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新疆醫(yī)科大學生理學考研難嗎

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新疆醫(yī)科大學病理學與病理生理學100104考研科目及參考書目

病理學與病理生理學 [100104] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：新疆醫(yī)科大學

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：基礎醫(yī)學院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01婦科腫瘤分子病理學研究 02腫瘤分子病理學研究 03宮頸癌分子病理及預后 04腫瘤病理 05心血管損傷的病理學機制研究 06心血管疾病基礎研究 07缺血性腦卒中發(fā)病機制研究

招生人數：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③616西醫(yī)綜合(自命題) ④--無

備　　注：

2021新疆醫(yī)科大學生理學專業(yè)研究生考試大綱

考試科目：生理學

一、生理學考試科目包括：

生理學

二、考試形式和試卷結構

（一）試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150 分，考試時間為180 分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內容結構

生理學內容150 分。

（四）試卷題型結構

1.單選題共90 題，每題1 分，共90 分。

2.論述題共6 題，每題10 分，共60 分。

三、參考書目

《生理學》王庭槐主編，人民衛(wèi)生出版社第九版

《生理學學習指導》聶永梅、蔣萍主編，科學出版社第二版

四、考查內容

生理學

（一）緒論：

1. 生命活動的基本特征：興奮性和閾值的概念及其關系，閾刺激的概念；

刺激引起反應的三個條件；興奮和抑制的概念

2. 機體的內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)：機體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的概念及生理意義

3. 機體生理功能調節(jié)：生理功能的主要調節(jié)方式

4. 體內自動控制系統(tǒng)：反饋控制系統(tǒng)

(二) 細胞的基本功能

1.細胞的跨膜物質轉運：單純擴散、經載體和經通道易化擴散、原發(fā)性和

繼發(fā)性主動轉運、出胞和入胞

2.神經和骨骼肌細胞的靜息電位和動作電位及其簡要的產生機制

3. 興奮性與興奮的引起，閾值、閾電位和動作電位的關系，及興奮后興奮

性的變化，局部電位

4. 興奮在同一細胞上傳導的機制和特點

5. 神經-骨骼肌接頭處的興奮傳遞

6. 骨骼肌的興奮-收縮耦聯

（三）血液循環(huán)

1.心臟的泵血功能

（1）心動周期的概念；心臟泵血的過程和機制

（2）心臟泵血功能的評價：每搏輸出量、每分輸出量、射血分數、心指數、

心臟做功

（3）心臟泵血功能的調節(jié)：每搏輸出量和心率對心輸出量的影響

2.心肌的生物電現象和生理特性

（1）工作細胞和自律細胞的跨膜電位及其形成機制

（2）心肌的興奮性、自動節(jié)律性和傳導性和收縮性

（3）正常心電圖的波形及生理意義

3.血管生理

（1）動脈血壓的形成、正常值和影響因素

（2）中心靜脈壓及影響靜脈回流的因素

（3）微循環(huán)的組成及作用

（4）組織液的生成及其影響因素

4.心血管活動的調節(jié)

（1）神經調節(jié)：心交感神經、心迷走神經、交感縮血管神經的功能

（2）心血管反射：頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射

（3）體液調節(jié)：腎素-血管緊張素系統(tǒng)、腎上腺素和去甲腎上腺素

（四）呼吸

1.肺通氣

（1）肺通氣原理：肺通氣的動力和阻力，胸膜腔內壓，肺表面活性物質

（2）基本肺容積和肺容量

（3）肺通氣量和肺泡通氣量

2.肺換氣與組織換氣：肺換氣的基本原理、過程和影響因素。氣體擴散速率，

通氣/血流比值及其意義

3.氣體在血液中的運輸

（1）氧和二氧化碳在血液中的運輸形式

（2）血氧飽和度、氧解離曲線及其影響因素

4.呼吸運動的調節(jié)

（1）化學因素對呼吸的調節(jié)

