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溫州大學(xué)體育學(xué)考研

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2021溫州大學(xué) 學(xué)校體育學(xué)專業(yè)研究生考試大綱

碩士研究生招生考試（初試）業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目：學(xué)校體育學(xué) 科目代碼： 906
一、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
《學(xué)校體育學(xué)》，周登嵩主編，人民體育出版社，2004年11月
二、 考試形式
試卷滿分： 150分考試時(shí)間：180分鐘
答題方式：閉卷、筆試
三、 考查范圍：
學(xué)校體育學(xué)：學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展；現(xiàn)代社會(huì)與學(xué)校體育；學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)；體育課程；體育教學(xué)目標(biāo)；體育教學(xué)過程；體育教學(xué)方法；體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；體育教學(xué)評價(jià)；.課余體育概述、課余體育鍛煉；學(xué)校體育管理體制與法規(guī)；體育教師；學(xué)校體育環(huán)境。

溫州大學(xué)體育學(xué)院體育教育簡介

2017級培養(yǎng)方案時(shí)間： 2017-06-02來源：作者：此新聞被瀏覽： 151次2017級體育教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案

制定人: 審核人:

一、專業(yè)名稱和代碼

專業(yè)名稱：體育教育（代碼：040201 ）

二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育發(fā)展的需要，德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感的，既有寬厚的基礎(chǔ)理論知識、扎實(shí)的專業(yè)理論功底，又有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技能、體育師范技能、裁判技能，健身指導(dǎo)技能與社會(huì)體育管理能力，能很好地適應(yīng)中學(xué)體育教育新課程體系改革的體育教師和從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)與體育俱樂部經(jīng)營、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)與創(chuàng)業(yè)等工作的體育教育復(fù)合型人才。

三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1．知識標(biāo)準(zhǔn)

1.1公共基礎(chǔ)知識

1.1.1具備較豐富的社會(huì)學(xué)、法律、政治思想、外語等人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的知識。

1.1.2 具有教育學(xué)、心理學(xué)、教育政策與法規(guī)、教育研究方法、學(xué)生心理輔導(dǎo)、教師職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育基本素養(yǎng)與知識。

1.1.3具有計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理與教學(xué)多媒體技術(shù)應(yīng)用的知識。

1.1.4具有個(gè)體、環(huán)境、社會(huì)與公共安全的基本常識。

1.2學(xué)科基礎(chǔ)知識

1.2.1掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的基礎(chǔ)知識：包括人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識。

1.2.2掌握體育人文社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識：包括體育概論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育科學(xué)研究方法、社會(huì)體育學(xué)的基礎(chǔ)知識。

1.2.3掌握體育學(xué)科教育類的基礎(chǔ)知識：包括學(xué)校體育學(xué)、中學(xué)體育教學(xué)法、中學(xué)體育課堂教學(xué)與實(shí)踐、中學(xué)體育試課與評課、中學(xué)體育課程與教學(xué)研究的基礎(chǔ)知識。

1.2.4掌握中學(xué)運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)的基礎(chǔ)知識：包括田徑、體操、籃球、排球、足球、游泳、武術(shù)、戶外運(yùn)動(dòng)、健美操、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球的基礎(chǔ)知識。

1.3專業(yè)知識

1.3.1學(xué)校體育教育方向。掌握中學(xué)體育說課與評課、中學(xué)體育課堂教學(xué)與實(shí)踐、中學(xué)體育課程與教學(xué)研究、中學(xué)體育競賽的組織與實(shí)踐、田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球編排與競賽組織與裁判的知識、田徑、籃球、排球、足球、健美操、網(wǎng)球六個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練方法與理論知識。

1.3.2 社會(huì)體育管理、健身指導(dǎo)方向。掌握體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、戶外運(yùn)動(dòng)實(shí)踐與策劃、體育俱樂部的經(jīng)營與管理理論知識與健身指導(dǎo)方法，掌握瑜伽運(yùn)動(dòng)、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、體育舞蹈運(yùn)動(dòng)方法與健身理論知識。

1.4學(xué)校體育管理知識

1.4.1 掌握中學(xué)體育教學(xué)評價(jià)的基本知識、優(yōu)質(zhì)課程的基本內(nèi)容與重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

