西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院行政管理培養(yǎng)方案
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西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院行政管理培養(yǎng)方案 正文
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 地方政府治理與改革 |
主要研究中國(guó)地方政府體制改革,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中政府職能優(yōu)化與整合,地區(qū)協(xié)調(diào)與跨區(qū)域合作治理,地方政府在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革中的理論構(gòu)建與政策實(shí)施等問(wèn)題。 注重研究的前導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性,強(qiáng)化為地方政府決策提供咨詢的能力,對(duì)地方政府提高創(chuàng)新能力,持續(xù)推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的理論意義與實(shí)際價(jià)值。 |
吳江教授 |
2 | 公共部門人力資源管理 |
主要研究公共部門人力資源管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)研究建設(shè)轉(zhuǎn)型中公共部門人力資源管理實(shí)踐的創(chuàng)新以及服務(wù)型政府中人力資源管理的轉(zhuǎn)型與績(jī)效管理的變革。 注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)操作性與針對(duì)性,對(duì)提高公共部門人力資源管理水平具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 |
王斌副教授 吳江教授 |
3 | 公共組織與戰(zhàn)略管理 |
主要研究新時(shí)期公共組織戰(zhàn)略管理理論體系建構(gòu)、公共組織設(shè)計(jì)與組織創(chuàng)新、公共網(wǎng)絡(luò)組織理論、公共組織行為、效能及決策等問(wèn)題。 注重結(jié)合地區(qū)實(shí)踐展開研究,具有操作性與針對(duì)性強(qiáng)等特色,對(duì)充分提高公共組織推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 |
王作軍副教授 王斌副教授 |
4 | 城市與社區(qū)治理 |
主要研究中外城市與社區(qū)治理理論與模式比較、社區(qū)治理與公民社會(huì)建設(shè)以及政府職能轉(zhuǎn)變與基層社會(huì)管理創(chuàng)新等問(wèn)題。 注重實(shí)現(xiàn)理論研究與實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合,對(duì)提升區(qū)域城市與社會(huì)治理的水平具有重大的社會(huì)意義。 |
歐書陽(yáng)副教授 王志章教授 |
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的公共管理理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外公共管理理論與實(shí)踐;具備一定的科學(xué)研究能力,能獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問(wèn)題;熟練地運(yùn)用一門外語(yǔ)。適合在高等學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作,在政府及其他公共部門從事相應(yīng)工作的中高級(jí)專門人才。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分: 29學(xué)分(各學(xué)科自定) 其中 必修: 21 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于: 8 學(xué)分 |
三、課程設(shè)置(包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié))
類型 | 課程編號(hào) | 課程名稱(含中英文) | 開課學(xué)期 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 |
任課 教師 |
考核 方式 |
備 注 | |
必修課 | 公共課 | 11000001001 | 第一外國(guó)語(yǔ) | 2 | 90 | 3 | 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 考試 | |
11000002002 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |||
11000002004 | 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 2 | 18 | 1 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |||
平臺(tái)課 | 11120401002 | 公共管理基礎(chǔ)理論 | 1 | 54 | 3 | 吳江等 | 考試 | ||
11120401003 | 公共管理研究方法 | 1 | 36 | 2 | 王斌等 | 考試 | |||
專業(yè)課 | 11120401001 | 中外主文獻(xiàn)研讀 | 2 | 36 | 2 | 王作軍等 | 考試 | ||
11120401006 | 公共管理前沿問(wèn)題研究 | 1 | 36 | 2 | 導(dǎo)師組 | 考試 | |||
11120401012 | 中國(guó)行政管理體制改革研究 | 1 | 36 | 2 | 導(dǎo)師組 | 考試 | |||
選 修 課 |
11120401004 | 地方政府管理與區(qū)域發(fā)展 | 2 | 36 | 2 | 吳江 | 考查 | ||
11120401010 | 現(xiàn)代城市與社區(qū)管理 | 2 | 36 | 2 | 歐書陽(yáng)、王志章 | 考查 | |||
11120401011 | 行政法專題 | 2 | 18 | 1 | 楊陽(yáng) | 考查 | |||
11120401007 | 公共組織與戰(zhàn)略管理 | 3 | 36 | 2 | 王作軍 | 考查 | |||
11120401005 | 公共部門人力資源管理 | 3 | 36 | 2 | 王斌 | 考查 | |||
11120401009 | 社會(huì)管理創(chuàng)新專題 | 3 | 36 | 2 | 陳躍 | 考查 | |||
11120401008 | 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù) | 3 | 18 | 1 | 鄒順康 | 考查 | |||
其它必修環(huán)節(jié) | 開題報(bào)告 | 3 | 不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份 | ||||||
學(xué)術(shù)活動(dòng):參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等(至少5次) | 2 | 提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè),導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查 | |||||||
實(shí)踐活動(dòng):社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一) | 2 | 導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件 | |||||||
中期考核及論文進(jìn)展檢查 | 4 | 不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份 | |||||||
同等學(xué)力補(bǔ)修課程 | 管理學(xué)原理 | 不計(jì)學(xué)分 | |||||||
政治學(xué)原理 | 不計(jì)學(xué)分 | ||||||||
經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 | 不計(jì)學(xué)分 | ||||||||
法學(xué)概論 | 不計(jì)學(xué)分 |
2.按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件。