（2）肺牽張反射

（五）消化與吸收

1. 消化生理概述

（1）消化道平滑肌的一般生理特性

（2）消化道的神經支配及其作用

（3）消化系統(tǒng)的內分泌功能

2．胃內消化

（1）胃液的性質、成分和作用

（2）消化期的胃液分泌以及調節(jié)胃液分泌的神經和體液因素

（3）胃的運動

3. 小腸內消化

（1）胰液的分泌

（2）膽汁的分泌和排出

（3）小腸的運動形式

4. 小腸在吸收中的重要地位

（六）尿的生成和排出

1、腎小球的濾過功能：腎小球濾過率、濾過分數的概念與正常值；有效濾

過壓；影響腎小球濾過的因素（濾過膜的面積和通透性、有效濾過壓和腎血漿流

量）

2、腎小管與集合管中各種物質的重吸收與分泌：Na＋、Cl－、水的重吸收；

HCO3

－的重吸收與H＋的分泌；葡萄糖與氨基酸的重吸收（腎糖閾）

3、腎內自身調節(jié)：小管液中溶質的濃度（滲透性利尿的概念）；球-管平衡

4、尿液的濃縮和稀釋：尿液濃縮的機制（腎髓質滲透壓梯度的形成及其與

尿濃縮的關系）；直小血管在維持腎髓質高滲中的作用

5、尿生成的調節(jié)：神經調節(jié)（腎交感神經）；體液調節(jié)（抗利尿激素、腎素

-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)）

6、排尿反射

（七）神經系統(tǒng)的功能

1. 神經纖維的興奮傳導特征

2. 突觸傳遞

（1）經典突觸的傳遞過程

（2）影響突觸傳遞的因素、環(huán)節(jié)

（3）興奮性和抑制性突觸后電位

（4）突觸后神經元動作電位的產生

3. 乙酰膽堿及其受體、去甲腎上腺素和腎上腺素及其受體

4. 反射活動的基本規(guī)律

（1）反射的定義和分類

（2）中樞興奮傳播的特征

5. 神經系統(tǒng)的感覺分析功能：

（1）感覺傳入通路

（2）軀體和內臟感覺的皮層代表區(qū)

（3）快痛、慢痛、內臟痛、牽涉痛

6．神經系統(tǒng)對軀體運動的調控：

（1）脊髓對軀體運動的調控作用

（2）腦干對肌緊張和姿勢的調控

（3）與基底神經節(jié)損傷有關的疾病。

（4）小腦對軀體運動的調控

（5）大腦皮層運動區(qū)

7．神經系統(tǒng)對內臟活動、本能行為和情緒的調節(jié)：

（1）自主神經系統(tǒng)的功能以及自主神經系統(tǒng)的功能活動的基本特征

（2）下丘腦對內臟活動的調節(jié)

8．腦電活動及睡眠與覺醒

（1）腦電圖的波形及意義

（2）睡眠的兩種狀態(tài)及生理意義

（八）內分泌：

1. 下丘腦的內分泌功能：下丘腦與垂體之間的功能聯系；下丘腦調節(jié)肽

2．垂體的內分泌功能：腺垂體和神經垂體激素；生長激素的生物學作用

及其分泌調節(jié)

3．甲狀腺的內分泌：生物學作用；分泌調節(jié)

4．與鈣、磷代謝調節(jié)有關的激素：甲狀旁腺激素的生物學作用及其分泌調

節(jié)；降鈣素的生物學作用及其分泌調節(jié)；維生素D3 的生物學作用及其生成調節(jié)

5．腎上腺糖皮質激素：生物學作用；分泌調節(jié)

6．胰島素：生物學作用；分泌調節(jié)

新疆醫(yī)科大學生理學071003考研科目及參考書目

生理學 [071003] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：新疆醫(yī)科大學

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：基礎醫(yī)學院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01心血管生理 02睡眠生理 03生殖生理 04肥胖及并發(fā)癥發(fā)生機制研究 05心血管生理

招生人數：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③612生物化學(自命題) ④803醫(yī)學細胞生物學

備　　注：

新疆醫(yī)科大學研究生參考書目簡介：生理學(613)

考試科目	參考書名	編著者	出版社
生理學(613)	生理學	朱大年	人民衛(wèi)生出版社第七版
生理學(613)	生理學	艾努爾·加里里、蔣萍、沈岳良	科學出版社第一版

新疆醫(yī)科大學研究生專業(yè)簡介：生理學

所屬院校：新疆醫(yī)科大學
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：基礎醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向： 01心血管生理
02睡眠生理
03生殖生理
04肥胖及并發(fā)癥發(fā)生機制研究
05心血管生理
招生人數：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③612生物化學(自命題)
④803醫(yī)學細胞生物學