1.4.2 掌握中學(xué)生體質(zhì)測試方法、評價(jià)方法、提高中學(xué)生體質(zhì)的基本知識與方法。

1.4.3 掌握中學(xué)體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排、組織、管理的基本理論知識，掌握指導(dǎo)課外體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織與訓(xùn)練的基本知識與方法。

2．能力標(biāo)準(zhǔn)

2.1學(xué)科基本能力

2.1.1 具有計(jì)算機(jī)操作能力。

2.1.2 具有很好的寫作、交流、合作、團(tuán)隊(duì)能力。

2.1.3具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的基本能力。

2.2專業(yè)基本能力

2.2.1具有體育教育專業(yè)中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“一專多能”的能力。

2.2.2具有較好的田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、健美操、游泳、定向運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、瑜伽等運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力。

2.2.3具有較好的田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、健美操、游泳、定向運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、瑜伽等運(yùn)動(dòng)的師范教學(xué)能力。

2.2.4具有預(yù)防與治療、康復(fù)運(yùn)動(dòng)損傷、運(yùn)動(dòng)中腹痛、運(yùn)動(dòng)中暑、運(yùn)動(dòng)性疲勞等運(yùn)動(dòng)性疾病的基本能力。

2.2.5具有制定不同性別、不同年齡、不同健康狀態(tài)、不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等人群的運(yùn)動(dòng)處方與營養(yǎng)處方的能力。

2.2.6 具有調(diào)節(jié)不同心理健康狀態(tài)、不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽前的心理調(diào)節(jié)能力。

2.2.7具有科學(xué)制定不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練計(jì)劃、采用不同科學(xué)訓(xùn)練方法、使用不同儀器設(shè)備訓(xùn)練的能力。

2.2.8 具有合理編排、裁判、組織與管理不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽的能力。

2.2.9 具有中學(xué)體育教育“體育教學(xué)——課外體育鍛煉——課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練——體育節(jié)——運(yùn)動(dòng)會(huì)”等環(huán)節(jié)的工作能力。

2.3學(xué)校體育教育能力

2.3.1 具有中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)能力。

2.3.2 具有很好的體育師范教學(xué)技能、裁判技能、運(yùn)動(dòng)技能。

2.3.3 具有體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、體育比賽、課間體育活動(dòng)、大型體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。

2.3.4 具有對不同年級、不同水平、不同狀況的班級班主任工作組織、管理、教育的能力。

2.3.5 具有科學(xué)安排不同體育教學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法、教學(xué)糾正方法、運(yùn)動(dòng)量測定的能力。

2.3.6具有科學(xué)提高中學(xué)生體質(zhì)與健康的能力。

2.3.7具有通過體育運(yùn)動(dòng)的方法調(diào)節(jié)中學(xué)生不良心理健康的能力，預(yù)防不良心理健康的能力。

2.4社會(huì)體育管理、健身指導(dǎo)能力

2.4.1具備體育俱樂部的健身指導(dǎo)、經(jīng)營與管理能力。

2.4.2具有社區(qū)體育健身指導(dǎo)、組織與管理能力。

2.4.3 具有體育社團(tuán)指導(dǎo)、組織與管理能力。

2.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

2.5.1體育教育創(chuàng)新能力。運(yùn)用教育類、體育學(xué)科教育類、體育專業(yè)基礎(chǔ)的知識、方法與能力，就體育教育與社會(huì)體育的實(shí)際問題提出獨(dú)到的、具有一定創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)方案與計(jì)劃突出求解思路與解決方案，并付諸實(shí)施的能力。

2.5.2創(chuàng)業(yè)能力。具備體育教師職業(yè)崗位以外，還具備社會(huì)體育健身指導(dǎo)者、管理者；體育俱樂部經(jīng)營與管理、指導(dǎo)的崗位工作及其環(huán)境為創(chuàng)業(yè)空間，發(fā)揮體育專業(yè)特長與創(chuàng)業(yè)精神，以崗位價(jià)值實(shí)現(xiàn)為載體，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值、企業(yè)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值共同實(shí)現(xiàn)的崗位創(chuàng)業(yè)能力；或者以浙江經(jīng)濟(jì)特色為基礎(chǔ)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的能力。

2.5.3終身學(xué)習(xí)能力。更新與提高自我知識、運(yùn)動(dòng)技能、能力與素質(zhì)，保持和增強(qiáng)自我優(yōu)秀體育教育工作者的競爭力，滿足個(gè)人體育教師職業(yè)發(fā)展與全面發(fā)展需求的自我學(xué)習(xí)與終身教育能力。

