式,在每個(gè)學(xué)期的課程中都由理論課程引領(lǐng),讓學(xué)生掌握一定的設(shè)計(jì)原理、歷史發(fā)展、經(jīng)典案例、專業(yè)規(guī)范和設(shè)計(jì)思維,從而更好的進(jìn)行后續(xù)的設(shè)計(jì)實(shí)踐課程。每個(gè)學(xué)年的最后,學(xué)生將在綜合性表現(xiàn)課程中體驗(yàn)知識(shí)融合的過程,使得學(xué)生獲得更綜合、更全面的理論知識(shí)及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與技巧,并為學(xué)生日后的升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。
 
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方向主要課程設(shè)置:平面設(shè)計(jì)史、字體與編排設(shè)計(jì)、編輯設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與企業(yè)標(biāo)識(shí)、包裝與品牌標(biāo)識(shí)、藝術(shù)指導(dǎo)1、藝術(shù)指導(dǎo)2(藝術(shù)與拷貝、研究方法)、插圖設(shè)計(jì)、傳播理論、廣告策劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)圖形和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、聲效語言與技術(shù)、品牌設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)與實(shí)踐、當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)、符號(hào)學(xué)、市場營銷、專業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。
 
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生多次獲得包括中文字體設(shè)計(jì)、西文字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)在內(nèi)的德國紅點(diǎn)獎(jiǎng),學(xué)生課堂作業(yè)多次入選包括意大利米蘭三年展在內(nèi)的國際頂尖的專業(yè)設(shè)計(jì)大展。學(xué)生還參與完成了學(xué)院承擔(dān)的各類項(xiàng)目實(shí)踐和科研項(xiàng)目。
 
數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向
 
數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它涵蓋了企業(yè)與產(chǎn)品的多媒體宣傳、多媒體展示系統(tǒng)演示、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫影視廣告、游戲設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)、可視化數(shù)碼系統(tǒng)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注新媒體介質(zhì)、用戶行為以及數(shù)字交互技術(shù)等方面內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)或數(shù)字技術(shù)等工具,了解當(dāng)代媒體與傳播方式的特性,掌握現(xiàn)代信息設(shè)計(jì)思維與技術(shù)。本專業(yè)方向與新西蘭媒體設(shè)計(jì)學(xué)院(MDS)合作設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。
 
數(shù)碼藝術(shù)主要課程設(shè)置:數(shù)字圖像基礎(chǔ)、插圖設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫技術(shù)、特效與剪輯技術(shù)、創(chuàng)意媒體策略、交互設(shè)計(jì)原理、交互設(shè)計(jì)工作室、跨學(xué)科項(xiàng)目研討。設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)原理與實(shí)踐、網(wǎng)頁與程序設(shè)計(jì)、專業(yè)考察、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)等
101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
204 英語二 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
509 命題設(shè)計(jì) 依據(jù)不同專業(yè)方向的表達(dá)特點(diǎn),進(jìn)行命題設(shè)計(jì)。
615 中外設(shè)計(jì)史 外國:藝術(shù)設(shè)計(jì)的萌芽;手工時(shí)代的設(shè)計(jì)(埃及、兩河、希臘、羅馬);西方中世紀(jì)的藝術(shù)設(shè)計(jì);從文藝復(fù)興到工業(yè)革命前的設(shè)計(jì)藝術(shù);工業(yè)革命和1851年倫敦世界博覽會(huì);英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng);新藝術(shù)運(yùn)動(dòng);芝加哥建筑學(xué)派;裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng);德意志工業(yè)同盟;風(fēng)格派和構(gòu)成主義;包豪斯;戰(zhàn)后的消費(fèi)主義形成和美國的商業(yè)化設(shè)計(jì);德國的新功能主義;意大利設(shè)計(jì);日本設(shè)計(jì);斯堪的納維亞國家的設(shè)計(jì);后工業(yè)社會(huì)的設(shè)計(jì)(多元化的設(shè)計(jì)流派)。中國:原始社會(huì)的設(shè)計(jì)(石器、陶器、玉器、建筑等);夏、商、西周時(shí)期的設(shè)計(jì)(青銅藝術(shù)、陶器和原始瓷器等);春秋、戰(zhàn)國時(shí)期的設(shè)計(jì)(青銅器、漆器、先秦有關(guān)設(shè)計(jì)藝術(shù)的著述和美學(xué)思想)、秦漢時(shí)期的設(shè)計(jì)(陵墓、器物、服飾等);魏晉南北朝時(shí)期的設(shè)計(jì)(玄學(xué)、少數(shù)民族文化、外來文化對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的影響);唐朝設(shè)計(jì)(陶瓷、建筑、服飾、家具等;外來文化對(duì)唐代設(shè)計(jì)藝術(shù)的影響);五代宋元時(shí)期的設(shè)計(jì)(瓷器、建筑、家具、服飾、商業(yè)美術(shù)、漢族和少數(shù)民族設(shè)計(jì)的特點(diǎn))、明清時(shí)期的設(shè)計(jì)(瓷器、建筑、家具、服飾、商業(yè)美術(shù)等;宮廷設(shè)計(jì)和民間設(shè)計(jì)的特點(diǎn))、中國近現(xiàn)代設(shè)計(jì)。#p#副標(biāo)題#e#

設(shè)計(jì)學(xué) [130500] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:設(shè)計(jì)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[05]設(shè)計(jì)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)視覺傳達(dá)與多媒體設(shè)計(jì)
02 (全日制)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
03 (全日制)環(huán)境與城市更新設(shè)計(jì)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③615中外設(shè)計(jì)史
④900命題設(shè)計(jì)
備  注: 推免上限:4
復(fù)試范圍:
1.命題寫作(筆試),各種版本的中外設(shè)計(jì)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史論;國內(nèi)外主要設(shè)計(jì)類期刊。 2.綜合能力測試(口試),要求考生提供論文、設(shè)計(jì)作品和案例,本人的設(shè)計(jì)成果資料。 3. 外語聽力、口語測試
學(xué)術(shù)學(xué)位,請(qǐng)根據(jù)自身情況選擇高校所在地、戶籍地或工作所在地報(bào)考點(diǎn)。
127設(shè)計(jì)學(xué)院 130500設(shè)計(jì)學(xué)
127設(shè)計(jì)學(xué)院 135108藝術(shù)設(shè)計(jì)