2021新疆醫(yī)科大學病理學與病理生理學100104考研科目及參考書目

病理學與病理生理學 [100104] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：新疆醫(yī)科大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：基礎醫(yī)學院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)心血管病理生理學（基礎醫(yī)學院）(02)睡眠呼吸暫停（基礎醫(yī)學院） (03)神經病理生理學（基礎醫(yī)學院） (04)子宮頸癌分子病理1（基礎醫(yī)學院） (05)分子病理學、腫瘤病理學（基礎醫(yī)學院） (06)子宮頸癌分子病理及早期診斷和預后（基礎醫(yī)學院） (07)子宮頸癌分子病理2（基礎醫(yī)學院） (08)消化道惡性腫瘤分子機制（基礎醫(yī)學院）

招生人數：	6
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(615)西醫(yī)綜合 ④(--)無或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(618)基礎醫(yī)學綜合 ④(--)無

備　　注：

2021新疆醫(yī)科大學生理學071003考研科目及參考書目

生理學 [071003] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：新疆醫(yī)科大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：基礎醫(yī)學院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)睡眠生理（基礎醫(yī)學院）(02)腫瘤的化學預防（基礎醫(yī)學院） (03)肝臟生理學（基礎醫(yī)學院） (04)睡眠障礙與血管重塑相關機制（基礎醫(yī)學院） (05)心血管生理（基礎醫(yī)學院）

招生人數：	4
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(614)組織學 ④(803)醫(yī)學細胞生物學

備　　注：

新疆醫(yī)科大學研究生專業(yè)簡介：生理學

生理學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：生理學專業(yè)代碼：071003 門類/類別：理學學科/類別：生物學

專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學為例

學科簡介

生理學科是全國首批（1978年）碩士學位授權單位，是全省首批（1986年）僅有的兩個博士學位授予單位之一。2002年生理學科被教育部批準為國家重點學科（2007年經再次評審仍為國家重點建設學科）；2003年細胞生理學實驗室被山西省科技廳批準為山西省重點實驗室；2008年以生理學系為主體的細胞生理學實驗室被教育部批準為省部共建教育部重點實驗室。

喬教授與同事趙榮瑞教授(中)、吳博威教授(左)在一起討論問題

博士后流動站

生理學系共有教師 28人，其中教授8人（60歲以上3人，45-55歲5人）、副教授6人（均在30-40歲之間），講師14人（36-45歲4人，35歲以下10人）；有博士生導師7人、碩士生導師11人，其中4位博士生導師是山西醫(yī)科大學生物學博士后流動站博士后合作導師。生理學系20人具有博士學位，5人為在讀博士研究生。實驗室總面積達2000余平方米，實驗設備400余臺（件），主要儀器設備有：激光共聚焦顯微鏡、離子成像系統(tǒng)、膜片鉗等。建設經費投入1000多萬元。

長期以來，生理學系一直保持著三個穩(wěn)定的研究方向，即“神經生理學”、“循環(huán)生理學”、“心肌細胞生理學”。神經生理學研究方向學科帶頭人為祁金順教授和張策教授，主要從事老年癡呆的神經生物學、疼痛及痛覺調制以及神經變性疾病的病理機制及保護作用研究；循環(huán)生理學方向學科帶頭人為劉慧榮教授和康玉明教授，主要從事心血管受體免疫學、心肌缺血/再灌注損傷和老年心臟疾患易感性的機制與保護以及心血管及其疾病的中樞調控和痛覺調制研究。心肌細胞生理學學科帶頭人為吳博威教授和郭大瑋教授，主要從事心肌離子通道、細胞Ca2+轉運以及RNA干擾的基礎和應用研究。

生理學系的主要創(chuàng)始人包括喬健天教授和趙榮瑞教授。喬健天教授是國家“五一”勞動獎章獲得者、山西省特級勞模、山西醫(yī)科大學終身教授。趙榮瑞教授是享受國務院政府特殊津貼專家、山西省優(yōu)秀科技工作者，也是山西醫(yī)科大學終身教授。長期以來，生理學系堅持教學與科研并重，以教學為基礎，以科研為動力，在保證教學質量、完成教學任務的同時，保持了三個穩(wěn)定的研究方向，即“神經生理學”、 “循環(huán)生理學”和“心肌細胞生理學”。近年來，又新增加了“心血管及其疾病的中樞調控”研究方向。目前，神經生理學研究方向的學科帶頭人為祁金順教授和張策教授，主要從事老年癡呆的神經生物學和疼痛及痛覺調制研究；循環(huán)生理學研究方向的學科帶頭人為劉慧榮教授，主要從事心血管受體免疫學、心肌缺血/再灌注損傷和老年心臟疾患易感性的機制與保護等研究；心肌細胞生理學學科帶頭人為吳博威教授，主要從事心肌離子通道、細胞Ca2+轉運的基礎和應用研究；心血管及其疾病的中樞調控研究方向學科帶頭人為康玉明教授，主要從事心血管及其疾病的中樞調控和痛覺調制研究。