2.6合作與溝通能力

2.6.1團(tuán)隊(duì)合作能力。具有良好的團(tuán)隊(duì)意識與團(tuán)隊(duì)精神，充分認(rèn)識團(tuán)隊(duì)對于體育教師的重要作用，具備與其他體育教師、其他學(xué)科教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)校教師與領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作下積極有效開展工作的能力，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作、溝通與協(xié)調(diào)、組織能力。

2.6.2人際溝通與交流能力。具有溝通交流的基本技巧與能力，良好的口頭與書面表達(dá)能力，有效表達(dá)自己思想與意愿的能力，傾聽與理解他人需求和意愿的能力，快速適應(yīng)工作環(huán)境與人際環(huán)境變化的能力。

2.6.3國際化交流與合作能力。具有一門外國語的基本聽、說、讀、寫、譯的能力，較熟練閱讀體育教育專業(yè)領(lǐng)域的外文書刊和其他資料的能力，在體育教學(xué)與體育活動(dòng)中具有國際化交流與合作能力。

2.6.4具有較強(qiáng)的信息獲取能力。具有信息化社會(huì)環(huán)境中的多途徑獲取信息的能力，具有及時(shí)了解與掌握國內(nèi)外最前沿的體育教育理念、方法、研究動(dòng)態(tài)，具有收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外體育教育工作相關(guān)信息的能力。

3．素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

3.1職業(yè)精神

3.1.1 具有為人師表，身正為范的教育精神。

3.1.2 具有追求真理、實(shí)事求是、勇于探究與實(shí)踐的科學(xué)精神。

3.1.3 具有認(rèn)真踏實(shí)、開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新、講求實(shí)效的職業(yè)精神。

3.1.4 具有愛心、愛崗、敬崗、樂崗的敬業(yè)精神。

3.2職業(yè)道德與規(guī)范

3.2.1嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度與中小學(xué)教育法律，在法律和制度的框架下進(jìn)行體育教育工作。

3.2.2 嚴(yán)格遵守體育教師職位的行為準(zhǔn)則、職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德，具有優(yōu)良的愛心、全身心投入教學(xué)、訓(xùn)練、裁判工作的意識。

3.3學(xué)生身心健康與健康體質(zhì)的責(zé)任

3.3.1 具有良好的公民素養(yǎng)、國家意識與國際化視野，遵紀(jì)守法、正直誠信，自覺維護(hù)國家和社會(huì)公共利益，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任能力，具有努力做好社區(qū)體育、城市體育、社團(tuán)體育的責(zé)任。

3.3.2 具有不斷調(diào)節(jié)與提高學(xué)生的身心健康與健康體質(zhì)的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)體育鍛煉的方法與能力的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生健康體育意識與行動(dòng)責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生快樂體育與健康體育的意識與行動(dòng)的責(zé)任。

四、主干學(xué)科

體育教育

五、核心課程

基礎(chǔ)類課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)（一）（二）、田徑（一）(二)、體操(一)、（二）、體育科研方法、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育心理學(xué)、籃球基礎(chǔ)、排球基礎(chǔ)、足球基礎(chǔ)、武術(shù)基礎(chǔ)、游泳、健美操基礎(chǔ)、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球戶外運(yùn)動(dòng)等；

六、特色課程

體育教育類課程：學(xué)校體育學(xué)、中學(xué)體育教學(xué)法、中學(xué)體育課堂教學(xué)與實(shí)踐、中學(xué)體育試課與評課；

體育專項(xiàng)類課程：籃球教學(xué)與訓(xùn)練、排球教學(xué)與訓(xùn)練、田徑教學(xué)與訓(xùn)練、足球教學(xué)與訓(xùn)練、網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練、健美操教學(xué)與訓(xùn)練、武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練；

社會(huì)體育方向課程：體育概論、體育公共政策、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育俱樂部的經(jīng)營與管理、

體育健康類課程：體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)；

溫州大學(xué)體育學(xué)院碩士點(diǎn)簡介

碩士點(diǎn)簡介

040300 體育學(xué)

研究方向：

01體育人文社會(huì)學(xué)：本學(xué)科方向著重研究運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目職業(yè)化改革、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目社會(huì)化、體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等問題。

02體育教育訓(xùn)練學(xué)：體育教育是省重點(diǎn)專業(yè)、學(xué)校特色專業(yè)。在體育教育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競賽管理等領(lǐng)域取得了系列研究成果和優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績。

