五邑大學數(shù)學考研
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因為五邑大學數(shù)學專業(yè)研究生數(shù)量有限,愿意做考研輔導的數(shù)量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
五邑大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考五邑大學數(shù)學考研的同學注意: 五邑大學數(shù)學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考五邑大學數(shù)學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考五邑大學數(shù)學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家五邑大學數(shù)學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取五邑大學 數(shù)學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
五邑大學數(shù)學與計算科學學院信息與計算科學簡介
信息與計算科學
來源:院辦/系辦 更新日期:2016年12月19日 瀏覽次數(shù):1401次
信息與計算科學(廣東省專業(yè)綜合改革試點)
1.專業(yè)綜合改革-信息與計算科學-2016結題報告書
2.專業(yè)綜合改革-信息與計算科學-2013任務書
3.專業(yè)綜合改革-信息與計算科學-2013論證書
4.專業(yè)綜合改革-信息與計算科學-佐證材料
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能綜合運用所學的信息與計算科學理論與方法解決某些實際問題,能在信息產業(yè)、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的高素質應用型人才。
主干課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、信息科學基礎、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、離散數(shù)學、數(shù)學模型、數(shù)值計算方法、Java語言程序設計、近代密碼學、數(shù)據(jù)庫原理、網絡安全、圖形圖像處理、軟件工程。
就業(yè)去向:在企事業(yè)單位從事計算機軟件開發(fā)、計算機管理及維護,或在初、高級中學及中等專業(yè)學校從事計算機、數(shù)學教學。
畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力:
具有扎實的數(shù)學基礎,掌握信息和/或計算科學的基本理論和基本知識
能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件),具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力
了解某個應用領域,能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題
了解近代數(shù)學的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用,了解數(shù) 學科學的若干最新發(fā)展,數(shù)學教學領域的一些最新研究成果和教學方法,了解相近專業(yè)的一般原理和知識;學習文理滲透的一些課程,獲得廣泛的人文和科學修養(yǎng)。
對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。
五邑大學數(shù)學與計算科學學院聯(lián)系方式
聯(lián)系地址:廣東省江門市蓬江區(qū)迎賓大道中99號 郵編:529020 辦公室電話:07503296590|07503296591 聯(lián)系郵箱:math@mail.wyu.com
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2018年五邑大學數(shù)學與計算科學學院研究生復試安排
2018年數(shù)學與計算科學學院碩士研究生復試安排
一、時間安排
報到時間: 3月26日上午 8:00-11:00
地點:五邑大學北主樓12樓 數(shù)學學院辦公室(1202-3室)
復試時間:3月26日下午和 3月27日上午
二.復試流程
1. 3月26日 8:00-11:00 上午數(shù)學學院辦公室(1202-3室)報到,驗證信息。
2. 3月26日 晚上 7:30-9:30專業(yè)課(地點:北主樓12樓1210-2室)
3.3月27日 上午 體檢,安排如下(五邑大學已聯(lián)系好醫(yī)院,只需報五邑大學面試研究生即可):
地點:江門市第二人民醫(yī)院三樓服務臺領取體檢表(帶身份證和一張照片)
4.3月27日 下午 15:00-18:00到北主樓12樓數(shù)學學院微格教室1205室參加面試(英語口語聽力、專業(yè)面議)
三.復試來校路線
1. 路線一:外地考生可坐火車到達廣州站,出站后右轉到省汽車站或者市汽車站直接坐汽車到江門汽車總站;
2. 路線二:外地考生可坐火車到達廣州東站,出站后到天河客運站直接坐汽車到江門汽車總站;
3. 路線三:廣東省內考生,可直接坐汽車到江門汽車總站。
選擇以上三條線路的考生到達江門汽車總站后,可乘22路、24路公交車到五邑大學站下(五邑大學北門),或乘114路到五邑大學站下(五邑大學南門)或坐111路公交車到終點站下車(我校南門就在終點站旁邊)
4.路線四:外地考生可坐高鐵到達廣州南站,出站后直接在候車大廳轉乘廣珠城際輕軌,到江門站下,然后轉乘41路公交車到五邑大學站下。
注:我學院樓就在北主樓12樓。(離北門口200米左右)
備注:不明之處請咨詢 研究生處0750-3296951 或數(shù)學學院辦公室 潘老師0750-326590;高連飛(研究生) 13822493671
四、復試材料(證件都復印一份)
1、往屆生:需要身份證、畢業(yè)證、學位證的原件及復印件以及一張1寸免冠照片(體檢用)
2、應屆生:需要身份證、學生證的原件及復印件、加蓋公章的大學成績單原件以及一張1寸免冠照片(體檢用)
五邑大學研究生專業(yè)介紹:數(shù)學
專業(yè)信息
- 所屬院校:五邑大學
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:數(shù)學與計算科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01(全日制)拓撲學及其應用 02(全日制)半群的代數(shù)理論 03(全日制)組合數(shù)學 04(全日制)復分析及應用 05(全日制)運籌與優(yōu)化 06(全日制)數(shù)值代數(shù)與數(shù)值計算方法 07(全日制)偏微分方程理論及應用 08(全日制)泛函微分方程理論及應用 09(全日制)密碼學與量子信息 10(全日制)數(shù)值圖像處理及模式識別 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: |
①(101)政治 ②(201)英語一 ③616數(shù)學分析 ④818高等代數(shù) |
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備 注: |
以下三門任選一門: ①復變函數(shù) ②微分方程 ③近世代數(shù) |
五邑大學碩士點專業(yè)介紹:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(廣東省特色專業(yè)建設點)
主干課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、高級語言程序設計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、近世代數(shù)、數(shù)學模型、數(shù)學軟件、教育學、心理學、中學數(shù)學教材教法等。
就業(yè)去向:在初、高級中學、中等專業(yè)學校從事教學、計算機應用開發(fā)或企、事業(yè)單位的科研和管理工作。
五邑大學0701數(shù)學考研參考書目及考試科目
《高等代數(shù)》
1. 北京大學數(shù)學力學系,高等代數(shù)(第二版),高教出版社。
2. 張禾瑞,郝炳新, 高等代數(shù),高教出版社。
3. 楊子胥,高等代數(shù)習題解(上,下), 山東科技大學出版社.
《數(shù)學分析》
1.教材:
華東師范大學數(shù)學系.數(shù)學分析(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2001.
2.主要參考書
[1]陳傳璋.數(shù)學分析[M].北京:人民教育出版社,1992.
[2]Б.П.吉米多維奇.數(shù)學分析習題集[M].北京:人民教育出版社,1997.
[3]裴禮文.數(shù)學分析中的典型問題與方法[M].北京:高等教育出版社,1993.