127 設(shè)計(jì)學(xué)院 101 思想政治理論
127 設(shè)計(jì)學(xué)院 201 英語一
127 設(shè)計(jì)學(xué)院 204 英語二
127 設(shè)計(jì)學(xué)院 509 命題設(shè)計(jì)
127 設(shè)計(jì)學(xué)院 615 中外設(shè)計(jì)史

華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)有景觀設(shè)計(jì)、空間與展覽設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)方向。
 
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)有專業(yè)計(jì)算機(jī)機(jī)房、模型切割機(jī)設(shè)備、激光雕刻機(jī)、快速成型機(jī)、牛頭刨銑床、數(shù)字打印機(jī)、3D打印機(jī)、DJI航拍飛行系統(tǒng)、彩色打印一體機(jī)、電子經(jīng)緯儀、激光測距儀等教學(xué)配套實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備。
 
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向
 
華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向注重培養(yǎng)兼具人文與工程技術(shù)雙重素質(zhì)的新型景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)師。本專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)社會(huì)性、實(shí)踐性、整體性、系統(tǒng)性的研究及應(yīng)用,使學(xué)生擁有實(shí)施城鄉(xiāng)景觀、風(fēng)景園林及微型景觀和環(huán)境的規(guī)劃與設(shè)計(jì)能力。本專業(yè)方向?qū)W生在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)及項(xiàng)目實(shí)踐中取得了一系列優(yōu)異成績。由本專業(yè)主持的中國城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村更新設(shè)計(jì)國際學(xué)術(shù)年會(huì)在國內(nèi)外具有廣泛的學(xué)術(shù)影響力。本專業(yè)方向師生參與由學(xué)院承擔(dān)2010年世博會(huì)城市足跡館、上海河口科技館及大量的城鄉(xiāng)更新設(shè)計(jì)與休閑旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目取得了良好的社會(huì)效應(yīng)與聲譽(yù)。 
 
景觀設(shè)計(jì)主要課程:環(huán)境設(shè)計(jì)史、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3D、建筑制圖與AutoCAD、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、植物配置、景觀設(shè)計(jì)工作室課程(城市公共空間環(huán)境設(shè)計(jì)、公園、廣場、綠地、商業(yè)步行街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等)、建筑與景觀營造、景觀構(gòu)造施工圖、景觀規(guī)劃、景觀測繪、空間形態(tài)與模型制作、人機(jī)工程學(xué)、城市設(shè)施設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫、環(huán)境照明、景觀生態(tài)設(shè)計(jì)、城市更新設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。
 
空間與展覽設(shè)計(jì)方向
 
華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院空間與展覽設(shè)計(jì)專業(yè)方向涵蓋 “室內(nèi)空間設(shè)計(jì)”與“外部空間設(shè)計(jì)”兩大部分,學(xué)生將有機(jī)會(huì)接觸并探索有趣的交叉學(xué)科問題,從而發(fā)展出創(chuàng)意,其中包括公共空間、建筑、室內(nèi)、陳列、家具、裝置、場地等。專業(yè)以中小型文化建筑與空間的設(shè)計(jì)為培養(yǎng)特色,融入社會(huì)問題思考,實(shí)現(xiàn)人文空間設(shè)計(jì),并創(chuàng)建一個(gè)立足于扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)技能之上的,富有針對(duì)性的特色專業(yè)構(gòu)架??臻g與展覽設(shè)計(jì)專業(yè)旨在訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維、動(dòng)手能力、個(gè)性化的培養(yǎng),使其具有知識(shí)創(chuàng)新應(yīng)用的能力,注重空間和展覽設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)的實(shí)際需求相結(jié)合,使人才的培養(yǎng)計(jì)劃更具有針對(duì)性,將設(shè)計(jì)與社會(huì)問題研究緊密結(jié)合,注重學(xué)生對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和技術(shù)的學(xué)習(xí)和能力的掌握。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。
 
空間與展覽設(shè)計(jì)主要課程:平面與色彩構(gòu)成、信息圖像化、設(shè)計(jì)材料基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)初步、建筑制圖(Cad & Sketch)與電腦繪圖、設(shè)計(jì)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)方法論、數(shù)字建模技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)與技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人體感知環(huán)境、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、材料與空間構(gòu)成、材料與技術(shù)、展示場景設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)文化及管理、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、市場與管理、展示空間設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)系統(tǒng)、城市設(shè)計(jì)、項(xiàng)目交流與表現(xiàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。
 