2005以來，生理學系已完成和在研的各級科研項目共38項，其中國家級項目8項，部級項目30項；榮獲省、部級科技進步一等獎2項；主編或參編學術著作、教材14部；在國際和國家級學術刊物發(fā)表論文150多篇，其中被SCI收錄110篇，包括高影響因子的著名刊物《Nature》、《Circulation》以及《Journal of the American College of Cardiology》，受到國內外同行的關注。5年間，本學科已培養(yǎng)研究生88名，其中博士生38名，碩士生50名。

生理學系多年來特別注重老中青三結合，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用；特別注重教書與育人相結合，始終不忘為國家和社會培養(yǎng)有用人才。在歷屆團隊負責人和大家的共同努力下，生理學系不僅培養(yǎng)了一批又一批的年輕教師、一屆又一屆的醫(yī)藥衛(wèi)生本科學生，也為國家和社會培養(yǎng)了大量高素質的教學和科研人才。截至2008年為止，生理學系共招收碩士生28屆，博士生20屆，培養(yǎng)碩士生149人，博士生97人。僅近三年來，本系培養(yǎng)的研究生就達68名（博士生26名，碩士生42名），其中7人獲得山西省優(yōu)秀博士論文，1人獲山西省優(yōu)秀碩士論文。畢業(yè)的研究生部分任職于國內的高?；蜓芯克?，部分已成為國內外知名大學及研究所的高級研究人員，還有3人在國際著名刊物Science和Nature上發(fā)表有多篇學術文章。

生理學系特別注重教學與科研相結合，以科研促進教學。2005以來，生理學科已完成和在研的各級科研項目共30項，其中國家級項目8項，省部級項目22項；榮獲省、部級科技進步一等獎4項，二等獎2項，三等獎1項；在國內外學術期刊發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄論文75篇；承擔了大量本科生、?？粕?、七年制本碩班、研究生等多層次的計劃內與計劃外教學任務；近年來，主編和參編各種教材和輔助教材36部，其中包括國家規(guī)劃教材13部；2005年本科生理學課程被評為“山西省精品課程”。

在教學改革方面，學科各研究方向的學科帶頭人主動將其科研成果應用在課堂教學，使學生增長了知識，擴大了視野；根據生理學是功能研究科學的特點，通過采取啟發(fā)式教學，注意結合臨床病例，注重講深講透，加深了學生對生理學知識的理解；在教學改革中對七年制醫(yī)學生進行了PBL教學法推廣，使學生提出問題和解決問題的能力大大提高；為醫(yī)學英語專業(yè)學生進行了部分內容的雙語教學，受到了學生的歡迎；為研究生教學、七年制本碩班教學增加了科研成果展示，先進科研技術示教，極大地提高了學生的求知欲望；承擔了教學改革項目1項，獲山西省教學成果獎3項，發(fā)表教學改革論文13篇；學科還獲得山西省首屆研究生教育優(yōu)秀導師團隊的稱號，數位教授獲得“山西省優(yōu)秀博士學位論文指導教師”、“山西省博士學位論文外評優(yōu)秀指導教師” 或“山西省普通高等學校教學名師”等稱號。

生理學系注重國際交流，營造多層次的吸引一流國際人才的科研平臺，并定期派出人員赴國外實驗室進行科研活動，從而為本學科凝聚了一批國內外的優(yōu)秀人才。近年來不斷推進和擴大對內、對外交流與合作，與國內外知名大學和科研機構建立了良好的往來與合作關系。極大的提高了生理學系的科研水平和在國際上的影響力，促進了學科的快速發(fā)展。

在老一代生理學家的帶領下，經過幾十年的艱苦奮斗，生理學系取得了不斐的業(yè)績，同時為學科的繼續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。從這里起步，我們將擁有寬廣的視野，美好的未來!

