南京師范大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)：英語(yǔ)篇 正文

 英語(yǔ)
從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備10套模擬題，一個(gè)鬧鐘和一個(gè)清凈的環(huán)境，自己進(jìn)行模擬考試。因?yàn)榭佳械牡谝婚T(mén)就是英語(yǔ)，英語(yǔ)考得好壞對(duì)于你接下來(lái)的考試心理上有很大的影響，所以一定要重視。如果你現(xiàn)在的模擬成績(jī)是A，那么我想你正常發(fā)揮地話，考試成績(jī)應(yīng)該在A加減5分這個(gè)區(qū)間內(nèi)。
在考前的幾天里，要把重點(diǎn)放在往年試題上，熟悉試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類(lèi)重點(diǎn)解讀。首先按題材分類(lèi)進(jìn)行共性規(guī)律歸納。比如 經(jīng)濟(jì)類(lèi)的文章，一般談到美國(guó)經(jīng)濟(jì)比較多。經(jīng)過(guò)研讀，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)這些文章在出題思路、用詞表達(dá)等方面驚人的一致，這就是規(guī)律。其次要根據(jù)題型的不同進(jìn)行歸納 總結(jié)，了解常見(jiàn)題型。比如主旨題、推理題等。最后做兩三套模擬題，從中把握時(shí)間分配。
研考試題如果有超綱詞，30%會(huì)出現(xiàn)在翻譯題中。翻譯題量大、時(shí)間短，因而考生遇到生詞或者做不完是正?，F(xiàn)象。對(duì)于生詞，考生可通過(guò)分析詞根、詞綴及上下文的方法猜測(cè)詞義，只要把認(rèn)識(shí)的單詞串起來(lái)，字詞通順就可以了。
提醒大家，在考前及考場(chǎng)上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。
首先，我們還是從最本質(zhì)的內(nèi)容入手，各個(gè)題型的做題思路如下
1)完型填空找線索;
2)閱讀理解對(duì)原文;
3)新題型看關(guān)鍵詞;
4)翻譯詞義加邏輯;
5)作文重點(diǎn)在語(yǔ)言。
其次是現(xiàn)在很多學(xué)生關(guān)心的一個(gè)熱點(diǎn)：題型的時(shí)間分配。
考試時(shí)問(wèn)題的出現(xiàn)順序是：完型填空、閱讀、新題型、英譯漢、作文。但是實(shí)踐證明，下列做題順序比較利于發(fā)揮水平：閱讀、作文、新題型、英譯漢、完型填空。由于各種問(wèn)題的分值不一樣，給它們分配的時(shí)間也不一樣。時(shí)間分配可以參考下表：
閱讀(60-70分鐘左右，一般不能超過(guò)80分鐘)
作文(40-50分鐘左右，一般不能超過(guò)60分鐘)
新題型(20分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。
做閱讀時(shí)，有個(gè)別難題一時(shí)不能確定答案，不要耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，可以先在試卷上做個(gè)記號(hào)，等做完同一篇的其他問(wèn)題時(shí)或檢查時(shí)再確定答案。
最后，保持卷面整潔。
保持卷面整潔，給閱卷老師留下好印象，提高卷面得分，是非常重要的，特別是翻譯和作文部分。卷面整潔能給閱卷老師留下良好的印象，博得一些同情分。所以，書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到清楚整潔，字體大小要合適。為了達(dá)到這一目的，應(yīng)該注意下列幾點(diǎn)：
1)根據(jù)自己的情況選用藍(lán)黑的鋼筆或圓珠筆;
2)做翻譯時(shí)字不可寫(xiě)得過(guò)大，以免空間不夠;
3)寫(xiě)作時(shí)最好列個(gè)提綱，同時(shí)列出主要的關(guān)鍵詞，以免寫(xiě)作時(shí)涂改太多，給人卷面臟亂的感覺(jué)。有的考場(chǎng)發(fā)草稿紙，或者可以向監(jiān)考老師要草稿紙，提綱就可以寫(xiě)在草稿紙上。否則，草稿可以打在試卷的寫(xiě)作部分，甚至是其他部分。
復(fù)習(xí)的還要多說(shuō)幾句，
第一，不進(jìn)考場(chǎng)，背單詞不能停止，要反復(fù)的背，除了要掌握單詞的詞義而且還要在最后1-2遍的復(fù)習(xí)中加入句子的記憶或者理解，簡(jiǎn)單說(shuō)，記不住就理解。
第二，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)真題近5年的研究。并且對(duì)考試的出題模式，應(yīng)該有所研究。
第三，應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的練習(xí)，培養(yǎng)一定的語(yǔ)感，爭(zhēng)取在背作文的同時(shí)，加入說(shuō)，適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)口語(yǔ)，對(duì)一些資料，可以考慮采用聽(tīng)的方式復(fù)習(xí)，不如一些單詞手冊(cè)的mp3詞匯。

南京師范大學(xué)

本文來(lái)源：http://zhangjiajieline.cn/nanjingshifandaxue/jingyan_7116.html