03運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)：本學(xué)科方向的主要研究領(lǐng)域包括體質(zhì)健康理論、國民體質(zhì)評價(jià)、健康體適能等研究理論。

04民族傳統(tǒng)體育學(xué):本學(xué)科依托國家體育總局文化發(fā)展中心研究基地和溫州大學(xué)體育社會(huì)科學(xué)研究所的優(yōu)勢，為學(xué)科的軟、硬件建設(shè)和科研環(huán)境提供了有力保障。根據(jù)學(xué)校地處甌越文化發(fā)祥地的特點(diǎn)，充分與民族、地域文化相結(jié)合，融進(jìn)地域與民族文化特色，形成了中國傳統(tǒng)武術(shù)、中國古代養(yǎng)生學(xué)、溫州模式與體育、浙江民俗體育文化等研究領(lǐng)域。

045200體育碩士

研究方向：

01體育教學(xué)：本培養(yǎng)方向主要包括課程結(jié)構(gòu)研究、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法研究、教學(xué)評價(jià)研究。

02運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：該領(lǐng)域有體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、溫州市體適能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽和省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)異成績，在訓(xùn)練理論與方法等領(lǐng)域和訓(xùn)練實(shí)踐中顯示了較強(qiáng)的實(shí)力和優(yōu)勢。

03社會(huì)體育指導(dǎo)：本培養(yǎng)方向的主要研究內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、社會(huì)體育與健康促進(jìn)研究、休閑運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康研究。

045112教育碩士學(xué)科教學(xué)（體育）專業(yè)

研究方向：

教育碩士學(xué)科教學(xué)（體育）專業(yè)方向是培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)體育課程專任教師；培養(yǎng)過程著重培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)識修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉基礎(chǔ)體育教育課程改革，掌握基礎(chǔ)體育教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法，具有較強(qiáng)的體育教育實(shí)踐能力，能勝任基礎(chǔ)體育教育教學(xué)工作，在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決體育教育教學(xué)中的實(shí)際問題，尤其能理論結(jié)合實(shí)踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的基礎(chǔ)體育教育教學(xué)工作。

溫州大學(xué)體育學(xué)院簡介

溫州大學(xué)體育學(xué)院創(chuàng)建于1995年，現(xiàn)設(shè)有體育教學(xué)訓(xùn)練部、體育科學(xué)部、大學(xué)體育部、體育場館管理中心等四個(gè)學(xué)部，建有體育文化、體育教育與訓(xùn)練和體育社會(huì)科學(xué)等3個(gè)研究所，擁有運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、大學(xué)生體質(zhì)測試中心、體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、國家體育總局體育文化研究基地和溫州市健康體適能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　教學(xué)改革：體育學(xué)院擁有體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)、體育課程與教學(xué)論碩士教學(xué)點(diǎn)、體育教育專業(yè)碩士教學(xué)點(diǎn)和體育教育本科專業(yè)。體育教育專業(yè)相繼被評為溫州大學(xué)特色專業(yè)、浙江省高校重點(diǎn)專業(yè)，擁有浙江省精品課程和學(xué)校精品課程多門。學(xué)院全日制本科生320人，在讀碩士生近57人。多年來，體育專業(yè)畢業(yè)生以寬厚的理論知識、過硬的基本技能、較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力而深受用人單位的好評，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)競爭力指數(shù)和就業(yè)滿意度等都名列學(xué)校前茅。

　　師資隊(duì)伍：現(xiàn)有專任教師50人，其中教授9人、副教授18人，具有博士學(xué)位的教師8人，國家級裁判4人，全國高校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人。學(xué)院教師承擔(dān)多項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目以及國家體育總局、省社科基金等省部級研究項(xiàng)目，發(fā)表核心期刊論文數(shù)百篇，出版一批專著和教材，獲多項(xiàng)省部級科研成果獎(jiǎng)。

　　科學(xué)研究：承擔(dān)國家社科基金課題3項(xiàng)，省部級課題9項(xiàng)，廳局級課題38項(xiàng)。近三年發(fā)表論文247篇，其中核心期刊121篇，出版專著、編著教材20部。取得發(fā)明成果25項(xiàng)，其中發(fā)明專利3項(xiàng)，實(shí)用新型專利13項(xiàng)。