專業(yè)點分布

北京師范大學首都師范大學首都醫(yī)科大學北京協(xié)和醫(yī)學院北京大學中國農業(yè)大學中國科學院大學南開大學河北醫(yī)科大學河北師范大學山西醫(yī)科大學內蒙古醫(yī)科大學大連大學大連海洋大學大連醫(yī)科大學中國醫(yī)科大學錦州醫(yī)科大學延邊大學東北師范大學吉林大學哈爾濱醫(yī)科大學佳木斯大學東北林業(yè)大學牡丹江醫(yī)學院海軍軍醫(yī)大學復旦大學上海交通大學華東師范大學揚州大學蘇州大學東南大學南京大學徐州醫(yī)科大學南京醫(yī)科大學江蘇大學南京師范大學溫州醫(yī)科大學浙江大學安徽農業(yè)大學安徽醫(yī)科大學皖南醫(yī)學院福建醫(yī)科大學山東大學濰坊醫(yī)學院鄭州大學新鄉(xiāng)醫(yī)學院河南大學河南師范大學武漢輕工大學武漢大學華中科技大學武漢科技大學長江大學華中農業(yè)大學湖南農業(yè)大學中南大學湖南師范大學南方醫(yī)科大學中山大學華南農業(yè)大學暨南大學廣東醫(yī)科大學華南師范大學汕頭大學廣西醫(yī)科大學廣西大學重慶醫(yī)科大學陸軍軍醫(yī)大學四川大學四川農業(yè)大學西南醫(yī)科大學遵義醫(yī)學院昆明醫(yī)科大學西南林業(yè)大學空軍軍醫(yī)大學西安交通大學西北農林科技大學陜西師范大學蘭州大學寧夏大學寧夏醫(yī)科大學石河子大學新疆醫(yī)科大學

專業(yè)院校排名

0710 生物學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10248	上海交通大學	A+
4	10019	中國農業(yè)大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10358	中國科學技術大學	A
7	10486	武漢大學	A
8	10504	華中農業(yè)大學	A
9	10055	南開大學	A-
10	10200	東北師范大學	A-
11	10246	復旦大學	A-
12	10335	浙江大學	A-
13	10384	廈門大學	A-
14	10487	華中科技大學	A-
15	10558	中山大學	A-
16	10610	四川大學	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學	B+
18	10027	北京師范大學	B+
19	10028	首都師范大學	B+
20	10183	吉林大學	B+
21	10247	同濟大學	B+
22	10269	華東師范大學	B+
23	10319	南京師范大學	B+
24	10422	山東大學	B+
25	10423	中國海洋大學	B+
26	10533	中南大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10673	云南大學	B+
29	10712	西北農林科技大學	B+
30	10718	陜西師范大學	B+
31	10730	蘭州大學	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學	B+
33	10022	北京林業(yè)大學	B
34	10126	內蒙古大學	B
35	10159	中國醫(yī)科大學	B
36	10161	大連醫(yī)科大學	B
37	10225	東北林業(yè)大學	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學	B
39	10364	安徽農業(yè)大學	B
40	10389	福建農林大學	B
41	10475	河南大學	B
42	10476	河南師范大學	B
43	10511	華中師范大學	B
44	10512	湖北大學	B
45	10537	湖南農業(yè)大學	B
46	10542	湖南師范大學	B
47	10635	西南大學	B
48	10697	西北大學	B
49	10075	河北大學	B-
50	10086	河北農業(yè)大學	B-
51	10094	河北師范大學	B-
52	10108	山西大學	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學	B-
54	10264	上海海洋大學	B-
55	10346	杭州師范大學	B-
56	10394	福建師范大學	B-
57	10403	南昌大學	B-
58	10445	山東師范大學	B-
59	10561	華南理工大學	B-
60	10574	華南師范大學	B-
61	10593	廣西大學	B-
62	10626	四川農業(yè)大學	B-
63	10657	貴州大學	B-
64	10698	西安交通大學	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學	C+
66	10141	大連理工大學	C+
67	10165	遼寧師范大學	C+
68	10193	吉林農業(yè)大學	C+
69	10251	華東理工大學	C+
70	10270	上海師范大學	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學	C+
72	10345	浙江師范大學	C+
73	10370	安徽師范大學	C+
74	10532	湖南大學	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學	C+
76	10560	汕頭大學	C+
77	10611	重慶大學	C+
78	10755	新疆大學	C+
79	11065	青島大學	C+
80	11117	揚州大學	C+
81	10065	天津師范大學	C
82	10145	東北大學	C
83	10184	延邊大學	C
84	10212	黑龍江大學	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C
86	10231	哈爾濱師范大學	C
87	10280	上海大學	C
88	10285	蘇州大學	C
89	10320	江蘇師范大學	C
90	10338	浙江理工大學	C
91	10341	浙江農林大學	C
92	10356	中國計量大學	C
93	10357	安徽大學	C
94	10459	鄭州大學	C
95	10466	河南農業(yè)大學	C
96	10674	昆明理工大學	C
97	10005	北京工業(yè)大學	C-
98	10140	遼寧大學	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學	C-
100	10166	沈陽師范大學	C-
101	10289	江蘇科技大學	C-
102	10299	江蘇大學	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學	C-
105	10386	福州大學	C-
106	10524	中南民族大學	C-
107	10619	西南科技大學	C-
108	10637	重慶師范大學	C-
109	10681	云南師范大學	C-
110	10699	西北工業(yè)大學	C-
111	10749	寧夏大學	C-
112	11075	三峽大學	C-