華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院成立于2004年9月,設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)與展示設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影像與攝影、數(shù)碼設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)和時(shí)尚設(shè)計(jì)等9個(gè)專業(yè)方向,現(xiàn)有在校本科生574名,碩士研究生167名,在編教職工55名,另聘有外籍教師11名。
學(xué)院以人文設(shè)計(jì)為基本教育理念,以課程教學(xué)改革+國際化辦學(xué)+大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的“1+1+1”創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式改革為抓手,培養(yǎng)具有國際視野和未來發(fā)展眼光的綜合能力素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)并重的高端設(shè)計(jì)人才。
學(xué)院建有一流的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施,擁有獨(dú)立的圖書館和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)院設(shè)計(jì)中心與技術(shù)中心設(shè)有11個(gè)專業(yè)工作室及產(chǎn)品模型車間、快速成型機(jī)房、絲網(wǎng)印刷、包裝與印刷、陶瓷工藝、攝影大棚、攝影暗房、動(dòng)漫動(dòng)作捕捉系統(tǒng)、建筑模型車間、3D打印車間等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院時(shí)尚中心設(shè)有成衣制作車間、制版車間、專業(yè)秀場等。
建院十年來,學(xué)院教師編輯出版了近百部專業(yè)教材,其中多部為國家規(guī)劃教材。學(xué)生獲得了包括德國產(chǎn)品設(shè)計(jì)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、IF獎(jiǎng)及一分鐘影像國際大獎(jiǎng)、全國美展設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)等在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng),獲得總計(jì)200多項(xiàng)設(shè)計(jì)專利。學(xué)院學(xué)生的作品多次入選包括威尼斯雙年展和米蘭三年展、圣埃蒂安設(shè)計(jì)三年展在內(nèi)的國際頂級(jí)展事,并先后在美國紐約、意大利羅馬、都靈等地舉辦了學(xué)生作品展。
學(xué)院設(shè)有城市與鄉(xiāng)村更新設(shè)計(jì)研究中心、中國近現(xiàn)代設(shè)計(jì)文獻(xiàn)研究中心,取得了豐碩的科研成果。近五年來,學(xué)院完成并出版了以《大辭?!罚ㄔO(shè)計(jì)分卷)、十卷本《工業(yè)設(shè)計(jì)中國之路》(國家出版基金項(xiàng)目)為代表的一大批學(xué)術(shù)專著共計(jì)37部,發(fā)表了百余篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文,其中包括C刊論文38篇。中英文版的學(xué)術(shù)專著《上海制造中的設(shè)計(jì)》參展法蘭克福書展,獲得中外學(xué)術(shù)界的好評(píng)。
學(xué)院積極組織并參加國際院校聯(lián)合科研課題研究,每年定期主辦以中國城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村更新設(shè)計(jì)國際學(xué)術(shù)年會(huì)為代表的一系列國際學(xué)術(shù)論壇與年會(huì)。
師生共同完成了包括世博會(huì)主題場館城市足跡館、中華藝術(shù)宮改造設(shè)計(jì)、上海河口科技館、上海東外灘規(guī)劃設(shè)計(jì)、上海國家音樂產(chǎn)業(yè)基地、西班牙阿維萊斯、法國里昂城市舊區(qū)改造等一系列國內(nèi)外重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)院承擔(dān)了新一輪中國城鎮(zhèn)化建設(shè)中自然村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌保護(hù)與更新設(shè)計(jì)研究、上海近現(xiàn)代商業(yè)文化視覺傳播系列研究、中國近現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)史論研究、上海及長三角地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究等二十多項(xiàng)重大科研課題項(xiàng)目。
近年來,華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院本碩各專業(yè)學(xué)生就業(yè)率均保持100%。
 
2015華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院招生簡章 
專業(yè)名 考試科目名
藝術(shù)設(shè)計(jì) ③615中外設(shè)計(jì)史
④509命題設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)學(xué) ③615中外設(shè)計(jì)史
④509命題設(shè)計(jì)

華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)下設(shè)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、影像與攝影、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向。 
 
公共藝術(shù)專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)機(jī)房、各類型號(hào)的數(shù)碼相機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線拍系統(tǒng)、音效實(shí)驗(yàn)工作室、大型影棚、攝影暗房、產(chǎn)品廣告拍攝臺(tái)、攝像軌道、數(shù)碼套裝(燈光設(shè)備)、黑白攝影照片放大機(jī)、聚光投射器、高清動(dòng)態(tài)便攜式攝像機(jī)、視頻顯視系統(tǒng)、DJI航拍飛行系統(tǒng)、動(dòng)作捕捉系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、服裝制版車間、服裝材料工作室、花色縫紉機(jī)、服裝粘合機(jī)、包縫機(jī)、拷邊機(jī)、工業(yè)平縫機(jī)、3D掃描儀、電腦繡花機(jī)、銅版畫機(jī)等教學(xué)配套實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備。
 
公共藝術(shù)專業(yè)方向
 
對(duì)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的研究和對(duì)藝術(shù)公共性的討論是貫穿整個(gè)公共藝術(shù)專業(yè)本科教學(xué)的核心。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的跨界性與多元化,并對(duì)公共空間定義的延伸,以及藝術(shù)在公共空間如何和觀眾發(fā)生交流互動(dòng)進(jìn)行探索。本專業(yè)方向鼓勵(lì)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生以藝術(shù)作為提問的方式,進(jìn)行批判性思考和藝術(shù)表達(dá)的能力。公共藝術(shù)本科學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞和鑒賞能力,讓學(xué)生了解并嘗試運(yùn)用影像、裝置、網(wǎng)絡(luò)新媒體、身體劇場等不同媒介進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作和展示的職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化藝術(shù)理論與藝術(shù)批評(píng)能力的訓(xùn)練,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加校外展覽和相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí),培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)藝術(shù)世界要求的專業(yè)人才和藝術(shù)創(chuàng)作者。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。學(xué)生作品多次在歐美各國舉辦藝術(shù)展并在一系列國內(nèi)外藝術(shù)大展中獲獎(jiǎng)。自本專業(yè)創(chuàng)辦以來,已培養(yǎng)了多位在國內(nèi)外具有一定影響的青年藝術(shù)家。
 
公共藝術(shù)專業(yè)方向主要課程設(shè)置:創(chuàng)作研討(觀念、材料、空間)、跨媒介藝術(shù)(虛擬空間、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù))、空間藝術(shù)創(chuàng)作 、觀念攝影、實(shí)驗(yàn)影像、當(dāng)代藝術(shù)理論與分析、跨媒介藝術(shù)(聲音、肢體、空間、影像)、工作室與自由創(chuàng)作、專業(yè)考察、藝術(shù)策展與管理、綜合材料和數(shù)字造型、藝術(shù)家職業(yè)技能、材料與空間、觀念攝影、當(dāng)代藝術(shù)分析與創(chuàng)作、專業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書等。
 