　　場館設(shè)施：學(xué)校建有南北校區(qū)兩座綜合體育館，內(nèi)設(shè)有籃球館、排球館、乒乓球館、體操館、健美操館、武術(shù)館等。擁有1座網(wǎng)球風(fēng)雨場地、1個(gè)室外游泳池，47片室外籃球場地，16片排球場地，14個(gè)網(wǎng)球場地，2個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場和1個(gè)足球場。

　　體育競賽：近年來，學(xué)院成立了學(xué)生課外體育健身俱樂部以及多支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開展“陽光體育”健身工程活動(dòng)，營造濃郁的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。學(xué)生在全國和浙江省體育競賽中屢創(chuàng)佳績，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和專業(yè)水平。2011年體育教育專業(yè)學(xué)生代表浙江省參加全國高校體育教育專業(yè)基本功大賽，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　體育學(xué)院將秉承“求學(xué)問是，敢為人先”的校訓(xùn)，不斷推進(jìn)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，提升學(xué)院的綜合實(shí)力與社會(huì)影響力，努力辦成具有區(qū)域優(yōu)勢的體育人才基地、體育科學(xué)研究和服務(wù)中心。

2021溫州大學(xué)體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合專業(yè)研究生考試大綱

碩士研究生招生考試（初試）業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目：體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合科目代碼： 613
一、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
《體育概論》，楊文軒，陳琦主編，第二版，高等教育出版社，2013年。
《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》，田麥久劉大慶主編，人民體育出版社，2012年。
二、 考試形式
試卷滿分：300分考試時(shí)間：180分鐘
答題方式：閉卷、筆試
各部分內(nèi)容及占比：
《體育概論》占比約50%
《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》占比約50%
三、 考查范圍：
1.體育概論：體育概念；體育功能；體育目的；體育過程；體育手段；體育科學(xué)；體育文化；體育體制；體育發(fā)展趨勢。
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論的主體構(gòu)成；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則；運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員心理能力及其訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員知識能力及其培養(yǎng)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的制訂與實(shí)施；運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練計(jì)劃的制訂與實(shí)施；周課訓(xùn)練計(jì)劃的制訂與實(shí)施。

浙江溫州大學(xué)體育學(xué)院聯(lián)系方式

招生學(xué)院	聯(lián)系人	辦公	E-MAIL
體育學(xué)院	胡老師	86590653	tyyjs@wzu.edu.cn

溫州大學(xué)體育學(xué)040300考研科目及參考書目

體育學(xué) [040300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：體育學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]體育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01體育人文社會(huì)學(xué) 02體育教育訓(xùn)練學(xué) 04民族傳統(tǒng)體育學(xué) 03運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

招生人數(shù)：	12
考試科目：	①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③613體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合復(fù)試科目：學(xué)校體育學(xué)

備　　注：

溫州大學(xué)體育學(xué)院實(shí)踐教育基地簡介

溫州大學(xué)體育學(xué)院實(shí)踐教育基地簡介時(shí)間： 2017-06-07來源：作者：此新聞被瀏覽： 35次溫州大學(xué)體育學(xué)院實(shí)踐教育基地簡介

溫州大學(xué)體育學(xué)院副院長張秀華

實(shí)踐教學(xué)是體育學(xué)院培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要途徑，實(shí)踐教學(xué)基地好與壞直接關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，因此溫州大學(xué)體育學(xué)院直接選取師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)環(huán)境好和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的市直屬中學(xué)以及統(tǒng)籌溫州體育工作的體育局作為實(shí)踐教育基地。共建立了校外教育實(shí)踐基地有6個(gè)，體育教育實(shí)踐基地開展一系列的“教育實(shí)習(xí)+教育見習(xí)+教育研見”

活動(dòng)，校外體育教育實(shí)踐基地師資力量強(qiáng)，體育專業(yè)指導(dǎo)師38人，其中中學(xué)高級體育教師18人，骨干教師8人，優(yōu)秀教師6人，班主任指導(dǎo)師共42人，其中優(yōu)秀班主任導(dǎo)師22人。具體實(shí)踐教育基地情況如下：