2021五邑大學數(shù)學070100考研科目及參考書目
數(shù)學 [070100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:五邑大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:數(shù)學與計算科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)拓撲學及其應用(02)半群的代數(shù)理論 (03)組合數(shù)學 (04)復分析及應用 (05)運籌與優(yōu)化 (06)數(shù)值代數(shù)與數(shù)值計算方法 (07)偏微分方程理論及應用 (08)泛函微分方程理論及應用 (09)密碼學與量子信息 (10)數(shù)值圖像處理及模式識別 |
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招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)數(shù)學分析 ④(818)高等代數(shù) |
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備 注: |
五邑大學研究生院數(shù)學與計算科學學院聯(lián)系方式
數(shù)學與計算科學學院聯(lián)系人:潘老師,電話0750-3296590五邑大學數(shù)學070100考研科目及參考書目
數(shù)學 [070100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:五邑大學
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:數(shù)學與計算科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01(全日制)拓撲學及其應用 02(全日制)半群的代數(shù)理論 03(全日制)組合數(shù)學 04(全日制)復分析及應用 05(全日制)運籌與優(yōu)化 06(全日制)數(shù)值代數(shù)與數(shù)值計算方法 07(全日制)偏微分方程理論及應用 08(全日制)泛函微分方程理論及應用 09(全日制)密碼學與量子信息 10(全日制)數(shù)值圖像處理及模式識別 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)政治 ②(201)英語一 ③616數(shù)學分析 ④818高等代數(shù) |
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備 注: | 以下三門任選一門: ①復變函數(shù) ②微分方程 ③近世代數(shù) |
五邑大學數(shù)學與計算科學學院教育碩士點簡介
教育碩士點-學科教學(數(shù)學)
來源:院辦/系辦 更新日期:2016年05月25日 瀏覽次數(shù):262次
教育碩士點-學科教學(數(shù)學)
本學科培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的數(shù)學修養(yǎng)和扎實的數(shù)學專業(yè)基礎,較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學數(shù)學課程專任教師。
現(xiàn)有碩士生導師14名,其中教授6名,副教授8名,具有博士學位教師13名;全國優(yōu)秀教師1名,省級優(yōu)秀教師2名;校外導師10名,都是江門一中等重點中學的數(shù)學高級教師。主持廣東省教研教改和教學質量工程項目等10多項,發(fā)表教研教改論文80余篇。目前,已與江門市教育局、江門一中等重點中學建立了研究生教育示范基地。
學科教學(數(shù)學)碩士點自2015年開始招生,2015年招收5名研究生,2016年招收14名研究生。
五邑大學數(shù)學專業(yè)考研學校排名
數(shù)學專業(yè)考研學校排名 | 學校名稱 |
1 | 北京大學 |
2 | 復旦大學 |
3 | 山東大學 |
4 | 中國科學技術大學 |
5 | 清華大學 |
6 | 北京師范大學 |
7 | 南開大學 |
8 | 武漢大學 |
9 | 南京大學 |
10 | 浙江大學 |
11 | 四川大學 |
12 | 西安交通大學 |
13 | 首都師范大學 |
14 | 上海交通大學 |
15 | 華東師范大學 |
16 | 吉林大學 |
17 | 湘潭大學 |
18 | 中山大學 |
19 | 蘭州大學 |
20 | 中國工程物理研究院 |
21 | 大連理工大學 |
22 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
23 | 蘇州大學 |
24 | 廈門大學 |
25 | 華中師范大學 |
26 | 同濟大學 |
27 | 上海大學 |
28 | 中南大學 |
29 | 東北師范大學 |
30 | 南京師范大學 |
31 | 曲阜師范大學 |
32 | 華中科技大學 |
33 | 湖南大學 |
34 | 華南師范大學 |
35 | 西南大學 |
36 | 國防科學技術大學 |
37 | 河北師范大學 |
38 | 內蒙古大學 |
39 | 上海師范大學 |
40 | 安徽大學 |
41 | 福州大學 |
42 | 鄭州大學 |
43 | 重慶大學 |
44 | 西北大學 |
45 | 西北工業(yè)大學 |
46 | 西安電子科技大學 |
47 | 西北師范大學 |
48 | 新疆大學 |
49 | 廣州大學 |
50 | 江蘇大學 |
51 | 江蘇師范大學 |
52 | 河南大學 |
53 | 湖北大學 |
54 | 四川師范大學 |
55 | 重慶師范大學 |
56 | 揚州大學 |
57 | 解放軍理工大學 |
58 | 北京化工大學 |
59 | 華北電力大學 |
60 | 中北大學 |
61 | 太原理工大學 |
62 | 內蒙古師范大學 |
63 | 哈爾濱師范大學 |
64 | 上海理工大學 |
65 | 上海財經大學 |
66 | 河海大學 |
67 | 江南大學 |
68 | 南京信息工程大學 |
69 | 杭州電子科技大學 |
70 | 浙江理工大學 |
71 | 杭州師范大學 |
72 | 武漢科技大學 |
73 | 中國地質大學 |
74 | 長沙理工大學 |
75 | 廣西師范大學 |
76 | 西南交通大學 |
77 | 西南石油大學 |
78 | 昆明理工大學 |
79 | 云南師范大學 |
80 | 青島大學 |
81 | 中國石油大學 |
82 | 寧波大學 |
83 | 渤海大學 |
84 | 南京財經大學 |
85 | 浙江工業(yè)大學 |
86 | 溫州大學 |
87 | 中國計量學院 |
88 | 魯東大學 |
89 | 湖北師范學院 |
90 | 湖北民族學院 |
91 | 西安工程大學 |
92 | 蘭州理工大學 |
93 | 三峽大學 |
94 | 重慶理工大學 |
95 | 中央民族大學 |
96 | 遼寧大學 |
97 | 沈陽工業(yè)大學 |
98 | 大連交通大學 |
99 | 遼寧師范大學 |
100 | 沈陽師范大學 |
101 | 中南民族大學 |
102 | 海南大學 |
103 | 北方民族大學 |
五邑大學數(shù)學與計算科學學院數(shù)學與應用數(shù)學簡介
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
來源:院辦/系辦 更新日期:2016年03月08日 瀏覽次數(shù):1058次
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(廣東省特色專業(yè)建設點)