生理學研究生院校排名

全國第四輪學科評估結果（2017年）0710 生物學排名：

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10248	上海交通大學	A+
4	10019	中國農業(yè)大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10358	中國科學技術大學	A
7	10486	武漢大學	A
8	10504	華中農業(yè)大學	A
9	10055	南開大學	A-
10	10200	東北師范大學	A-
11	10246	復旦大學	A-
12	10335	浙江大學	A-
13	10384	廈門大學	A-
14	10487	華中科技大學	A-
15	10558	中山大學	A-
16	10610	四川大學	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學	B+
18	10027	北京師范大學	B+
19	10028	首都師范大學	B+
20	10183	吉林大學	B+
21	10247	同濟大學	B+
22	10269	華東師范大學	B+
23	10319	南京師范大學	B+
24	10422	山東大學	B+
25	10423	中國海洋大學	B+
26	10533	中南大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10673	云南大學	B+
29	10712	西北農林科技大學	B+
30	10718	陜西師范大學	B+
31	10730	蘭州大學	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學	B+
33	10022	北京林業(yè)大學	B
34	10126	內蒙古大學	B
35	10159	中國醫(yī)科大學	B
36	10161	大連醫(yī)科大學	B
37	10225	東北林業(yè)大學	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學	B
39	10364	安徽農業(yè)大學	B
40	10389	福建農林大學	B
41	10475	河南大學	B
42	10476	河南師范大學	B
43	10511	華中師范大學	B
44	10512	湖北大學	B
45	10537	湖南農業(yè)大學	B
46	10542	湖南師范大學	B
47	10635	西南大學	B
48	10697	西北大學	B
49	10075	河北大學	B-
50	10086	河北農業(yè)大學	B-
51	10094	河北師范大學	B-
52	10108	山西大學	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學	B-
54	10264	上海海洋大學	B-
55	10346	杭州師范大學	B-
56	10394	福建師范大學	B-
57	10403	南昌大學	B-
58	10445	山東師范大學	B-
59	10561	華南理工大學	B-
60	10574	華南師范大學	B-
61	10593	廣西大學	B-
62	10626	四川農業(yè)大學	B-
63	10657	貴州大學	B-
64	10698	西安交通大學	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學	C+
66	10141	大連理工大學	C+
67	10165	遼寧師范大學	C+
68	10193	吉林農業(yè)大學	C+
69	10251	華東理工大學	C+
70	10270	上海師范大學	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學	C+
72	10345	浙江師范大學	C+
73	10370	安徽師范大學	C+
74	10532	湖南大學	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學	C+
76	10560	汕頭大學	C+
77	10611	重慶大學	C+
78	10755	新疆大學	C+
79	11065	青島大學	C+
80	11117	揚州大學	C+
81	10065	天津師范大學	C
82	10145	東北大學	C
83	10184	延邊大學	C
84	10212	黑龍江大學	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C
86	10231	哈爾濱師范大學	C
87	10280	上海大學	C
88	10285	蘇州大學	C
89	10320	江蘇師范大學	C
90	10338	浙江理工大學	C
91	10341	浙江農林大學	C
92	10356	中國計量大學	C
93	10357	安徽大學	C
94	10459	鄭州大學	C
95	10466	河南農業(yè)大學	C
96	10674	昆明理工大學	C
97	10005	北京工業(yè)大學	C-
98	10140	遼寧大學	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學	C-
100	10166	沈陽師范大學	C-
101	10289	江蘇科技大學	C-
102	10299	江蘇大學	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學	C-
105	10386	福州大學	C-
106	10524	中南民族大學	C-
107	10619	西南科技大學	C-
108	10637	重慶師范大學	C-
109	10681	云南師范大學	C-
110	10699	西北工業(yè)大學	C-
111	10749	寧夏大學	C-
112	11075	三峽大學	C-