影像與攝影專業(yè)方向
 
影像與攝影專業(yè)方向是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科為適應(yīng)媒體信息高速發(fā)展的一個(gè)新型學(xué)科,其專業(yè)結(jié)構(gòu)以藝術(shù)與設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),新媒體為媒介,傳播為理念的交叉性學(xué)科,該專業(yè)方向設(shè)有攝影與視頻兩大核心專業(yè)板塊。影像與攝影專業(yè)培養(yǎng)具有人文修養(yǎng)、藝術(shù)眼光、社會(huì)洞察、專業(yè)素質(zhì)和國際視野的學(xué)生,使之具備圖像思考、信息分析、影像創(chuàng)意等綜合能力與素養(yǎng)的創(chuàng)新型復(fù)合人才。該專業(yè)創(chuàng)建于2007年,現(xiàn)建有專業(yè)影像攝影棚、攝影暗房、專業(yè)音效工作室。影像與攝影專業(yè)所配備的教師都有國內(nèi)外名校的教育背景,具有良好的國際視野和專業(yè)水準(zhǔn)。影像與攝影專業(yè)于2008年起同荷蘭一分鐘影像基金會(huì)(本基金會(huì)受聯(lián)合國科教文組織支持的青年影像教學(xué)項(xiàng)目)合作,2009年與東方電視臺(tái)人文藝術(shù)頻道合作《一分鐘影像大賽》,為學(xué)生搭建具有國際視野和社會(huì)知名度的專業(yè)平臺(tái),學(xué)生的一分鐘影像作品入選。學(xué)生作品入選“威尼斯藝術(shù)雙年展”、上海世博會(huì)、上海電視節(jié)、上海當(dāng)代藝術(shù)館等重要展覽。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。
 
影像與攝影專業(yè)方向主要課程設(shè)置:攝影基礎(chǔ)、攝影寫作圓桌討論、數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)、攝影史、倫理與圖像、燈光、實(shí)驗(yàn)攝影、紀(jì)實(shí)攝影、攝影考察、中級(jí)數(shù)字?jǐn)z影(攝影表現(xiàn))、題攝影與紀(jì)錄片、視覺敘事、在線雜志、攝影輸出與書籍藝術(shù)、影像與聲音、影像與字體、影像與空間等課程。
 
時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)方向
 
培養(yǎng)有設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力的時(shí)尚設(shè)計(jì)人才、與多家海外設(shè)計(jì)院校進(jìn)行多種形式的合作,開闊學(xué)生視野,為學(xué)生提供深造的良機(jī)。邀請(qǐng)國內(nèi)外專業(yè)人士舉辦各類專業(yè)工作營、參與時(shí)尚設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)、參與設(shè)計(jì)企業(yè)項(xiàng)目合作,為學(xué)生提供設(shè)計(jì)實(shí)踐機(jī)會(huì)、專業(yè)授課注重學(xué)生的設(shè)計(jì)過程,教師及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的思維發(fā)展和設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。最終作品的呈現(xiàn)也將包括過程的記錄。專業(yè)課程要求介入藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意,目的在于打開學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)思維設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力;同時(shí)利用其它專業(yè)知識(shí)和工藝輔助教學(xué),綜合設(shè)計(jì)技能,提高教學(xué)效率。要求學(xué)生具備將藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)工藝相結(jié)合,完整準(zhǔn)確、表達(dá)設(shè)計(jì)概念的能力。本專業(yè)方向設(shè)有中外聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。
 
學(xué)生作品參加了上海及米蘭的時(shí)裝秀表演,獲得了中外業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。
 
時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)方向主要課程設(shè)置:現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)史、時(shí)尚繪畫、時(shí)尚設(shè)計(jì)材料基礎(chǔ)(雙語)、時(shí)尚攝影、服裝與時(shí)尚史(雙語)、數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用、材料科技-原型制版與裁剪技術(shù)、時(shí)尚工藝-縫制技術(shù)與最新科技、審美學(xué)與時(shí)尚設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)-工業(yè)制圖、時(shí)尚材料與科技-面輔料認(rèn)知與運(yùn)用、時(shí)尚造型(雙語)、品牌、市場和可持續(xù)性、時(shí)尚設(shè)計(jì)-立體裁剪(雙語)、電影史、配飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚市場與管理、時(shí)尚設(shè)計(jì)項(xiàng)目方法論、紡織品設(shè)計(jì)與工藝(雙語)、時(shí)尚采購、平面設(shè)計(jì)和印花設(shè)計(jì)、戲服設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。
 
動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)方向
 
華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)方向的教學(xué)融合了動(dòng)畫方法、制作過程、寫作技巧、策略等各種動(dòng)畫設(shè)計(jì)創(chuàng)意及創(chuàng)作途徑。本專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫創(chuàng)作人才,課程注重思維訓(xùn)練和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),在注重技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),更注重學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)及人文修養(yǎng)的啟迪,學(xué)生作品多次在國內(nèi)外專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng),畢業(yè)生大都成為行業(yè)領(lǐng)域中的中堅(jiān)力量。
 
動(dòng)畫設(shè)計(jì)主要課程設(shè)置: 電影史、動(dòng)畫電影史(實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、中國動(dòng)畫史)、媒介與形式(實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫方法)、三維動(dòng)畫(Maya)、敘事策略(線性與非線性)、課題式創(chuàng)作工作室(分鏡創(chuàng)作、視覺音樂、定格動(dòng)畫、CGI動(dòng)畫)、動(dòng)畫速寫、AE特效與合成、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、三維動(dòng)畫創(chuàng)作與實(shí)踐、劇本創(chuàng)作、聲音制作、影像創(chuàng)作、專業(yè)考察、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)報(bào)告書等。
 

招生院系 專業(yè)名稱 報(bào)考人數(shù) 第一志愿人數(shù) 錄取人數(shù) 推免 復(fù)試總分 專業(yè)課分?jǐn)?shù)線

設(shè)計(jì)學(xué)院 設(shè)計(jì)學(xué) 21 3 6 4 332 34 51
設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì) 136 30 43 11 326 34 51