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具有一定的數(shù)學建模能力,能夠綜合運用計算機輔助工具、常用的數(shù)學軟件及其他數(shù)學 工具解決部分實踐中遇到的數(shù)學問題,知識面寬、能力強、素質高、富有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才主要面向中學教學和管理,也可以從事其 他相關行業(yè)的科研和管理工作。
主干課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、高級語言程序設計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、近世代數(shù)、數(shù)學模型、數(shù)學軟件、教育學、心理學、中學數(shù)學教材教法等。
就業(yè)去向:在初、高級中學、中等專業(yè)學校從事教學、計算機應用開發(fā)或企、事業(yè)單位的科研和管理工作。
畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力:
• 具有扎實的數(shù)學基礎理論知識,初步掌握數(shù)學科學的基本思想和方法,包括數(shù)學計算,解決實際問題的能力。
• 具有較強的計算機使用能力,能夠編寫計算機程序并用之解決實際問題。掌握數(shù)學軟件包和計算機多媒體技術。能夠自己編寫多媒體教學軟件。
• 具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。熟悉教育法規(guī),掌握并初步運用教育學,心理學的基本理論及數(shù)學教育理論。
• 了解近代數(shù)學的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用,了解數(shù) 學科學的若干最新發(fā)展,數(shù)學教學領域的一些最新研究成果和教學方法,了解相近專業(yè)的一般原理和知識;學習文理滲透的一些課程,獲得廣泛的人文和科學修養(yǎng)。
• 有較強的語言表達能力和班級管理能力。
• 掌握資料查詢,文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法,并有一定的科研能力。
五邑大學數(shù)學與計算科學學院數(shù)學學科碩士點簡介
數(shù)學學科一級碩士點
來源:院辦/系辦 更新日期:2016年05月25日 瀏覽次數(shù):446次
數(shù)學學科一級碩士點概況
數(shù)學學科的發(fā)展可追溯至1985年建校之初的基礎部及1992年成立的數(shù)理系, 1992年本科專業(yè)《數(shù)學與應用數(shù)學》開始招生;2001年教育部批準設立本科專業(yè)《信息與計算科學》,并于次年開始招生; 2003年國務院學位委員會批準設立《應用數(shù)學》碩士點,并于次年開始招生。2011年初國務院學位委員會批準設立數(shù)學學科一級碩士點,涵蓋基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學、運籌學與控制論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等五個二級學科碩士點。
經過多年的建設和發(fā)展,數(shù)學學科一級碩士點現(xiàn)有教授 13人,副教授6人,碩士生導師21人,博士17人,具有博士學位的占導師總數(shù)的81%。 擁有全國優(yōu)秀教師1人,南粵優(yōu)秀教師5人,廣東省“千百十人才工程”校級培養(yǎng)對象6人, 省級培養(yǎng)對象2人, 江門市優(yōu)秀中青年專家與拔尖人才2人。
多年來,數(shù)學學科一級碩士點以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標,按照“強化基礎知識、增強綜合素質、提高分析與解決問題能力”的培養(yǎng)思路,不斷提升人才培養(yǎng)質量。近3年來,數(shù)學學科一級碩士點發(fā)表論文120篇,其中SCI論文89余篇,EI 論文28余篇,縱向項目50余項,經費300余萬元; 橫向項目10余項,經費40余萬元。
在近年的研究生教學和科研工作中,本學科積累了較多的行之有效的培養(yǎng)本專業(yè)碩士研究生的經驗,并注重從學術隊伍、科學研究、教學與人才培養(yǎng)、學位課程建設、工作條件、管理工作等各方面做好研究生教學、科研和培養(yǎng)工作,研究生培養(yǎng)質量正穩(wěn)步提高。 目前學院在優(yōu)化理論、流形及其上的分析、拓撲學與及應用、數(shù)值分析及其應用、計算理論與智能信息處理等研究領域具有較強的科研實力和一定的國際影響力。
自2004年至2016年,數(shù)學學科學術型碩士點已招收12屆研究生,共畢業(yè)89人,在讀19人。本學科有13%的畢業(yè)生考上博士研究生,近80%的畢業(yè)生選擇在珠三角地區(qū)就業(yè),主要就業(yè)方向為教育行業(yè)及金融管理部門。
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五邑大學045104學科教學(數(shù)學)考研參考書目及考試科目
考研網快訊,據(jù)中國研究生招生信息網消息,2015年學科教學(數(shù)學)考研參考書目及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
[1]〈教育學基礎》全國十二所重點師范大學編寫(教育科學出版社2002年版)。
[2]《心理學概論》趙國祥主編(光明日報出版社)。
[3]《數(shù)學分析》(上、下冊)華東師范大學數(shù)學系編(高等教育出版社第四版)。
[4]〈線性代數(shù)》同濟大學應用數(shù)學系編(高等教育出版社第四版)。
[5]初等數(shù)學研究包含a.《初等代數(shù)研究教程》林國泰主編(暨南大學出版社)b.《初等幾何研究教程》王林全主編(暨南大學出版社)。
333教育綜合
教育學原理
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
中國教育史
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
外國教育史
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
教育心理學
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
3、中國教育史華東師范大學杜成憲教授編寫,
4、外國教育史北京師范大學張斌賢教授和王晨副教授編寫
五邑大學數(shù)學與計算科學學院簡介
數(shù)學與計算科學學院的前身可追溯至1985年建校之初的基礎部,1992年成立數(shù)理系。2009年,學校實行學院制辦學,數(shù)學學科從數(shù)理系分出,成立數(shù)學與計算科學學院。學院現(xiàn)有“三系一部”即:應用數(shù)學系、信息與計算科學系、精算系和公共數(shù)學部,開設數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、會計學(精算方向)3個本科專業(yè),1個數(shù)學碩士一級授權學科,1個學科教學(數(shù)學)教育碩士專業(yè)學位。2016年在校本科生560多人,研究生36人。
學院現(xiàn)有專任教師41人,其中教授 12人,副教授16人,博士22人,具有碩士以上學位的占教師總數(shù)的90%。1人享受國務院政府特殊津貼,1人是全國優(yōu)秀教師,5人是南粵優(yōu)秀教師,2人是江門市優(yōu)秀中青年專家與拔尖人才。近年來主持或承擔國家、省自然科學基金等項目60余項, 主持橫向課題20余項。近年來共發(fā)表論文500余篇,其中SCI收錄120多篇; 出版學術專著2本,出版譯著2本,出版教材6部. 獲省級科學技術獎4項, 獲市廳級科學技術獎5項。