（一）溫州繡山實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐教育基地簡介

2010年3月溫州大學(xué)體育學(xué)院與溫州市繡山實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立體育教育專業(yè)校外實(shí)踐教育基地。溫州繡山實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終以"培養(yǎng)人格健全、富有教養(yǎng)、心靈豐盈、精神幸福的人"為育人目標(biāo)，本著"幸福為本，育人求真"的辦學(xué)理念，以"團(tuán)結(jié)、勤勉、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，積極探索開放性辦學(xué)模式。繡山中學(xué)不僅以教育質(zhì)量高著稱，更以彰顯學(xué)生的個(gè)性、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力而廣受稱贊，在浙南地區(qū)享有盛譽(yù)，是一所"現(xiàn)代化、示范性、集團(tuán)型"的傳統(tǒng)名?！，F(xiàn)有繡山中學(xué)本部（惠民路）、廣場后巷校區(qū)和國際部3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共56個(gè)教學(xué)班，2200余名學(xué)生。在職教職工193名，其中市級及以上骨干教師33人，高級教師63人，一級教師49人。該校的足球、籃球和田徑隊(duì)三個(gè)項(xiàng)目均成功獲得教育局審批，被評為"特色項(xiàng)目學(xué)校"，尤其足球項(xiàng)目開展效果好，被授予"溫州市首批校園足球試點(diǎn)學(xué)校"。

（二）溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐教育基地簡介

2013年3月溫州大學(xué)體育學(xué)院與溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立體育教育專業(yè)校外實(shí)踐教育基地。溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前身為溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)南浦校區(qū)，2012年9月從具有70年悠久歷史的省內(nèi)名校溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中獨(dú)立出來，是一所市教育局直屬的示范性和實(shí)驗(yàn)性初級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)班級，在校學(xué)生1561人，教職員工124人。學(xué)校秉承溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以“讓每個(gè)孩子的生活都能變成一個(gè)精彩的故事”為核心價(jià)值觀，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色。學(xué)校成績斐然，獲得了“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國示范家長學(xué)校”、“浙江省文明學(xué)校”、“浙江省教科研先進(jìn)集體”、“溫州市首批素質(zhì)教育示范校”等榮譽(yù)。

（三）溫州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐教育基地簡介

1997年3月溫州大學(xué)體育學(xué)院與溫州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立體育教育專業(yè)校外實(shí)踐教育基地。溫州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)既傳承文明又具有現(xiàn)代化氣息的人文生態(tài)校園，是溫州市最早對外開放的示范性中學(xué)。該校在編在崗教職工109人，音體美專任教師配齊，其中音樂教師2名，舞蹈教師1名，體育教師12名，美術(shù)教師2名。學(xué)校是中央教育科學(xué)研究所授牌的《科研興?！氛n題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，浙江省體育特色學(xué)校，溫州市“現(xiàn)代化學(xué)校”、溫州市“綠色學(xué)校”、溫州市“示范性家長學(xué)校”、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)工程常務(wù)理事學(xué)校。

（四）溫州市第十四中學(xué)實(shí)踐教育基地簡介

2006年3月溫州大學(xué)體育學(xué)院與溫州市第十四中學(xué)建立體育教育專業(yè)校外實(shí)踐教育基地。溫州市第十四中學(xué)始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、“為學(xué)生的一生幸福奠基”的現(xiàn)代教育理念，是一所創(chuàng)辦于1983年的完全中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的管理，為學(xué)校贏得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，是浙江省文明學(xué)校、浙江省教科研200強(qiáng)學(xué)校之一。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)班級，在校教職員工144人，學(xué)生841人。近年來教師隊(duì)伍共有60多人次獲得省、市級勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、“三壇”教師、學(xué)科骨干教師等榮譽(yù)稱號。

（四）溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實(shí)踐教育基地簡介

溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（即溫州市職業(yè)教育中心、溫州市職業(yè)中專教育聯(lián)合體）創(chuàng)建于1984年， 1995年被國家教委認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2004年，又被教育部、信息部認(rèn)定為全國101所緊缺技能型人才培訓(xùn)基地。截至2015年4月，5000余名學(xué)生，200余名專任教師，其中特級教師（正教授級）一人，中高級職稱156人，研究生43人，雙師型教師141人。學(xué)校先后被評為全國十佳育人單位、全國百所最具成長力學(xué)校、全國教育工會(huì)先進(jìn)單位、浙江省中職學(xué)校30強(qiáng)、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省教科研先進(jìn)單位、浙江省教科研百強(qiáng)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市首批德育特色學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