華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)入圍2014上海市大學(xué)研究生一級(jí)學(xué)科,星級(jí)排名3星

藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 4星級(jí) 中國高水平研究生學(xué)科 上海交通大學(xué)
藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 4星級(jí) 中國高水平研究生學(xué)科 同濟(jì)大學(xué)
藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 4星級(jí) 中國高水平研究生學(xué)科 上海大學(xué)
藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 4星級(jí) 中國高水平研究生學(xué)科 東華大學(xué)
藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 3星級(jí) 中國知名研究生學(xué)科 華東師范大學(xué)
藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 3星級(jí) 中國知名研究生學(xué)科 華東理工大學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱:設(shè)計(jì)學(xué)     專業(yè)代碼:087200     門類/類別:工學(xué)     學(xué)科/類別:設(shè)計(jì)學(xué)

專業(yè)介紹

桂林電子科技大學(xué)為例
設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)科點(diǎn),培養(yǎng)能合理運(yùn)用設(shè)計(jì)學(xué)的研究方法展開學(xué)術(shù)研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐,還具備創(chuàng)造性解決設(shè)計(jì)問題的能力,獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí)設(shè)計(jì),具備先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和宏觀文化事業(yè)的設(shè)計(jì)類理論和應(yīng)用人才。本學(xué)科的主要研究方向有:設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)理論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設(shè)計(jì)及理論、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)及理論、民族藝術(shù)設(shè)計(jì)及理論。在師資方面,共有在編教師89名,其中教授10名,副教授31名;具有博士學(xué)位的教師7名;多名教師曾赴英美日等國家著名藝術(shù)學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)研修訪學(xué)。在科研方面,獲得國家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng),教育部人文社科基金項(xiàng)目6項(xiàng),其他省部級(jí)、地廳級(jí)項(xiàng)目近50項(xiàng)。近五年科研經(jīng)費(fèi)560萬元;出版學(xué)術(shù)專著20余部;在《裝飾》、《藝術(shù)百家》、《美術(shù)觀察》、《包裝工程》等藝術(shù)類核心和其他期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇;獲廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西工藝美術(shù)大賽“八桂天工”獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等高級(jí)別項(xiàng)目多項(xiàng)。在實(shí)踐教學(xué)方面,建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學(xué)院設(shè)計(jì)中心、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室、設(shè)計(jì)展廳組成,為開展“設(shè)計(jì)專題”、“設(shè)計(jì)工作坊”、“設(shè)計(jì)創(chuàng)意與展示”等活動(dòng)提供場所。校外與桂林云尚動(dòng)畫制作有限公司、廣西臨界動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限公司、桂林建筑設(shè)計(jì)院、梅高廣告有限公司等共建近20個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,承擔(dān)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

