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浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)排名

內(nèi)科學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名	學(xué)校名稱
1	上海交通大學(xué)
2	北京大學(xué)
3	復(fù)旦大學(xué)
4	首都醫(yī)科大學(xué)
5	浙江大學(xué)
6	中山大學(xué)
7	華中科技大學(xué)
8	四川大學(xué)
9	中南大學(xué)
10	山東大學(xué)
11	南京醫(yī)科大學(xué)
12	中國醫(yī)科大學(xué)
13	重慶醫(yī)科大學(xué)
14	南方醫(yī)科大學(xué)
15	蘇州大學(xué)
16	廣州醫(yī)科大學(xué)
17	武漢大學(xué)
18	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
19	同濟(jì)大學(xué)
20	河北醫(yī)科大學(xué)

2017浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研招生目錄招生簡章

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡章考研招生目錄
招生年份: 2017	招生人數(shù)：未公布	專業(yè)代碼105101
研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
A組：心血管病 B組：血液病 C組：呼吸系病 D組：消化系病 E組：內(nèi)分泌與代謝病 F組：腎病 G組：風(fēng)濕病 H組：傳染病	①101政治 ②201英 ③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）	筆試加面試
備注：僅招收臨床醫(yī)學(xué)（不包括中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)）考生。 對(duì)于已經(jīng)獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書人員原則上 不得報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)簡介

一、學(xué)科概況
此專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。內(nèi)科學(xué)是對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。它是一門涉及面廣和整體性強(qiáng)的學(xué)科。它是臨床醫(yī)學(xué)各科的基礎(chǔ)學(xué)科，所闡述的內(nèi)容在臨床醫(yī)學(xué)的理論和實(shí)踐中有其普遍意義，是學(xué)習(xí)和掌握其他臨床學(xué)科的重要基礎(chǔ)。其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的基本知識(shí)、基本理論和實(shí)踐技能。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，掌握內(nèi)科基本理論和一定臨床工作技能，具有一定的內(nèi)科臨床技能和手術(shù)操作能力，能獨(dú)立處理內(nèi)科學(xué)范圍內(nèi)的常見病和某些疑難病。通過臨床工作訓(xùn)練，使其具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)密的邏輯思維，熟練的操作技能，能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到內(nèi)科高年住院醫(yī)師的臨床工作水平。初步掌握臨床科學(xué)研究基本方法，具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理和進(jìn)行科研設(shè)計(jì)的能力，能結(jié)合內(nèi)科臨床實(shí)際，完成一篇碩士專業(yè)學(xué)位論文。

三、就業(yè)前景
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中的綜合學(xué)科，它涉及面廣，整體性強(qiáng)，研究人體各系統(tǒng)器官疾病的病因、診斷與防治，因此也是臨床醫(yī)學(xué)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，并與各臨床學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系。打好內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練與領(lǐng)會(huì)診斷防治疾病的臨床思路，對(duì)于今后無論做哪一科的醫(yī)師都是十分重要的。所以此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以往多方面發(fā)展，不僅僅只停留在此學(xué)科的層面。但是，各大醫(yī)院基本都招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生狀況并不樂觀。

四、就業(yè)去向
醫(yī)學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域比較固定，各型醫(yī)療機(jī)構(gòu)，藥店。再就是高等院校、科研院所從事教學(xué)和研發(fā)。另外，新興的家庭醫(yī)生這一行業(yè)是很適合內(nèi)科專業(yè)的畢業(yè)生。

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研初試考試科目

①101政治
②201英
③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研歷年分?jǐn)?shù)線

年份	政治	外語	業(yè)務(wù)課1	業(yè)務(wù)課2	總分
2017	55	55	190		330
2016	55	55	180		320
2015	50	50	180		315

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研初試參考書目

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)（專業(yè)學(xué)位）考研科目

①101政治②201英③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)（專業(yè)學(xué)位）考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、學(xué)校選擇：
談到選學(xué)校的問題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報(bào)的太高了，可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心，報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題：
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒有必要看那么早（看得早到時(shí)也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書過一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實(shí)我認(rèn)為，只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來得及的，也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí)，有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會(huì)感到疲倦，效率可能不是很高，不過這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(jí)(課程)英語是不同的，所以沒有過四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研，因?yàn)榭佳胁挥每悸犃?，這就和英語聽力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了，而且考研的英語考的是難度深度而不是速度，這和四六級(jí)也是不一樣的，我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心?？佳杏⒄Z分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢，我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案，把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時(shí)候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對(duì)于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來考的都是圖表作文，小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來。總之，政治的復(fù)習(xí)，最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬別死記硬背。要是記起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了，多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合，在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn)，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn)，不過最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段：以書為本，總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過對(duì)課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識(shí)框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段：認(rèn)真做題，廣積思路
眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外，主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上，模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí)，我真有點(diǎn)力不從心，有時(shí)覺得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí)，我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說，真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說了，因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個(gè)人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會(huì)節(jié)約你的時(shí)間，節(jié)省更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。

 
 
 

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研歷年報(bào)錄比

年份	專業(yè)名稱	報(bào)考人數(shù)	錄取人數(shù)	報(bào)錄比
2016	內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)	205	33	6.21
2015	內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)	160	37	4.32
2014	內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)	186	32	5.81

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研 推薦