四、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施: 碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。 1.制定培養(yǎng)計(jì)劃 第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。 2.主文獻(xiàn)研讀 在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn),填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄,提交導(dǎo)師審核。 3.開題報(bào)告 開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況,按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成,對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點(diǎn),明確方向,以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。 4.學(xué)術(shù)活動(dòng) 碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等,在學(xué)習(xí)期間(一般在中期考核前)須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”,提交導(dǎo)師審查。 5.實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐,碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件,提交導(dǎo)師審查簽字。 6.中期考核 根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法,中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。 A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施,組成包括培養(yǎng)單位(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。 B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過(guò)課程學(xué)習(xí)反映出來(lái)的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。 C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”,對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。 D、經(jīng)過(guò)中期考核的碩士研究生,按考核結(jié)果分3種流向: a) 碩-博連讀:具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。 b) 進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。 c) 中止學(xué)業(yè):個(gè)別成績(jī)較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期未改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。 7.學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時(shí)間、具體組織形式等) A、檢查時(shí)間:一般定在第五學(xué)期十月上旬。具體時(shí)間和地點(diǎn)由導(dǎo)師和研究生協(xié)商決定。 B、檢查內(nèi)容 a)依據(jù)選題報(bào)告的內(nèi)容和計(jì)劃,檢查碩士學(xué)位論文研究工作進(jìn)展情況、已完成的研究?jī)?nèi)容(已完成的工作是否存在與選題報(bào)告內(nèi)容不相符的部分。如存在,須說(shuō)明原因)、以及取得的階段性成果(包括理論研究、實(shí)驗(yàn)研究所獲得的結(jié)論等); b)存在的主要問(wèn)題、困難和擬采用的措施、下一階段工作計(jì)劃(如與選題報(bào)告內(nèi)容不符,必須進(jìn)行論證說(shuō)明); c)預(yù)計(jì)完成日期; d)學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況。 C、檢查工作安排 a)學(xué)位論文中期檢查工作由學(xué)科組負(fù)責(zé)組織,以報(bào)告會(huì)的形式進(jìn)行; b)成立檢查小組,小組由本專業(yè)3~5名研究生導(dǎo)師組成,設(shè)組長(zhǎng)1人。評(píng)審組成員應(yīng)對(duì)報(bào)告人的報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審,形成書面的學(xué)位論文中期檢查意見。 c)所有研究生必須參加中期檢查工作,應(yīng)填寫《學(xué)位論文中期檢查表》,經(jīng)導(dǎo)師簽署意見后,方可進(jìn)行報(bào)告。此表一式二份,一份由學(xué)院存檔,一份研究生留底。 d)研究生做中期檢查報(bào)告,時(shí)間為10~20分鐘,答辯10分鐘。 e)檢查小組應(yīng)依據(jù)選題報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行檢查,主要側(cè)重于研究進(jìn)度、內(nèi)容、存在問(wèn)題等方面的檢查,并針對(duì)存在問(wèn)題提出相應(yīng)要求及處理意見。研究生應(yīng)根據(jù)中期檢查意見,對(duì)論文工作及時(shí)進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,以便提高學(xué)位論文質(zhì)量。 f)對(duì)于不能按期參加學(xué)位論文中期檢查的研究生,需由研究生本人提出延期檢查的申請(qǐng)報(bào)告,由導(dǎo)師簽字并報(bào)學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意后,推后1個(gè)月進(jìn)行中期檢查。 g)中期檢查評(píng)價(jià)與處理方法。學(xué)位論文中期檢查結(jié)論分合格、不合格二檔。凡中期檢查不合格者,給予延期半年答辯處理。 |
五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求
科研能力與水平的基本要求(列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志): 1、獨(dú)立或第一作者公開發(fā)表與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇以上(不包括增刊),且以西南大學(xué)為第一署名單位; 2、至少參加本專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍6次,提交學(xué)術(shù)研究報(bào)告3篇; 3、精讀指定專業(yè)學(xué)術(shù)著作至少8本,提交文獻(xiàn)綜述4篇。 |
畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求): 畢業(yè)條件: 在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié),成績(jī)合格,完成畢業(yè)論文并通過(guò)答辯,經(jīng)審查合格者,準(zhǔn)予畢業(yè)。 碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請(qǐng),指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意,報(bào)研究生院批準(zhǔn),可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件: 1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生; 2.人文社會(huì)學(xué)科類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文,自然科學(xué)類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。 畢業(yè)論文基本要求: 畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,其選題應(yīng)屬于本學(xué)科及專業(yè)范疇。論文正文篇幅不少于3萬(wàn)字。 論文中如引用他人的論點(diǎn)或數(shù)據(jù)資料以及非眾所周知的研究方法和理論,必須要注明出處,引用合作者的觀點(diǎn)或研究成果時(shí),要加注說(shuō)明,否則將被視為剽竊行為。 論文水平應(yīng)達(dá)到下列要求: (一)論文應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展或經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 (二)論文應(yīng)體現(xiàn)作者基本掌握本學(xué)科領(lǐng)域的研究方法和技能,具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 (三)論文內(nèi)容應(yīng)反映作者具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。 (四)論文要符合科學(xué)研究的規(guī)范,作者應(yīng)對(duì)研究課題有自己的新見解或新成果,結(jié)論應(yīng)符合邏輯。 |