專業(yè)點(diǎn)分布

桂林電子科技大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評(píng)16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 94 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10355 中國美術(shù)學(xué)院 A+
3 10047 中央美術(shù)學(xué)院 A
4 10247 同濟(jì)大學(xué) A
5 10285 蘇州大學(xué) A-
6 10295 江南大學(xué) A-
7 10331 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10532 湖南大學(xué) A-
10 10012 北京服裝學(xué)院 B+
11 10033 中國傳媒大學(xué) B+
12 10248 上海交通大學(xué) B+
13 10255 東華大學(xué) B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) B+
15 10497 武漢理工大學(xué) B+
16 10586 廣州美術(shù)學(xué)院 B+
17 10655 四川美術(shù)學(xué)院 B+
18 10729 西安美術(shù)學(xué)院 B+
19 10007 北京理工大學(xué) B
20 10178 魯迅美術(shù)學(xué)院 B
21 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
22 10280 上海大學(xué) B
23 10286 東南大學(xué) B
24 10523 湖北美術(shù)學(xué)院 B
25 10607 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
26 10610 四川大學(xué) B
27 10908 山東工藝美術(shù)學(xué)院 B
28 11845 廣東工業(yè)大學(xué) B
29 10015 北京印刷學(xué)院 B-
30 10073 天津美術(shù)學(xué)院 B-
31 10319 南京師范大學(xué) B-
32 10337 浙江工業(yè)大學(xué) B-
33 10338 浙江理工大學(xué) B-
34 10487 華中科技大學(xué) B-
35 10495 武漢紡織大學(xué) B-
36 10500 湖北工業(yè)大學(xué) B-
37 10699 西北工業(yè)大學(xué) B-
38 10022 北京林業(yè)大學(xué) C+
39 10152 大連工業(yè)大學(xué) C+
40 10209 吉林藝術(shù)學(xué)院 C+
41 10288 南京理工大學(xué) C+
42 10386 福州大學(xué) C+
43 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C+
44 10590 深圳大學(xué) C+
45 10613 西南交通大學(xué) C+
46 10708 陜西科技大學(xué) C+
47 11535 湖南工業(yè)大學(xué) C+
48 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
49 10028 首都師范大學(xué) C
50 10058 天津工業(yè)大學(xué) C
51 10143 沈陽航空航天大學(xué) C
52 10279 上海戲劇學(xué)院 C
53 10403 南昌大學(xué) C
54 10542 湖南師范大學(xué) C
55 10690 云南藝術(shù)學(xué)院 C
56 10709 西安工程大學(xué) C
57 10002 中國人民大學(xué) C-
58 10004 北京交通大學(xué) C-
59 10009 北方工業(yè)大學(xué) C-
60 10183 吉林大學(xué) C-
61 10384 廈門大學(xué) C-
62 10431 齊魯工業(yè)大學(xué) C-
63 10511 華中師范大學(xué) C-
64 10611 重慶大學(xué) C-
65 10700 西安理工大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱:設(shè)計(jì)學(xué)     專業(yè)代碼:130500     門類/類別:藝術(shù)學(xué)     學(xué)科/類別:設(shè)計(jì)學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例
一、師資及辦學(xué)條件
藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科師資力量雄厚,共有導(dǎo)師 11 人(包括副導(dǎo)師2人),其中教授5人,副教授6人,主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學(xué)等知名學(xué)府。
學(xué)科具有一流的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件,現(xiàn)有陶藝實(shí)驗(yàn)室、木藝實(shí)驗(yàn)室、蘋果機(jī)房、影視實(shí)驗(yàn)中心、廣告工作室、人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、快速成型實(shí)驗(yàn)室、手工模型實(shí)驗(yàn)室、平面印刷實(shí)驗(yàn)室等,為學(xué)位點(diǎn)開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。
二、學(xué)科專業(yè)特色
本學(xué)科方向目前圍繞視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等),環(huán)境設(shè)計(jì)(酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設(shè)計(jì)),產(chǎn)品設(shè)計(jì)(消費(fèi)電子產(chǎn)品、家具設(shè)計(jì)、展覽展示、交互設(shè)計(jì)等)三個(gè)方面進(jìn)行理論研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐,培養(yǎng)相應(yīng)領(lǐng)域高層次設(shè)計(jì)人才。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向在重大國家級(jí)活動(dòng)的形象設(shè)計(jì),國家機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等的形象設(shè)計(jì)上都取得了眾多有一定社會(huì)影響的研究成果,在同層次院校中有著良好的評(píng)價(jià)。
環(huán)境設(shè)計(jì)方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域取得了顯著成果,在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究,結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)時(shí)尚,形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。未來將要開設(shè)的景觀設(shè)計(jì)方向,將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設(shè)計(jì)與建設(shè)需求,在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術(shù)等方面進(jìn)行深入研究,形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設(shè)計(jì)理念的景觀設(shè)計(jì)研究與教學(xué)特色,并以此為基礎(chǔ)開展研究生教學(xué),使研究生在專業(yè)理論提升的同時(shí),積累設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力與經(jīng)驗(yàn)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向與機(jī)電、信息等專業(yè)領(lǐng)域開展研究協(xié)作,側(cè)重培養(yǎng)有實(shí)踐創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)人才,以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設(shè)計(jì)人才需求。
環(huán)藝專教
平面專教
產(chǎn)品專教
產(chǎn)品模型實(shí)驗(yàn)室
動(dòng)作捕捉實(shí)驗(yàn)室
木藝實(shí)驗(yàn)室
人機(jī)與快速成型實(shí)驗(yàn)室
攝影棚
裝修材料實(shí)驗(yàn)室
三、主要研究方向
1. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用
以人、信息、藝術(shù)的相互關(guān)系為研究對(duì)象,致力于藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合,以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學(xué)、色彩學(xué)等為基礎(chǔ),研究設(shè)計(jì)藝術(shù)在信息傳達(dá)中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與方法、符號(hào)表現(xiàn)、媒介傳達(dá)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示(展覽)陳列設(shè)計(jì)、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)與策劃等。
2. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用
以人、空間、藝術(shù)三者的相互關(guān)系為研究對(duì)象,研究藝術(shù)在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設(shè)計(jì)、藝術(shù)、工程相結(jié)合,主要研究室內(nèi)設(shè)計(jì)理論、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)方法、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風(fēng)格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。
將要增設(shè)的景觀設(shè)計(jì)方向?qū)?qiáng)調(diào)藝術(shù)、工程、設(shè)計(jì)相結(jié)合,以美化環(huán)境,提高人類生存空間的質(zhì)量為目標(biāo),研究人、社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系,研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)及各類民用建筑設(shè)施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和城市景觀設(shè)計(jì)等。
3. 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用
以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容,關(guān)注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素,研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認(rèn)知與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造工藝與技術(shù)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品與人機(jī)工程學(xué)、交互設(shè)計(jì)等。
學(xué)科特色團(tuán)隊(duì)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向?qū)W術(shù)帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計(jì)最高獎(jiǎng)的獲得者。肖紅教授為國家行政學(xué)院設(shè)計(jì)的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的首肯,并因此獲得科技部所屬中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)授予的“管理人才獎(jiǎng)”。在其率領(lǐng)下的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為各類機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)與國家、省級(jí)重大文體活動(dòng)所進(jìn)行的形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)達(dá)20余項(xiàng)。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在書籍裝幀、招貼展示及策劃設(shè)計(jì)等方面具有良好的學(xué)術(shù)業(yè)績。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W術(shù)帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師及著名水彩畫家。承擔(dān)“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計(jì)、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計(jì)室內(nèi)外設(shè)計(jì)”等大中型設(shè)計(jì)項(xiàng)目多項(xiàng),水彩畫作品多次入選全國及國際美展,多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設(shè)計(jì)上具有獨(dú)到的設(shè)計(jì)理念。其學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)有博士2人,具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究實(shí)力。環(huán)境設(shè)計(jì)方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域取得了顯著成果,在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究,結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)時(shí)尚,形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向?qū)W術(shù)帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》2008年被評(píng)為國家級(jí)精品教材、蘇峻副教授主持的科研項(xiàng)目《高速列車概念設(shè)計(jì)》獲第十一屆全國美展銅獎(jiǎng)。其學(xué)術(shù)團(tuán)由3名高級(jí)職稱和2名博士組成,在企業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)平臺(tái)策劃、產(chǎn)品形式設(shè)計(jì)等方面取得了眾多研究成果,并主編了5部北京市精品教材,在工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方面影響顯著,具有良好的學(xué)術(shù)研究發(fā)展空間。
五、 導(dǎo)師主要科研成果
學(xué)科方向
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)
及專家稱謂
主要科研成果
 