（五）溫州市體育局實(shí)踐教育基地簡介

溫州市體育局主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查各縣(市、區(qū))和市直單位的體育工作，承辦溫州市各級各類項(xiàng)目比賽，會(huì)集各類項(xiàng)目的精英人才，為溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生提供了各級各類項(xiàng)目裁判學(xué)習(xí)和裁判能力提高的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)溫州大學(xué)與溫州市體育局成為戰(zhàn)略合作伙伴，為溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生帶來了更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。

2011溫州大學(xué)研究生體育學(xué)考研報(bào)錄比

年份	地區(qū)	學(xué)校	學(xué)院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報(bào)名人數(shù)	錄取人數(shù)	報(bào)錄比	推免人數(shù)
2011	浙江	溫州大學(xué)	體育學(xué)院	040303	體育教育訓(xùn)練學(xué)	54	19	35.19%	/

2021溫州大學(xué)體育學(xué)040300考研科目及參考書目

體育學(xué) [040300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：體育與健康學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]體育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01體育人文社會(huì)學(xué) 02體育教育訓(xùn)練學(xué) 03運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 04民族傳統(tǒng)體育學(xué)

招生人數(shù)：	14
考試科目：	①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③613體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合

備　　注：	復(fù)試科目：學(xué)校體育學(xué) 同等學(xué)力加試： ①體育心理學(xué) ②運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

體育學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：體育學(xué) 專業(yè)代碼：040300 門類/類別：教育學(xué) 學(xué)科/類別：體育學(xué)

專業(yè)介紹

中北大學(xué)為例

http://tyxy.nuc.edu.cn/xkjs.htm

專業(yè)點(diǎn)分布

中北大學(xué) 大連大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 溫州大學(xué) 安徽師范大學(xué) 華東交通大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 河南師范大學(xué) 湖南大學(xué) 吉首大學(xué) 深圳大學(xué) 陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院海南師范大學(xué) 西安電子科技大學(xué)

專業(yè)院校排名

0403 體育學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計(jì) 78 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10043	北京體育大學(xué)	A+
2	10277	上海體育學(xué)院	A+
3	10269	華東師范大學(xué)	A
4	10071	天津體育學(xué)院	A-
5	10394	福建師范大學(xué)	A-
6	10522	武漢體育學(xué)院	A-
7	10574	華南師范大學(xué)	A-
8	10653	成都體育學(xué)院	A-
9	10003	清華大學(xué)	B+
10	10027	北京師范大學(xué)	B+
11	10029	首都體育學(xué)院	B+
12	10176	沈陽體育學(xué)院	B+
13	10285	蘇州大學(xué)	B+
14	10335	浙江大學(xué)	B+
15	10511	華中師范大學(xué)	B+
16	10108	山西大學(xué)	B
17	10200	東北師范大學(xué)	B
18	10208	吉林體育學(xué)院	B
19	10319	南京師范大學(xué)	B
20	10446	曲阜師范大學(xué)	B
21	10542	湖南師范大學(xué)	B
22	10585	廣州體育學(xué)院	B
23	10727	西安體育學(xué)院	B
24	10094	河北師范大學(xué)	B-
25	10165	遼寧師范大學(xué)	B-
26	10330	南京體育學(xué)院	B-
27	10445	山東師范大學(xué)	B-
28	10457	山東體育學(xué)院	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10718	陜西師范大學(xué)	B-
31	11646	寧波大學(xué)	B-
32	10118	山西師范大學(xué)	C+
33	10345	浙江師范大學(xué)	C+
34	10370	安徽師范大學(xué)	C+
35	10414	江西師范大學(xué)	C+
36	10459	鄭州大學(xué)	C+
37	10602	廣西師范大學(xué)	C+
38	10681	云南師范大學(xué)	C+
39	10736	西北師范大學(xué)	C+
40	10762	新疆師范大學(xué)	C+
41	11117	揚(yáng)州大學(xué)	C+
42	10476	河南師范大學(xué)	C
43	10512	湖北大學(xué)	C
44	10531	吉首大學(xué)	C
45	10590	深圳大學(xué)	C
46	10635	西南大學(xué)	C
47	10320	江蘇師范大學(xué)	C-
48	10346	杭州師范大學(xué)	C-
49	10390	集美大學(xué)	C-
50	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
51	10183	吉林大學(xué)	C-
52	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C-
53	10247	同濟(jì)大學(xué)	C-
54	10270	上海師范大學(xué)	C-