六、學(xué)位論文的基本要求
(包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求): 資格要求: 學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無(wú)侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。 內(nèi)容要求: 對(duì)所研究的課題有新見解或新成果,對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬(wàn)字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。 技術(shù)規(guī)范要求: 自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來(lái)源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過(guò)程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝,但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,所用概念、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文;對(duì)問(wèn)題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語(yǔ)言精練,語(yǔ)句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過(guò)論文的萬(wàn)分之三(按排版篇幅計(jì))。 按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁(yè)。 具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。 |
七、主文獻(xiàn)研讀課程書目(列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn),不夠可另附頁(yè))
序 號(hào) |
著作或期刊的名稱 | 作者、出版單位及年月 |
1 | 公共管理導(dǎo)論(第三版) | 歐文·E·休斯,中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
2 | 公共行政學(xué):管理、政治和法律的途徑(第五版) | 羅森布魯姆等,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002 |
3 | 公共組織理論 | 羅伯特·B·登哈特,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011. |
4 | 公共事務(wù)治理之道 | 奧斯特羅姆,上海三聯(lián)出版社 |
5 | 新公共服務(wù):服務(wù),而不是掌舵 | 羅伯特•B•登哈特,中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
6 | 公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略(第四版) | (美)克林納,納爾班迪 著,中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
7 | 公共政策制定(第五版) | 詹姆斯·E·安德森,中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
8 | 公共行政與公共事務(wù)(第十版) | 尼古拉斯•亨利,中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
9 | 中國(guó)公共管理理論前沿 | 王樂(lè)夫,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2006 |
10 | 管理決策新科學(xué) | 西蒙,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1982 |
11 | 公共行政學(xué)百年?duì)幷?/td> | 顏昌武,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2010. |
12 | 政府改革與第三部門發(fā)展 | 吳錦良,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2001 |
13 | 國(guó)外公共行政學(xué)理論精選 | 彭和平等,中共中央黨校出版社,2011 |
14 | 公共行政學(xué)經(jīng)典(第五版) | 沙夫里茨、海德,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004 |
15 | 組織行為與公共管理 | 瓦休,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2004 |
16 | 尋找公共行政的倫理視角 | 張康之,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002 |
17 | 西方公共行政管理理論精要 | 丁煌,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2005 |
18 | 治理與善治 | 俞可平,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2000 |
19 | 鄉(xiāng)村治理與中國(guó)政治 | 徐勇,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2003 |
20 | 自由、市場(chǎng)和國(guó)家 | 布坎南,北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社,1989 |
21 | 自由、市場(chǎng)和國(guó)家 | 布坎南,北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社,1989 |
22 | 政府未來(lái)的治理模式 | B·蓋伊·彼得斯,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2001 |
23 | 公共行政學(xué) | R·J·斯蒂爾曼編著、李方等譯,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1989 |
24 | 中國(guó)行政管理 | 中國(guó)行政管理學(xué)會(huì) |
25 | 管理世界 | 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心 |
26 | 公共管理學(xué)報(bào) | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
27 | 公共行政 | 中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料 |
28 |
國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào) |
國(guó)家行政學(xué)院 |
29 | 公共行政評(píng)論 | 廣東省出版集團(tuán)有限公司等 |
30 | 中共中央關(guān)于深化行政管理體制改革的決定 | 人民出版社,2008 |
其它說(shuō)明: |
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本學(xué)科(一級(jí)學(xué)科)意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |
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所在培養(yǎng)單位意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |
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學(xué)部分委員會(huì)驗(yàn)收意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |
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研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 校領(lǐng)導(dǎo)(簽名): 年 月 日 |
西南大學(xué)
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