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
肖  紅
正高級(jí)/“百千萬人才工程”一層次入選者
1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計(jì)最高獎(jiǎng)
2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設(shè)計(jì)。
3、2009年國家行政學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)
4、論文《標(biāo)志設(shè)計(jì)的簡繁探析》《包裝工程》(核心期刊)2011年12期
5、2013年中央社會(huì)主義學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)
鞫洪深
正高級(jí)
1984年 書籍藝術(shù)作品《云南佛教藝術(shù)》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎(jiǎng)
1989年 插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展 銅獎(jiǎng)
1999年 書籍藝術(shù)作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展(畫冊(cè)類)金獎(jiǎng)
4、1999年 《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展(文藝類)金獎(jiǎng)
5、2006年 著作《書籍設(shè)計(jì)我的交流語言》知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
侯鳳斌
      正高級(jí)
1、2005.10 北京市中青年骨干教師 ,主持科研留學(xué)歸國科研項(xiàng)目縱向、橫向項(xiàng)目多項(xiàng)近60余萬元。
2、在中國藝術(shù)類核心期刊《裝飾》等雜志,發(fā)表論文6篇
3、《北京新東安商城圖示符號(hào)的的應(yīng)用分析》一文,在2011中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術(shù)大家》90年記憶藝術(shù)中,發(fā)表作品五幅。為紀(jì)念毛澤東誕辰120周年,2012年12月由中央文獻(xiàn)出版社出版 文化部文化藝術(shù)人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書,發(fā)表作品六幅。
在德國出版主編書籍設(shè)計(jì)等其它設(shè)計(jì)作品6項(xiàng)。主編 《字體設(shè)計(jì)》21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設(shè)計(jì)從入門到精通等教材。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
王巖明
正高級(jí)
1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計(jì)
3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設(shè)計(jì)
4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計(jì)室內(nèi)外設(shè)計(jì)
5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展
  周  洪
正高級(jí)
丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及施工
沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)
沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標(biāo)志設(shè)計(jì)
本溪觀音閣水庫紀(jì)念碑設(shè)計(jì)
北京萬商辦公樓室內(nèi)設(shè)計(jì)
任永剛
副高級(jí)
1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
2、廠區(qū)重工廠房周邊項(xiàng)目景觀設(shè)計(jì)
3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程
4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)論壇優(yōu)秀論文集》
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
劉永翔
副高級(jí)
《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》國家精品教材(教育部)2、《產(chǎn)品造型計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》北京市精品教材
《針對(duì)老齡人群運(yùn)動(dòng)能力變化的共用品通用設(shè)計(jì)研究》2010.2《包裝工程》
大唐移動(dòng)公司產(chǎn)品標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范
中國鐵建物業(yè)集團(tuán)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)
  蘇  峻
副高級(jí)
1、2012年入選第八屆“中國設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年”;
2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎(jiǎng)”銅獎(jiǎng);
3、2012年入選北京市屬高等學(xué)校“青年拔尖人才”;
4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號(hào);
5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎(jiǎng)”2項(xiàng)
王書萬
副高級(jí)
1、專著走向邊緣:設(shè)計(jì)實(shí)踐.貴州人民出版社出版,2000
2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術(shù)大鑒,2012
3、論文中國古燈設(shè)計(jì)符號(hào)解析. 裝飾(核心刊物), 2009
4、編著家具設(shè)計(jì)(國家級(jí)”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008
5、設(shè)計(jì)實(shí)踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設(shè)計(jì),2012
 
設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議
會(huì)議名稱
舉辦時(shí)間
參加人員
總?cè)藬?shù)
國(境)外人員數(shù)
藝術(shù)學(xué)院建院十周年學(xué)術(shù)回顧展
2012.9
200
2
中韓設(shè)計(jì)前沿學(xué)術(shù)研討會(huì)
2011.6
100
3
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究研討會(huì)
2009.11
113
3
2006年1月至2010年12月教師(或研究生)在國外講學(xué)或在國際會(huì)議上做報(bào)告情況
講學(xué)或報(bào)告人員姓名
國外大學(xué)名稱或國際會(huì)議名稱
講學(xué)或報(bào)告
時(shí)間
講學(xué)或報(bào)告名稱
劉永翔
蘇峻
侯鳳斌
2009年IEEE環(huán)境科學(xué)與信息應(yīng)用技術(shù)國際會(huì)議(ESIAT 2009)
亞太設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)國際學(xué)術(shù)會(huì)議, Santo Tomas大學(xué),菲律賓
亞太設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)國際學(xué)術(shù)會(huì)議,
King Mongkut理工學(xué)院,泰國
教育全球化國際學(xué)術(shù)研討會(huì)演講,北方工業(yè)大學(xué),中國
萊比錫書籍藝術(shù)與平面設(shè)計(jì)大學(xué)
2009.7.4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設(shè)計(jì)與構(gòu)想的研究
2006年1月至2010年12月承擔(dān)的國際交流合作項(xiàng)目
國際交流合作項(xiàng)目名稱
起止時(shí)間
合作對(duì)象
韓國漢陽大學(xué)(Hanyang University)暑期交流
韓國漢陽大學(xué)(Hanyang University)合作交流
意大利IED設(shè)計(jì)學(xué)院合作交流
韓國大邱大學(xué)(Deagu University)合作交流
2013.7
2010.3-2010.4
2009.4-2009.
2008.9-2008.11
韓國漢陽大學(xué)
韓國漢陽大學(xué)
意大利IED設(shè)計(jì)學(xué)院
韓國大邱大學(xué)    
科研經(jīng)費(fèi),研究生教育規(guī)模等內(nèi)容
1、科研經(jīng)費(fèi):學(xué)位點(diǎn)每年承接各類研究合作項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)近300萬
2. 研究生教育規(guī)模:約80人(含30余人專業(yè)學(xué)位)
3. 近年來學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)力度明顯,該學(xué)科硬件辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)儀器設(shè)備總值超千萬元,為教學(xué)和科研提供了良好的基礎(chǔ)保障。對(duì)比同類院校,硬件條件優(yōu)勢突出。
4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為研究生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐與市場戰(zhàn)略實(shí)踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實(shí)踐平臺(tái)。
研究生開學(xué)典禮
研究生復(fù)試
德國Ulla教授講學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