學院以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標,按照“強化基礎知識、增強綜合素質、提高分析與解決問題能力”的培養(yǎng)思路,不斷提升人才培養(yǎng)質量。學院建設了3門校級精品課程,1個廣東省特色專業(yè)-數(shù)學與應用數(shù)學,1個廣東省綜合改革試點專業(yè)-信息與計算科學。主持廣東省教研教改項目10多項,發(fā)表教研教改論文60多篇,獲得省級教學成果獎4項,校級教學成果獎10余項。
五邑大學數(shù)學與計算科學學院會計簡介
會計(精算)
來源:院辦/系辦 更新日期:2016年03月08日 瀏覽次數(shù):539次
《會計學》專業(yè) 精算方向(本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域社會經濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實專業(yè)基礎,實踐能力強,綜合素質高,富有創(chuàng)新精神,能夠熟練應用統(tǒng)計專業(yè)方法和技術、風險管理與精算方法,在大中型企業(yè)、金融機構、政府機關、保險公司從事風險管理與精算的應用型高級專門人才。
主干課程:宏觀經濟學,微觀經濟學,國際經濟學,金融學,財政學,會計學,統(tǒng)計學概論,經濟計量學,概率論,數(shù)理統(tǒng)計學,企業(yè)經營統(tǒng)計學,風險管理,生命表基礎,應用多元統(tǒng)計分析,保險精算,應用時間序列分析,統(tǒng)計應用軟件,質量管理概論,經濟預測與決策,證券統(tǒng)計分析。
就業(yè)去向:從事保險和精算方面的實際工作,在金融、保險、精算、證券等部門從事數(shù)據(jù)處理分析、風險評估、信息管理、市場營銷等工作。
五邑大學數(shù)學與計算科學學院專業(yè)介紹
數(shù)學與計算科學學院專業(yè)結構情況
序號
專業(yè)代碼
專業(yè)名稱
學制
學位
學位門類
1
070101
數(shù)學與應用數(shù)學
四年
學士
數(shù)學類
2
070102
信息與計算科學
四年
學士
數(shù)學類
3
120203K
會計學(精算方向)
四年
學士
工商管理類
4
070100
數(shù)學(一級學科)
三年
碩士
數(shù)學類
5
045104
學科教學(數(shù)學)
二年
碩士
數(shù)學教育類
數(shù)學與應用數(shù)學
培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具有一定的數(shù)學建模能力,能夠綜合運用計算機輔助工具、
常用的數(shù)學軟件及其他數(shù)學工具解決部分實踐中遇到的數(shù)學問題,知識面寬、能力強、素質高、富有
創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。
就業(yè)去向:在初、高級中學、中等專業(yè)學校從事教學、計算機應用開發(fā)或企、事業(yè)單位的科研和管理
工作。
信息與計算科學
培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,
能綜合運用所學的信息與計算科學理論與方法解決某些實際問題,能在信息產業(yè)、教育和經濟部門
從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的高素質應用型人才。
就業(yè)去向:在企事業(yè)單位從事計算機軟件開發(fā)、計算機管理及維護,或在初、高級中學及中等專業(yè)
學校從事計算機、數(shù)學教學。
會計學(精算方向)
培養(yǎng)熟練掌握精算學、會計學的基本理論,具備經濟學、保險學、投資學與風險管理的基本知識;
具有精算師的基本素質;掌握精算、數(shù)據(jù)處理、風險評估和風險管理的基本技能;能從事精算與
數(shù)量分析工作的高素質應用型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生能在金融、保險等領域從事精算與風險管理
工作。
就業(yè)去向:從事保險和精算方面的實際工作,在金融、保險、精算、證券等部門從事數(shù)據(jù)處理分
析、風險評估、信息管理、市場營銷等工作。
2021五邑大學離散數(shù)學研究生考試大綱及參考書目
五邑大學2021年碩士研究生招生考試專業(yè)科目考試大綱一、考試科目:離散數(shù)學
二、基本要求
離散數(shù)學的基本概念、基本理論和基本算法。主要內容包括命題邏輯、謂詞邏輯、集合與關系、函數(shù)、圖論等知識。在內容的組織上,力求提供培養(yǎng)學生抽象思維、慎密概括和嚴密的邏輯推理能力知識的同時,注重展現(xiàn)離散數(shù)學在計算機科學及信息科學中的應用。
三、考試范圍
1、命題邏輯的基本概念、理論及方法
(1)理解命題的概念,掌握常用的命題聯(lián)結詞。
(2) 理解命題的合式公式概念,會用真值表來判別公式的真假。
(3) 知道公式的等價關系和蘊含關系,會利用真值表和常用的基本等值式作等值演算。
(4)會用真值表法及等值演算求合式公式的主析取范式和主合取范式。
(5)知道命題演算的推理理論,掌握直接證明、條件證明、反證法,能進行一些簡單推理。
2、謂詞邏輯的基本概念、理論及方法
(1)熟悉一階謂詞邏輯的謂詞、量詞等概念。知道謂詞公式的概念。
(2) 知道謂詞演算中關于量詞的等值式。
(3) 熟悉常見謂詞演算的基本規(guī)則;掌握謂詞演算的推理理論。。
3、集合論的基本概念、理論及方法。
(1)理解集合的概念,掌握集合和元素間的關系。
(2) 熟悉集合與集合之間的關系(相等、包含)。
(3)熟練掌握集合之間的運算及基本運算規(guī)律。
(4)掌握冪集及笛卡爾積的計算。
4、關系與函數(shù)的基本概念、理論及方法。
(1)理解關系的基本概念,掌握關系的圖及其矩陣表示方法。
(2)掌握關系的運算,理解關系的幾種特性。
(3)掌握關系的閉包運算。
(4)了解函數(shù)的基本概念,掌握復合函數(shù)、逆函數(shù)的計算。
(5)了解基數(shù)、無限集合的理解和區(qū)分
(6)理解等價關系、等價類、商集、會根據(jù)等價關系求等價類,理解并掌握等價關系與集合劃分之間的重要關系會求出等價關系所產生的一個集合的劃分。
(7)偏序關系的概念,會用哈斯圖表示偏序關系
5、圖的基本理論
(1)理解圖的基本概念;
(2)理解圖同構。
(3)掌握通路和回路的概念。
(4)掌握圖的矩陣表示法(鄰接矩陣、關聯(lián)矩陣)。
(5) 理解圖的連通性,掌握連通性的判別方法,對簡單有向圖會判斷強連通、單向連通還是弱連通。能熟練地求圖的點割集、邊割集,割點、割邊。
(6)了解權圖中的最短路問題及一些算法。
6、特殊圖基本概念、理論及方法。
(1)理解歐拉圖、歐拉通路、歐拉回路的概念
(2)知道哈密頓圖的概念及哈密頓圖與歐拉圖的區(qū)別,掌握相關的重要結論,會判斷一個圖是否是歐拉圖或哈密頓圖。
(3)理解二分圖的概念,會求最大匹配.
(4)了解平面圖的基本概念,掌握歐拉公式,了解相關的重要結論。
(5)了解平面圖的點著色, 了解四色定理。
(6) 理解有向樹、生成樹、最小生成樹的概念,會由連通圖來尋找生成樹,掌握最小生成樹的構造方法。
(7)理解帶權樹、二元樹等概念,掌握Huffman算法,熟悉前綴碼及其應用。
三、參考書目
(1)吳明芬,張先勇,朱鐵丹等,離散數(shù)學,人民郵電出版社,2014,9787115365439
(2)屈婉玲,耿素云,張立昂,離散數(shù)學,高等教育出版社,2008,9787040231250
2021五邑大學數(shù)學分析研究生考試大綱及參考書目
五邑大學2021年碩士學位研究生招生《數(shù)學分析》考試大綱
一、課程性質、目的和任務
數(shù)學分析是本科數(shù)學學科各專業(yè)的基礎課程,通過本課程的學習,培養(yǎng)學生具備比較扎實的函數(shù)理論、嚴謹邏輯思維能力、鍛煉學生的空間想象力、掌握應用函數(shù)理論解決相關實際問題的能力,為最終使學生具有較好的數(shù)學素質打下堅實的基礎。
