南寧師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)考研QQ群

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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點的運(yùn)動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于南寧師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的南寧師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

南寧師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)070303考研科目及參考書目

2021南寧師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)研究生考試大綱及參考書目

南寧師范大學(xué)碩士專業(yè)有機(jī)化學(xué)

　　
　　“有機(jī)化學(xué)”碩士專業(yè)介紹

　　“有機(jī)化學(xué)”學(xué)科是我院2000年獲得學(xué)位授權(quán)點和2002年第一期立項建設(shè)的重點學(xué)科，并于2005年通過了學(xué)院的合格驗收。這些年來，該學(xué)科堅持以建設(shè)為主線，以改善教學(xué)條件為重點，以改革創(chuàng)新為動力，以形成科研特色為已任，始終圍繞教學(xué)和科研的重要環(huán)節(jié)，既承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，同時承擔(dān)科研任務(wù)，在學(xué)科領(lǐng)域上保持較高的學(xué)術(shù)水平，形成了相對穩(wěn)定的科研隊伍，具有了能承擔(dān)重要科研攻關(guān)課題的能力。
　　科學(xué)研究的縱深開展，有力地推動了國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)術(shù)交流活動的開展，也促進(jìn)了學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，使本學(xué)科的學(xué)術(shù)氣氛濃厚。近年來，本學(xué)科在天然有機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、應(yīng)用有機(jī)化學(xué)、香料化學(xué)等方面已形成了自己的研究領(lǐng)域，在某些天然芳香產(chǎn)物的深度加工利用、具有生物活性天然產(chǎn)物的分離、鑒定和全合成、重要手性化合物的不對稱合成、天然有機(jī)高分子衍生物材料及功能高分子材料、光致變色化合物的合成制備與應(yīng)用等方面取得了一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的研究成果。在具有生物活性天然產(chǎn)物的分離、鑒定和全合成以及廣西單萜類天然芳香資源深度加工應(yīng)用的理論研究等方面，《廣西單萜類芳香資源深度利用的理論研究》項目，針對廣西富有的天然單萜類芳香資源中的主要成分及初加工產(chǎn)品如松油醇、芳樟醇、香葉醇、薄荷醇等的深度利用開展應(yīng)用理論研究，獲2003年度廣西科技進(jìn)步二等獎；《香葉基黃酮類天然產(chǎn)物全合成的研究》、《具有抗腫瘤活性多羥基甾醇的合成研究》項目，2004年度通過了廣西科技成果鑒定，評價為項目研究處于國際先進(jìn)、國內(nèi)領(lǐng)先水平，并獲廣西科技進(jìn)步三等獎；在建設(shè)期間，本學(xué)科獲得立項課題12項，其中國家自然科學(xué)基金項目一項；教育部重點項目一項；廣西自然科學(xué)基金8項；廣西教育廳科研項目2項。在J. Am. Chem. Soc.（美國化學(xué)會志，美國）、J.Chem.Research(S)（化學(xué)研究雜志，英國皇家化學(xué)會）、J.Nat.Prod（天然產(chǎn)物雜志，美國）、Org. Lett. (有機(jī)通訊，美國)、Synth Communications（合成通訊，美國）、Mol.Cryst.Lid.Cryst（分子晶體液晶，美國）、Steroid（甾體，美國）、Indian J.Chem.SecB（印度化學(xué)雜志，印度）等國際刊物上發(fā)表了三十多篇高水平論文，被SCI、EI收錄論文40多篇，4人次出席參加了三次國際學(xué)術(shù)討論會，4人到日本、美國、英國進(jìn)修學(xué)習(xí)和合作研究。主辦國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會議1次，參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會議16人次，邀請國內(nèi)知名學(xué)者、專家來本學(xué)科點講學(xué)3人次，還與英國曼徹斯特大學(xué)的Phillip Hodge教授，美國Cleveland State Uneversity的Zhou aimin教授及北卡羅萊納州立大學(xué)的楊洪教授等合作開展研究工作。這些學(xué)術(shù)交流和合作研究工作的開展對溝通信息，開闊視野、提高科研水平，營造學(xué)術(shù)氛圍起到了很好的作用。
　　本學(xué)科的研究方向已形成了以下幾個具有廣西地方特點、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益顯著、理論水平有突破性進(jìn)展的特色方向：