中國藝術(shù)研究院 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京服裝學(xué)院 北京印刷學(xué)院 北京建筑大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院 沈陽航空航天大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 上海工程技術(shù)大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 江蘇師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院 浙江工商大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 福建工程學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 青島理工大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東工藝美術(shù)學(xué)院 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 湖北美術(shù)學(xué)院 湖南工業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南理工學(xué)院 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 廣州美術(shù)學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 云南師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院 蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)

專業(yè)院校排名

1305 設(shè)計(jì)學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評(píng)16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 94 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10355 中國美術(shù)學(xué)院 A+
3 10047 中央美術(shù)學(xué)院 A
4 10247 同濟(jì)大學(xué) A
5 10285 蘇州大學(xué) A-
6 10295 江南大學(xué) A-
7 10331 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10532 湖南大學(xué) A-
10 10012 北京服裝學(xué)院 B+
11 10033 中國傳媒大學(xué) B+
12 10248 上海交通大學(xué) B+
13 10255 東華大學(xué) B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) B+
15 10497 武漢理工大學(xué) B+
16 10586 廣州美術(shù)學(xué)院 B+
17 10655 四川美術(shù)學(xué)院 B+
18 10729 西安美術(shù)學(xué)院 B+
19 10007 北京理工大學(xué) B
20 10178 魯迅美術(shù)學(xué)院 B
21 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
22 10280 上海大學(xué) B
23 10286 東南大學(xué) B
24 10523 湖北美術(shù)學(xué)院 B
25 10607 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
26 10610 四川大學(xué) B
27 10908 山東工藝美術(shù)學(xué)院 B
28 11845 廣東工業(yè)大學(xué) B
29 10015 北京印刷學(xué)院 B-
30 10073 天津美術(shù)學(xué)院 B-
31 10319 南京師范大學(xué) B-
32 10337 浙江工業(yè)大學(xué) B-
33 10338 浙江理工大學(xué) B-
34 10487 華中科技大學(xué) B-
35 10495 武漢紡織大學(xué) B-
36 10500 湖北工業(yè)大學(xué) B-
37 10699 西北工業(yè)大學(xué) B-
38 10022 北京林業(yè)大學(xué) C+
39 10152 大連工業(yè)大學(xué) C+
40 10209 吉林藝術(shù)學(xué)院 C+
41 10288 南京理工大學(xué) C+
42 10386 福州大學(xué) C+
43 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C+
44 10590 深圳大學(xué) C+
45 10613 西南交通大學(xué) C+
46 10708 陜西科技大學(xué) C+
47 11535 湖南工業(yè)大學(xué) C+
48 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
49 10028 首都師范大學(xué) C
50 10058 天津工業(yè)大學(xué) C
51 10143 沈陽航空航天大學(xué) C
52 10279 上海戲劇學(xué)院 C
53 10403 南昌大學(xué) C
54 10542 湖南師范大學(xué) C
55 10690 云南藝術(shù)學(xué)院 C
56 10709 西安工程大學(xué) C
57 10002 中國人民大學(xué) C-
58 10004 北京交通大學(xué) C-
59 10009 北方工業(yè)大學(xué) C-
60 10183 吉林大學(xué) C-
61 10384 廈門大學(xué) C-
62 10431 齊魯工業(yè)大學(xué) C-
63 10511 華中師范大學(xué) C-
64 10611 重慶大學(xué) C-
65 10700 西安理工大學(xué) C-

設(shè)計(jì)學(xué)研究生考試科目:
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語或244德語
③627理論
④880創(chuàng)作
 
設(shè)計(jì)學(xué)考研參考書:
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)考研參考書目
721設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)
考試大綱:以設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐為主要考核重點(diǎn),以設(shè)計(jì)史論和中外美術(shù)史方面的內(nèi)容為輔。
考試內(nèi)容還涉及到對(duì)設(shè)計(jì)界和廣告界最新發(fā)展問題的關(guān)注度及認(rèn)知度的考察。
1.設(shè)計(jì)基礎(chǔ):如圖形想象、字體設(shè)標(biāo)志設(shè)計(jì)等。
2.廣告創(chuàng)意:如招貼設(shè)計(jì)、廣告腳本創(chuàng)作等。
(設(shè)計(jì)藝術(shù)史論方向不作要求;廣告設(shè)計(jì)方向重點(diǎn)考查)
3.設(shè)計(jì)和廣告評(píng)論:如作品分析、設(shè)計(jì)批評(píng)等。
(設(shè)計(jì)藝術(shù)史論方向重點(diǎn)考查;廣告設(shè)計(jì)方向不作
4.設(shè)計(jì)史和中外美術(shù)史常識(shí)
5.設(shè)計(jì)和廣告學(xué)科的最新發(fā)展問題評(píng)述
817綜合考試[藝術(shù)學(xué)]
考試大綱:《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》是報(bào)考中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)所屬各個(gè)專業(yè)方向的學(xué)科基礎(chǔ)課,其特點(diǎn)是涵蓋范圍廣,基礎(chǔ)性較強(qiáng),理論考察與能力考察相結(jié)合。
《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》考試內(nèi)容包括三個(gè)部分:一、中外藝術(shù)基本知識(shí);二、藝術(shù)學(xué)基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下:
1、了解中外藝術(shù)發(fā)展史上著名藝術(shù)家、經(jīng)典藝術(shù)作品、主要藝術(shù)思潮、主要流派風(fēng)格等基本知識(shí),包括但不限于音樂、美術(shù)(繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)藝術(shù)等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術(shù)種類。
2、了解藝術(shù)學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基本原理,包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等。
3、理解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)活動(dòng)的性質(zhì)、各藝術(shù)種類的主要特征,掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)接受等基本理論。
4、綜合運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)基本理論,分析和評(píng)述中外藝術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題,分析和闡述中外藝術(shù)理論發(fā)展中的重要理論命題。
 
設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
這是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視,優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?,同時(shí)能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì),也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺(tái)和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會(huì)更加紅火。

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