二、基本要求
掌握實數(shù)的完備性理論、極限理論、函數(shù)的連續(xù)性理論、微積分理論、級數(shù)理論。能應用所學的函數(shù)理論分析、解決實際問題。
三、考試范圍
(一) 實數(shù)與函數(shù)
1. 實數(shù)的分類與主要性質, 絕對值與不等式 (A)
不足近似和過剩近似及其應用 (B)
2. 區(qū)間、鄰域、確界的概念 (A)
確界原理 (A)
3. 函數(shù)的相關概念、表示法 (A)
函數(shù)的四則運算、復合、反函數(shù) (B)
函數(shù)的圖象 (C)
初等函數(shù) (C)
4. 四類具有特殊性質的函數(shù) (B)
(二) 數(shù)列極限
1. 極限思想 (B)
數(shù)列極限概念 (A)
2. 收斂數(shù)列的性質 (A)
收斂數(shù)列的四則運算法則 (B)
一些常見的極限 (A)
子列及其性質 (A)
3. 單調有界定理、柯西準則及其應用 (A)
(三) 函數(shù)極限
1.各種類型的函數(shù)極限的概念 (A)
2.函數(shù)極限的性質及其應用 (A)
3.歸結原理、柯西準則及其應用 (A)
4.兩個重要極限 (A)
5.無窮小與無窮大的概念、相互關系 (B)
無窮小的比較 (C)
等價無窮小及其應用 (A)
函數(shù)的漸近線及其求法 (A)
(四) 函數(shù)的連續(xù)性
1.連續(xù)的概念 (A)
間斷點及其分類 (B)
2.連續(xù)函數(shù)的局部性質和整體性質 (A)
反函數(shù)與復合函數(shù)的連續(xù)性 (A)
3.初等函數(shù)的連續(xù)性 (B)
(五)導數(shù)和微分
1.導數(shù)的概念、幾何意義 (A)
2.求導法則 (A)
3.參變量函數(shù)的求導法則 (A)
4.微分概念、微分的運算法則 (A)
微分在近似計算的應用 (B)
5.高階導數(shù)與高階微分的概念、求法 (A)
Leibniz公式 (B)
高階微分 (B)
(六) 微分中值定理及其應用
1.羅爾定理、拉格朗日定理與函數(shù)的單調性 (A)
2.柯西中值定理 (A)
3.泰勒公式及其應用 (A)
常用的幾個函數(shù)的馬克勞林展式 (A)
4.洛比達法則及其應用 (A)
5.函數(shù)極值的存在性及求法、最值及其應用 (A)
6.函數(shù)的凸性和拐點 (B)
7.函數(shù)的圖形討論 (B)
(七) 實數(shù)的完備性
1.區(qū)間套定理、柯西準則、聚點定理、有限覆蓋定理 (A)
完備性定理的等價性 (B)
2.區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質的證明 (B)
(八) 不定積分
1.原函數(shù)與不定積公的概念、性質 (A)
基本積分公式 (A)
2.分部積公法與換元積分法 (A)
3.有理函數(shù)的不定積分 (A)
簡單無理函數(shù)與三角函數(shù)的不定積分 (B)
(九) 定積分
1. 定積分的定義 (B)
2. 牛頓-萊布尼茨公式 (A)
3. 小和與大和的概念 (B)
定積分存在的條件 (B)
可積函數(shù)的分類 (A)
4. 定積分的性質與積分中值定理 (A)
5. 變限積分及其性質 (A)
第二積分中值定理 (C)
定積分的換元法與分部積分法及其應用 (A)
泰勒公式的積分型余項 (B)
6. 上和與下和的性質、積分存在的充分必要條件 (B)
(十) 定積分的應用
1.求平面圖形的面積 (A)
2.求截面面積已知的立體圖形的體積、旋轉體的體積 (A)
3.平面曲線的弧長 (A)
曲率 (C)
4. 微元法、求旋轉曲面的面積 (A)
5. 利用定積分求液體的靜壓力、引力、變力做功 (A)
(十)反常積分
1. 反常積分及其收斂性的概念 (B)
2. 無窮積分的性質及其收斂判別法 (A)
3. 瑕積分的性質及其斂散性判別法 (A)
(十二) 數(shù)項級數(shù)
1.數(shù)項級數(shù), 部分和, 收斂與發(fā)散, 余項等概念 (B)
柯西收斂準則, 收斂級數(shù)的性質 (A)
2. 正項級數(shù)及其收斂判別法 (A)
3. 一般項級數(shù)的收斂判別法 (A)
(十三) 函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)
1.函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)的概念 (B)
收斂與一致收斂的概念, 函數(shù)級數(shù)的收斂域 (A)
函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別法 (A)
2.一致收斂函數(shù)列和函數(shù)項級數(shù)的性質 (A)
(十四)冪級數(shù)
1.冪級數(shù)的收斂區(qū)間, 收斂半徑 (B)
冪級數(shù)的性質 (A)
2.冪級數(shù)的泰勒展開和麥克勞林展開式 (A)
基本初等函數(shù)的冪級數(shù)展開 (A)
3.復變量的指數(shù)函數(shù), 歐拉公式 (C)
(十五) 傅立葉級數(shù)
1. 三角級數(shù),傅立葉級數(shù)的概念 (C)
以2p為周期的函數(shù)的傅立葉級數(shù)的展開式 (A)
2. 以2l為周期的函數(shù)的傅立葉級數(shù)展開 (A)
(十六) 多元函數(shù)的極限于連續(xù)
1. 多元函數(shù)
平面點集的相關概念 (B)
柯西準則, 區(qū)域套定理,聚點定理 (B)
多元函數(shù)的概念 (B)
2. 二元函數(shù)的極限 (A)
3. 二元函數(shù)的連續(xù)性及其性質 (A)
(十七) 多元函數(shù)的微分學
1. 多元函數(shù)的偏導數(shù)和全微分的概念, 聯(lián)系; 可微的條件; 偏導數(shù)的應用 (A)
全微分的幾何意義 (B)
2. 多元復合函數(shù)的偏導數(shù)與全微分 (A)
3.方向導數(shù)與梯度的概念, 計算方法 (B)
4.高階偏導數(shù), 中值定理及泰勒公式 (A)
二元函數(shù)的極值 (A)
(十八) 隱函數(shù)
1. 隱函數(shù)的概念 (B)
隱函數(shù)偏導數(shù)和高階偏導數(shù) (A)
2.隱函數(shù)組的概念,存在性 (A)
3.隱函數(shù)的幾何應用 (A)
4.用拉格朗日乘數(shù)求條件極值 (A)
(十九) 含參量積分
1.含參量積分的概念 (B)
含參量積分的連續(xù)性和可導性 (A)
2.含參量反常積分的性質, 收斂判別法 (A)
3.Г函數(shù)和В函數(shù)的定義,性質及其應用 (B)
(二十)曲線積分
1.第一型曲線積分的概念與求法 (A)
2.第二型曲線積分的概念與計算 (A)
(二十一)重積分
1.平面圖形的內,外面積; 二重積分的定義、可積條件、性質 (A)
2.化二重積分為累次積分 (A)
用二重積分計算曲面的面積 (B)
3.格林公式,曲線積分與路徑的無關性 (A)
4.二重積分的變量變換, 用極坐標計算二重積分 (A)
5.三重積分的定義 (B)
三重積分的計算 (A)
6.三重積分的簡單應用 (B)
(二十二) 曲面積分
1.第一型曲線積分的概念、計算 (A)
2.曲面的側 (B)
第二型曲面積分的定義、性質、計算 (A)
兩類曲面積分之間的關系 (B)
3.高斯公式與斯托克斯公式及其應用 (A)
四、主要教材及參考書
1. 教材:
華東師范大學數(shù)學系. 數(shù)學分析(第三版)[M]. 北京: 高等教育出版社, 2001.
2. 主要參考書
[1] 陳傳璋. 數(shù)學分析[M]. 北京: 人民教育出版社, 1992.
[2] Б.П.吉米多維奇. 數(shù)學分析習題集[M]. 北京: 人民教育出版社, 1997.
[3] 裴禮文. 數(shù)學分析中的典型問題與方法[M]. 北京: 高等教育出版社, 1993.