　?。?）天然產(chǎn)物化學(xué)方向：加強(qiáng)對廣西天然藥用植物中有效藥用成分的提取、分離、結(jié)構(gòu)鑒定，并對一些具有實際應(yīng)用前景的化合物進(jìn)行半合成或全合成，進(jìn)一步改變分子的結(jié)構(gòu)，研究它們的構(gòu)效關(guān)系；加強(qiáng)對廣西天然芳香植物中芳香成分的提取、分離、純化，并在此基礎(chǔ)上對一些天然香料進(jìn)行合成改造，制備出各種具有不同分子結(jié)構(gòu)、不同香味特征、適合各種不同用途需要的合成香料；加強(qiáng)對我區(qū)北部灣海域一些特有的海洋生物中具有抗癌活性、抗疾病作用的具有生理活性物質(zhì)的提取、分離、結(jié)構(gòu)鑒定以及構(gòu)效關(guān)系研究。
　?。?）有機(jī)合成化學(xué)方向：繼續(xù)加強(qiáng)在藥物合成方面的研究開發(fā)。特別是具有抗腫瘤和抗愛滋病性質(zhì)的3-烴基黃酮類化合物（如桑白皮素）的全合成方法研究，甾體肟類及硫酸酯鈉類化合物的合成研究，繼續(xù)對這些化合物進(jìn)行合成和活性篩選，構(gòu)效關(guān)系研究，通過活性篩選挑選出一些結(jié)果優(yōu)秀的化合物進(jìn)一步進(jìn)行動物體內(nèi)試驗。并開展對手性藥物的合成研究及一些國外專利到期藥物的合成研究，為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。同時，探索和尋找在不對稱合成中具有較高對映選擇性的新試劑、新反應(yīng)、新技術(shù)，為具有生理活性天然產(chǎn)物的不對稱合成提供新的合成路線和方法；
　?。?）應(yīng)用有機(jī)化學(xué)方向：對我區(qū)豐富的松節(jié)油、松香及桐油等天然有機(jī)化合物進(jìn)行深加工利用研究，為涂料及塑料提供新型單體及助劑原料；以廣西豐富的生物質(zhì)資源為研究對象，開展木薯淀粉、蔗糖、殼聚糖、蔗渣及香蕉纖維等天然高分子的提取、改性及在植物生長激素、涂料、膠粘劑和復(fù)合材料中應(yīng)用的研究，為開發(fā)完全降解的綠色環(huán)保高分子材料提供理論指導(dǎo)，為廣西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
　　在學(xué)科建設(shè)中，我們把科技創(chuàng)新作為本學(xué)科的基本功能和任務(wù)，堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，加強(qiáng)開發(fā)性研究，圍繞廣西豐富的天然植物和海洋生物資源，開展天然產(chǎn)物化學(xué)、香料化學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、應(yīng)用有機(jī)化學(xué)等方面的研究。針對廣西豐富的天然芳香資源、藥用植物資源和海洋生物資源的開發(fā)利用，提高科技成果的技術(shù)含量，增加技術(shù)附加值，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大技術(shù)問題，開發(fā)出具有鮮明地方特色的產(chǎn)品。在研究中，該學(xué)科將我院從事有機(jī)合成化學(xué)、天然有機(jī)化學(xué)、有機(jī)藥物、有機(jī)高分子材料化學(xué)的力量整合加強(qiáng)，形成群體的優(yōu)勢，并與廣西化工研究院、廣西藥用植物園加強(qiáng)合作交流，聘請了3位具有較高理論水平和較強(qiáng)的化工生產(chǎn)實際經(jīng)驗的專家來校進(jìn)行客座研究，作為本校兼職碩士生導(dǎo)師，大幅提高了本學(xué)科承擔(dān)國家級重點項目的能力，力爭在基礎(chǔ)理論研究方面取得具有創(chuàng)新性的科技成果，形成有突破性的理論價值和自己的特色及優(yōu)勢。由于本學(xué)科具有一批學(xué)術(shù)造詣較深、在區(qū)內(nèi)外有一定影響的學(xué)科帶頭人和結(jié)構(gòu)合理、水平較高的學(xué)術(shù)梯隊，并形成比較明顯的學(xué)術(shù)特色和取得較高水平的研究成果，使某些研究成果達(dá)到國際先進(jìn)和國內(nèi)領(lǐng)先的水平，在區(qū)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，對廣西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
　　本學(xué)科培養(yǎng)的研究生綜合素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實踐動手能力，每年都有研究生獲得廣西教育廳研究生創(chuàng)新項目立項，畢業(yè)研究生的口頭表達(dá)能力與寫作能力較好，能在各種學(xué)術(shù)會議上發(fā)言或作學(xué)術(shù)交流，畢業(yè)前均能發(fā)表1篇以上學(xué)術(shù)論文，有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)位論文抽查結(jié)果均為合格以上。自2004年來已有碩士生55人畢業(yè)并有11人考上博士研究生。近三年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)96%以上，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，不少人已經(jīng)成為各級學(xué)校的教學(xué)骨干或機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

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