體育學(xué)考研考什么

體育學(xué)研究生考試科目：

英語（有些學(xué)校也可以考日語等），政治。是統(tǒng)考科目。無論你考個(gè)學(xué)校都需要考的。政治題目都是一樣的。英語分為英語一和英語二。如果你想要考三年的學(xué)術(shù)型的研究生則一般需要參加英語一的考試。如果是考兩年的專業(yè)型的體育碩士。則一般是英語二。具體情況需要參照各學(xué)校的招生簡章。英語一比英語二略難。

再就是專業(yè)綜合了。如果是考學(xué)術(shù)型的話，通常是你所考的學(xué)校自己出題，每個(gè)學(xué)?？嫉目颇亢褪斓陌姹疽捕疾灰粯印Ｓ械膶W(xué)?？純砷T，有的學(xué)?？既T。需要自己看招生簡章。如果是專業(yè)型的，則是全國統(tǒng)考，一共是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，學(xué)校體育，運(yùn)動(dòng)生理三門。

體育學(xué)考研參考書：

華中師范大學(xué)體育學(xué)院2016年考研參考書目如下：

學(xué)術(shù)型碩士研究生參考書目：

華中師大體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育考試科目為體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（體育概論、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)）；

《體育概論》鮑冠文主編，高等教育出版社1995年

《體育概論》楊文軒楊霆主編，高等教育出版社2005年

《體育心理學(xué)》季瀏主編，高等教育出版社2006年

《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編，高等教育出版社2006年

華中師大運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)考試科目為體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（體育概論、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)）。

《體育概論》鮑冠文主編，高等教育出版社1995年

《體育概論》楊文軒楊霆主編，高等教育出版社2005年

《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》（第二版）王步標(biāo) 華明主編，高等教育出版社2011年

《體育保健學(xué)》姚鴻恩主編，高等教育出版社2006年

體育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

1、教師；這是絕大多數(shù)的體育專業(yè)學(xué)生的方向，也是比較傳統(tǒng)的就業(yè)的方向。進(jìn)中小學(xué)，或者考研后進(jìn)入大學(xué)。等。進(jìn)入學(xué)校做老師當(dāng)然是悍澇保收的崗位。也比較傳統(tǒng)。大家對此認(rèn)識都比較深刻，這里就不多分析。

2、戶外拓展的教練員或營銷員；戶外拓展行業(yè)可謂是最近三年才火起來的。記憶中從07 08年開始有相關(guān)的報(bào)道，但是規(guī)模以上企業(yè)是從10年前后出現(xiàn)的。具體名字就不點(diǎn)了。當(dāng)這些規(guī)模企業(yè)起來之后，市場就出現(xiàn)了很多的針對戶外拓展、真人CS等各種戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)、演練。這些項(xiàng)目不僅企業(yè)喜歡、員工喜歡、一些學(xué)校、家庭也喜歡，社會(huì)組織也很喜歡。戶外拓展前景廣闊，剛處在行業(yè)的快速成長期。是體育專業(yè)的同學(xué)們看好的行業(yè)，也是擺脫傳統(tǒng)就業(yè)方向的一個(gè)好領(lǐng)域。

3、健身教練、救生員；隨著社區(qū)體育的興起，尤其是健身房概念的興起之后，健身領(lǐng)域已經(jīng)噴發(fā)了5年之久。各種健身場所層出不窮，同時(shí)也說明了健身場所的需求也是很大的。特別是在空氣環(huán)境惡化的今天，室內(nèi)健身已經(jīng)成為了很多城市白領(lǐng)的首選。目前的室內(nèi)游泳也已經(jīng)發(fā)展的很成熟。所以現(xiàn)在進(jìn)入這一行業(yè)，就注定你跟著時(shí)尚在走，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍。

4、體育運(yùn)動(dòng)器材行業(yè)的銷售、營銷、管理崗位；體育器材一直是造富者的天堂。這不是各類世界杯、NBA長盛不衰的法寶與原因。所以進(jìn)入戶外和體育運(yùn)動(dòng)器材行業(yè)，從事相關(guān)的工作，也是體育專業(yè)的學(xué)生理想的就業(yè)領(lǐng)域。如果你真的不想做體力活的工作，比如教練。那么進(jìn)入體育運(yùn)動(dòng)器材包括戶外運(yùn)動(dòng)器材行業(yè)，都是很朝陽并且不會(huì)衰落的領(lǐng)域。

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