五、說明
對知識層次的要求含義是,A:掌握;B:理解;C:了解。
數(shù)學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:數(shù)學 專業(yè)代碼:070100 門類/類別:理學 學科/類別:數(shù)學
專業(yè)介紹
陸軍裝甲兵學院為例
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明,掌握數(shù)學學科較堅實寬廣的基礎理論和較系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉數(shù)學學科有關領域的前沿動態(tài),掌握必要的相關學科知識,具有從事科學研究和解決本專業(yè)領域技術難題的能力,能夠適應軍隊現(xiàn)代化建設和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要和基層部隊任職崗位需求的高層次應用型人才。
二、專業(yè)簡介
數(shù)學學科于1998年開始掛靠計算機科學與技術專業(yè)招收研究生,2005年獲得應用數(shù)學二級學科授予權,形成了具有軍事裝備科學與技術應用背景的應用數(shù)學研究重點領域。2011年獲得一級碩士學位授予權。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生,其中1名研究生的論文被評為全軍、總裝備部優(yōu)秀碩士學位論文,1名研究生的論文被評為學院優(yōu)秀碩士學位論文。
三、研究方向簡介
(1)微分幾何及其應用
重點研究微分流形的解析結構和這種結構所蘊含的幾何現(xiàn)象,以及辛幾何與李群理論在動力學系統(tǒng)中的數(shù)值計算方法。本方向主要開展如下研究內容:子流形的幾何學、動力學系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學中微分動力學模型研究。
(2)分形計算方法及其在信息綜合處理中的應用
重點研究信息安全領域的前沿課題,在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應用價值。本方向主要開展如下領域的研究工作:分形計算方法研究、分形幾何在數(shù)字圖像處理中的應用、分形在信息綜合處理中的應用。
(3)隨機分析及統(tǒng)計應用研究
重點研究武器裝備科學實驗過程中的各類型試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)律等相關問題,為軍事裝備科研領域的定量分析研究提供科學依據(jù)。本方向重點關注的研究領域包括:隨機分析理論及其在軍事科學技術中的應用研究、統(tǒng)計分析與計算、可靠性統(tǒng)計理論及應用研究。
(4)非線性分析理論方法及應用
重點研究運用非線性分析的理論、方法對軍事科學技術研究領域中的若干非線性科學問題進行數(shù)學建模、模擬仿真,對軍事復雜系統(tǒng)的非線性現(xiàn)象的內在本質、控制策略進行定量分析。本方向重點關注如下問題的研究:軍事復雜系統(tǒng)建模與辨識的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應用研究。
(5)數(shù)學物理反演方法及其應用
重點研究數(shù)學物理反問題的理論研究和實際應用兩個方面。本方向重點關注如下研究領域:數(shù)學物理反演方法研究、非均勻介質中波動信號的數(shù)值模擬仿真技術研究、微觀物質的數(shù)值模擬與建模。
(6)非線性動力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真
重點研究軍事裝備科學與技術應用背景下,涉及運籌學、控制論及計算機仿真模擬等領域的相關問題。本方向重點關注如下研究領域:非線性動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動力系統(tǒng)的建模與仿真研究。
四、導師隊伍
本學科有教授8名,副教授12名,有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對象1名,第二層次培養(yǎng)對象2名,分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學先進個人、總裝軍事訓練先進個人、軍隊院校育才獎“金獎”、優(yōu)秀研究生指導教師等榮譽稱號,6人次獲得軍隊院校育才獎“銀獎”,1人獲得軍隊優(yōu)秀人才崗位一類津貼。
五、教學科研條件
擁有復雜系統(tǒng)建模實驗室,該實驗室位于基礎部辦公樓,占地面積150平方米,于2006年開始建設并投入使用??偨ㄔO經費100萬元。實驗室主要承擔數(shù)學專業(yè)研究生進行數(shù)據(jù)處理與復雜系統(tǒng)建模。
六、教學科研學術成果
本學科先后獲得軍隊教學成果二等獎1項,軍隊科技進步獎三等1項,總裝備部優(yōu)質課1門,在國內外相關學術期刊發(fā)表論文520余篇,有70余篇學術論文被SCI、EI檢索收錄,其研究成果受到國內外的關注,并與國內外一些高等學校和科研院所建立了廣泛的學術聯(lián)系。
專業(yè)點分布
陸軍裝甲兵學院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北方工業(yè)大學 北京郵電大學 中國農業(yè)大學 北京信息科技大學 中國民航大學 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 太原科技大學 山西師范大學 太原師范學院 內蒙古大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 大連交通大學 長春理工大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 上海交通大學 華東理工大學 河海大學 南京信息工程大學 江蘇大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 溫州大學 浙江海洋大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽理工大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南理工大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 湖南工業(yè)大學 國防科技大學 吉首大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 桂林電子科技大學 海南師范大學 重慶郵電大學 四川理工學院 貴州大學 空軍工程大學 西安電子科技大學 西安建筑科技大學 延安大學 青海民族大學 寧夏大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10246 | 復旦大學 | A+ |
3 | 10422 | 山東大學 | A+ |
4 | 10003 | 清華大學 | A |
5 | 10027 | 北京師范大學 | A |
6 | 10055 | 南開大學 | A |
7 | 10248 | 上海交通大學 | A |
8 | 10358 | 中國科學技術大學 | A |
9 | 10698 | 西安交通大學 | A |
10 | 10183 | 吉林大學 | A- |
11 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A- |
12 | 10247 | 同濟大學 | A- |
13 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
14 | 10284 | 南京大學 | A- |
15 | 10335 | 浙江大學 | A- |
16 | 10486 | 武漢大學 | A- |
17 | 10558 | 中山大學 | A- |
18 | 10610 | 四川大學 | A- |
19 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
20 | 10141 | 大連理工大學 | B+ |
21 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
22 | 10280 | 上海大學 | B+ |
23 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
24 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
25 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
26 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
27 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
28 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大學 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大學 | B+ |
31 | 10533 | 中南大學 | B+ |
32 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
33 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
34 | 10574 | 華南師范大學 | B+ |
35 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
36 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
37 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
38 | 90002 | 國防科技大學 | B+ |
39 | 10002 | 中國人民大學 | B |
40 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | B |
41 | 10094 | 河北師范大學 | B |
42 | 10270 | 上海師范大學 | B |
43 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | B |
44 | 10357 | 安徽大學 | B |
45 | 10386 | 福州大學 | B |
46 | 10394 | 福建師范大學 | B |
47 | 10459 | 鄭州大學 | B |
48 | 10635 | 西南大學 | B |
49 | 10673 | 云南大學 | B |
50 | 10697 | 西北大學 | B |
51 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | B |
52 | 10736 | 西北師范大學 | B |
53 | 10755 | 新疆大學 | B |
54 | 11078 | 廣州大學 | B |
55 | 10004 | 北京交通大學 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大學 | B- |
57 | 10108 | 山西大學 | B- |
58 | 10126 | 內蒙古大學 | B- |
59 | 10251 | 華東理工大學 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大學 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大學 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大學 | B- |
63 | 10320 | 江蘇師范大學 | B- |
64 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | B- |
65 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
66 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
67 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
68 | 10512 | 湖北大學 | B- |
69 | 10636 | 四川師范大學 | B- |
70 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
71 | 10657 | 貴州大學 | B- |
72 | 11117 | 揚州大學 | B- |
73 | 11646 | 寧波大學 | B- |
74 | 10009 | 北方工業(yè)大學 | C+ |
75 | 10145 | 東北大學 | C+ |
76 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
77 | 10255 | 東華大學 | C+ |
78 | 10299 | 江蘇大學 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大學 | C+ |
80 | 10346 | 杭州師范大學 | C+ |
81 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
83 | 10423 | 中國海洋大學 | C+ |