數據來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

2007年生理學專業(yè)全國排名　

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	北京大學	A+	5	浙江大學	A	9	中山大學	A
2	中國農業(yè)大學	A+	6	山西醫(yī)科大學	A	10	河北醫(yī)科大學	A
3	復旦大學	A+	7	華東師范大學	A	11	哈爾濱醫(yī)科大學	A
4	中南大學	A	8	華中科技大學	A	12	大連醫(yī)科大學	A
B+等(19個)：青島大學、首都醫(yī)科大學、東北師范大學、南京醫(yī)科大學、上海交通大學、武漢大學、中國醫(yī)科大學、西安交通大學、延邊大學、華中農業(yè)大學、四川大學、吉林大學、廣西醫(yī)科大學、北京師范大學、山東大學、福建醫(yī)科大學、東北林業(yè)大學、西北農林科技大學、華南師范大學
B等(19個)：武漢科技大學、重慶醫(yī)科大學、昆明醫(yī)學院、石河子大學、南京大學、安徽醫(yī)科大學、遼寧醫(yī)學院、瀘州醫(yī)學院、新疆醫(yī)科大學、內蒙古醫(yī)學院、南華大學、蘭州大學、南方醫(yī)科大學、汕頭大學、清華大學、江蘇大學、濰坊醫(yī)學院、暨南大學、溫州醫(yī)學院
C等(13個)：名單略

2015-2016年生理學專業(yè)全國排名

排名	學校名稱	星級	開此專業(yè)學校數
1	北京大學	5★	113
2	南京大學	5★	113
3	復旦大學	5★	113
4	中山大學	5★	113
5	廈門大學	5★	113
6	武漢大學	5★	113
7	北京協(xié)和醫(yī)學院	4★	113
8	中國農業(yè)大學	4★	113
9	西安交通大學	4★	113
10	山西醫(yī)科大學	4★	113
11	華中農業(yè)大學	4★	113
12	上海交通大學	4★	113
13	青島大學	4★	113
14	四川大學	4★	113
15	浙江大學	4★	113
16	西北農林科技大學	4★	113
17	南方醫(yī)科大學	4★	113
18	山東大學	4★	113
19	首都醫(yī)科大學	4★	113
20	南昌大學	4★	113

生理學考研考什么

生理學研究生考試科目：

考試科目(北京大學生理學為例)

101思想政治理論

201英語一

761基礎醫(yī)學綜合、765生物綜合

956生物化學與分子生物學、960病理生理學

生理學考研參考書：

武漢大學生理學考研參考書目：

664生物化學：

《生物化學》第六版主編：周愛儒人民衛(wèi)生出版社

957生理學：

《生理學》第六版主編：姚泰人民衛(wèi)生出版社

生理學專業(yè)研究生就業(yè)：

中國生理學的發(fā)展是迅速穩(wěn)固的，主要表現在：首先，生理學研究成果明顯增多，而且質量頗高，其中消化生理和神經生理的某些課題研究在國際上也是先進的。其次，國內生理學教學中已基本普及了實驗課，并在條件好的學校建立了教學科研體系。21世紀是生理學發(fā)展時期，要求從業(yè)者具備豐富的知識和工作經驗，在人才的需求量上也在進一步擴大。該專業(yè)畢業(yè)后能掌握基礎醫(yī)學的基本理論、基本知識;掌握醫(yī)學實驗的分析、設計方法和操作技術;具有基礎醫(yī)學科學研究的基本能力;熟悉基礎醫(yī)學教學工作的基本原理和方法;熟悉臨床醫(yī)學基本知識并了解臨床醫(yī)學的新進展和新成就;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。能用一門外語熟練地閱讀本專業(yè)書刊，并具有一定的聽、說、寫能力，從而加深自身的潛在能力。