84 | 10475 | 河南大學 | C+ |
85 | 10476 | 河南師范大學 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
87 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
88 | 10593 | 廣西大學 | C+ |
89 | 10663 | 貴州師范大學 | C+ |
90 | 10749 | 寧夏大學 | C+ |
91 | 11414 | 中國石油大學 | C+ |
92 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | C |
93 | 10079 | 華北電力大學 | C |
94 | 10081 | 華北理工大學 | C |
95 | 10110 | 中北大學 | C |
96 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
97 | 10214 | 哈爾濱理工大學 | C |
98 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
99 | 10252 | 上海理工大學 | C |
100 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
101 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
102 | 10491 | 中國地質大學 | C |
103 | 10536 | 長沙理工大學 | C |
104 | 10595 | 桂林電子科技大學 | C |
105 | 10613 | 西南交通大學 | C |
106 | 10616 | 成都理工大學 | C |
107 | 10681 | 云南師范大學 | C |
108 | 11066 | 煙臺大學 | C |
109 | 90006 | 解放軍理工大學 | C |
110 | 10078 | 華北水利水電大學 | C- |
111 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
112 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
113 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
114 | 10167 | 渤海大學 | C- |
115 | 10212 | 黑龍江大學 | C- |
116 | 10294 | 河海大學 | C- |
117 | 10390 | 集美大學 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大學 | C- |
119 | 10477 | 信陽師范學院 | C- |
120 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
121 | 10608 | 廣西民族大學 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大學 | C- |
123 | 10638 | 西華師范大學 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大學 | C- |
125 | 11065 | 青島大學 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大學 | C- |
127 | 10059 | 中國民航大學 | C- |
128 | 10065 | 天津師范大學 | C- |
129 | 10075 | 河北大學 | C- |
數(shù)學考研院校
0701J3數(shù)學
基本信息
專業(yè)名稱:數(shù)學 專業(yè)代碼:0701J3 門類/類別:理學 學科/類別:數(shù)學
專業(yè)介紹
北京大學為例
據(jù)北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數(shù)據(jù)科學(數(shù)學)考研專業(yè)目錄及考試科目已經公布,詳情如下:
據(jù)北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數(shù)據(jù)科學(數(shù)學)考研專業(yè)目錄及考試科目已經公布,詳情如下:
招生院系: | 前沿交叉學科研究院 | ||
計劃招生數(shù) | 123人 | ||
擬接收推免人數(shù) | 80人 | ||
備注說明 |
擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學聯(lián)合中心擬招收80人,生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人), 另與國家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。 其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請-考核制”招生。 本學院除生物與醫(yī)藥工程博士的學習方式為非全日制,其他專業(yè)的學習方式均為全日制。 |
||
招生專業(yè):數(shù)據(jù)科學(數(shù)學)(0701J3) | |||
---|---|---|---|
計劃招生數(shù): | 擬接收推免人數(shù): | ||
備注: | |||
研究方向 | 考試科目 |
專業(yè)院校排名
0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10246 | 復旦大學 | A+ |
3 | 10422 | 山東大學 | A+ |
4 | 10003 | 清華大學 | A |
5 | 10027 | 北京師范大學 | A |
6 | 10055 | 南開大學 | A |
7 | 10248 | 上海交通大學 | A |
8 | 10358 | 中國科學技術大學 | A |
9 | 10698 | 西安交通大學 | A |
10 | 10183 | 吉林大學 | A- |
11 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A- |
12 | 10247 | 同濟大學 | A- |
13 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
14 | 10284 | 南京大學 | A- |
15 | 10335 | 浙江大學 | A- |
16 | 10486 | 武漢大學 | A- |
17 | 10558 | 中山大學 | A- |
18 | 10610 | 四川大學 | A- |
19 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
20 | 10141 | 大連理工大學 | B+ |
21 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
22 | 10280 | 上海大學 | B+ |
23 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
24 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
25 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
26 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
27 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
28 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大學 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大學 | B+ |
31 | 10533 | 中南大學 | B+ |
32 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
33 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
34 | 10574 | 華南師范大學 | B+ |
35 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
36 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
37 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
38 | 90002 | 國防科技大學 | B+ |
39 | 10002 | 中國人民大學 | B |
40 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | B |
41 | 10094 | 河北師范大學 | B |
42 | 10270 | 上海師范大學 | B |
43 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | B |
44 | 10357 | 安徽大學 | B |
45 | 10386 | 福州大學 | B |
46 | 10394 | 福建師范大學 | B |
47 | 10459 | 鄭州大學 | B |
48 | 10635 | 西南大學 | B |
49 | 10673 | 云南大學 | B |
50 | 10697 | 西北大學 | B |
51 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | B |
52 | 10736 | 西北師范大學 | B |
53 | 10755 | 新疆大學 | B |
54 | 11078 | 廣州大學 | B |
55 | 10004 | 北京交通大學 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大學 | B- |
57 | 10108 | 山西大學 | B- |
58 | 10126 | 內蒙古大學 | B- |
59 | 10251 | 華東理工大學 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大學 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大學 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大學 | B- |
63 | 10320 | 江蘇師范大學 | B- |
64 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | B- |
65 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
66 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
67 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
68 | 10512 | 湖北大學 | B- |
69 | 10636 | 四川師范大學 | B- |
70 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
71 | 10657 | 貴州大學 | B- |
72 | 11117 | 揚州大學 | B- |
73 | 11646 | 寧波大學 | B- |
74 | 10009 | 北方工業(yè)大學 | C+ |
75 | 10145 | 東北大學 | C+ |
76 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
77 | 10255 | 東華大學 | C+ |
78 | 10299 | 江蘇大學 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大學 | C+ |
80 | 10346 | 杭州師范大學 | C+ |
81 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
83 | 10423 | 中國海洋大學 | C+ |
84 | 10475 | 河南大學 | C+ |
85 | 10476 | 河南師范大學 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
87 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
88 | 10593 | 廣西大學 | C+ |
89 | 10663 | 貴州師范大學 | C+ |
90 | 10749 | 寧夏大學 | C+ |
91 | 11414 | 中國石油大學 | C+ |
92 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | C |
93 | 10079 | 華北電力大學 | C |
94 | 10081 | 華北理工大學 | C |
95 | 10110 | 中北大學 | C |
96 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
97 | 10214 | 哈爾濱理工大學 | C |
98 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
99 | 10252 | 上海理工大學 | C |
100 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
101 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
102 | 10491 | 中國地質大學 | C |
103 | 10536 | 長沙理工大學 | C |
104 | 10595 | 桂林電子科技大學 | C |
105 | 10613 | 西南交通大學 | C |
106 | 10616 | 成都理工大學 | C |
107 | 10681 | 云南師范大學 | C |
108 | 11066 | 煙臺大學 | C |
109 | 90006 | 解放軍理工大學 | C |
110 | 10078 | 華北水利水電大學 | C- |
111 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
112 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
113 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
114 | 10167 | 渤海大學 | C- |
115 | 10212 | 黑龍江大學 | C- |
116 | 10294 | 河海大學 | C- |
117 | 10390 | 集美大學 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大學 | C- |
119 | 10477 | 信陽師范學院 | C- |
120 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
121 | 10608 | 廣西民族大學 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大學 | C- |
123 | 10638 | 西華師范大學 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大學 | C- |
125 | 11065 | 青島大學 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大學 | C- |
127 | 10059 | 中國民航大學 | C- |
128 | 10065 | 天津師范大學 | C- |
129 | 10075 | 河北大學 | C- |
數(shù)學考研考什么
數(shù)學研究生考試科目:
教材方面:
①《高等數(shù)學》(上、下):高等教育出版社第6版同濟大學數(shù)學系
②《工程數(shù)學線性代數(shù)》(第五版)同濟大學數(shù)學系
高等教育出版社
③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》:高等教育出版社浙大第4版盛驟
(二)教材輔導書:
①同濟大學數(shù)學系:高等數(shù)學習題全解指南(上下冊)高等教育出版社
②工程數(shù)學線性代數(shù)(第五版)同濟大學數(shù)學系
高等教育出版社輔導書
③概率論與數(shù)理統(tǒng)計:高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導書
(三)復習用書
①李永樂:《2014年數(shù)學復習全書》中國政法大學出版社
李永樂:《2014數(shù)學歷年試題解析》中國政法大學出版社
②李永樂:《基礎660》西安交通大學出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
數(shù)學考研參考書:
下面,本文先從當前的考綱入手,來有針對性地進行分析和指導。事實上,數(shù)學科目(學碩)的考試,在考試內容和分值分配上,可作如下分類:
由上述表格不難看出,無論是哪類數(shù)學,高等數(shù)學都占了相當大的比重,其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計。這其中,對于相應科目參考書的選擇,可參見以下表格:
卷種 考試內容 | 數(shù)學(一) | 數(shù)學(二) | 數(shù)學(三) |
高等數(shù)學 (微積分) | 82(分) | 116(分) | 82(分) |
線性代數(shù) | 34(分) | 34(分) | 34(分) |
概率論與 數(shù)理統(tǒng)計 | 34(分) | —— | 34(分) |
總分 | 150(分) | 150(分) | 150(分) |
數(shù)學(一) | 數(shù)學(二) | 數(shù)學(三) | |
高等數(shù)學 | 《高等數(shù)學》第六版(上下兩冊),同濟大學數(shù)學系編,高等教育出版社。 | ||
線性代數(shù) | 《工程數(shù)學—線性代數(shù)》第五版,同濟大學數(shù)學系編,高等教育出版社。 | ||
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版,浙江大學 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。 |
數(shù)學專業(yè)研究生就業(yè):
中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才,需要有扎實的數(shù)學功底,嚴密的邏輯思維能力。而嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數(shù)學功底??梢姅?shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經不能適應現(xiàn)代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),不僅有利于未來擇業(yè),也有利于個人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后,數(shù)學家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè),也必定會大有文章可做。
數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列??梢姡瑪?shù)學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
另外,金融數(shù)學家已經是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經設立了金融數(shù)學相關的學位或專業(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數(shù)學專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說:一個從事銀行業(yè)務而不懂數(shù)學的人,無非只能做些無關緊要的小事。除了保險精算師以外,由于經濟學也引入了數(shù)學建模,因此懂經濟原理的數(shù)學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。
由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
通過以上了解,我們可以看到數(shù)學專業(yè)在未來就業(yè)市場上確實有很大的優(yōu)勢,我們選擇了數(shù)學專業(yè),就要有進一步深造的計劃,先打好了本科階段的數(shù)學基礎,再從其他方向尋求發(fā)展,就會更容易突破。
數(shù)學考研考什么
數(shù)學考試科目政治,英語,數(shù)學分析,高等數(shù)學,這四個一般是初試必考的。至于復試就每個學校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復變函數(shù)。
數(shù)學專業(yè)研究生分好幾個方向,有應用數(shù)學、計算數(shù)學以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計等,一般數(shù)分高代是基礎一定會考,有的學校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代,也有的學校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課,然后再考其他一門專業(yè)課,例如概率論方向有可能會考概率或統(tǒng)計學。
數(shù)學參考書目
1、教材比較推薦的有:
高數(shù)教材:《高等數(shù)學》——同濟版;
線代教材:《線性代數(shù)》——同濟版、清華版;
概率教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》——浙江大學盛驟版
2、復習全書推薦的有:
《數(shù)學復習全書》——李永樂;
《線性代數(shù)輔導講義》——李永樂;
《高數(shù)18講》——張宇
3、真題、習題類推薦的依次有:
《數(shù)學歷年真題解析》——李永樂;
《數(shù)學基礎過關660題》——李永樂;
《全真模擬經典400題》——李永樂;
《接力題典1800題》——湯家鳳
數(shù)學考研方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 學習方式 | 人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
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018 數(shù)學科學學院 | 93 | 本院系擬招收學術學位推免生32人, 擬招收專業(yè)學位推免生51人。實際招生數(shù)視生源情況調整。 | ||
025100 金融(專業(yè)學位) | 35 | 本專業(yè)擬招收推免生34人。 | ||
01金融工程與管理 02風險管理與保險精算 13隨機金融與風險分析 14金融衍生品的定價與計算 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學三;④431金融學綜合 | ||
025200 應用統(tǒng)計(專業(yè)學位) | 18 | 本專業(yè)擬招收推免生17人。 | ||
01高維數(shù)據(jù)分析 02散亂數(shù)據(jù)擬合 03統(tǒng)計計算方法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學三;④432統(tǒng)計學 | ||
070101 基礎數(shù)學(學術學位) | 14 | 分析包括數(shù)學分析60%及常微分方程20%、復變函數(shù)20%、實變函數(shù)20%,其中后三部分任選兩部分;代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)(群、環(huán)、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。 | ||
01微分幾何 02數(shù)學物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代數(shù)學 06代數(shù)幾何 07復變函數(shù)論 08動力系統(tǒng) 09數(shù)論 10拓撲學 11調和分析 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070102 計算數(shù)學(學術學位) | 6 | 本專業(yè)擬招收推免生5人。 | ||
01數(shù)值線性代數(shù) 02新型算法 03偏微分方程數(shù)值解 04并行算法 05數(shù)學物理反問題 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(學術學位) | 3 | 本專業(yè)擬招收推免生2人。 | ||
01隨機過程 02隨機分析及其應用 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070104 應用數(shù)學(學術學位) | 12 | 本專業(yè)擬招收推免生10人。 | ||
01計算幾何 02應用偏微分方程 03工業(yè)應用數(shù)學 04神經網絡的數(shù)學方法與應用 05非線性科學 06精算學 07計算系統(tǒng)生物學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數(shù)與幾何 | ||
070105 運籌學與控制論(學術學位) | 5 | 本專業(yè)擬招收推免生4人。 | ||
01最優(yōu)控制理論及其應用 02隨機控制理論與數(shù)學金融 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何 |
數(shù)學就業(yè)前景
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學教師、數(shù)學教研、教學產品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景
應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。
2022數(shù)學專業(yè)考研群
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