鄭州大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介

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鄭州大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介

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鄭州大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

軟件學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)簡(jiǎn)介
2020-02-01 來(lái)源:軟件學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)
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鄭州大學(xué)軟件學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)是鄭州大學(xué)51個(gè)院系之一,地處鄭州大學(xué)北校區(qū)(鄭州市文化路97號(hào)),校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、辦學(xué)條件一流。學(xué)院現(xiàn)為全國(guó)示范性軟件學(xué)院聯(lián)盟成員、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)智能應(yīng)用服務(wù)分會(huì)副主任單位、河南省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)掛靠單位。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師150人,其中院士1人,日本外籍院士1人,國(guó)家千人計(jì)劃2人,博士生導(dǎo)師6人,國(guó)家杰出青年基金獲得者2人。已形成一支以高端學(xué)術(shù)帶頭人為引領(lǐng)、中青年教師為骨干、專兼職結(jié)合、素質(zhì)高、潛力大、開放多元的高水平師資隊(duì)伍。
學(xué)院下設(shè)中原網(wǎng)絡(luò)安全研究院、鄭州大學(xué)漢威物聯(lián)網(wǎng)研究院、物聯(lián)網(wǎng)工程研究所、信息安全研究所、軟件工程系、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、河南省智能感知與處理工程研究中心、鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“信息安全”、“軟件工程”3個(gè)本科專業(yè),招收“網(wǎng)絡(luò)空間安全”、“軟件工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“電子信息”碩士學(xué)位研究生以及“軟件工程”博士學(xué)位研究生,已形成從本科生、碩士生到博士生的完整人才培養(yǎng)體系。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是河南省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,具有完備先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,建有軟件基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室40個(gè)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室33個(gè),實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備6000余臺(tái)套。建有20個(gè)校內(nèi)外工程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地以及3000多平方米配套設(shè)施完善的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和布局上,突出強(qiáng)調(diào)以互聯(lián)網(wǎng)和5G時(shí)代的信息化融合為特征,結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際及國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求,進(jìn)一步凝練學(xué)科特色和科研優(yōu)勢(shì),形成網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能、大數(shù)據(jù)分析、傳感器材料及器件、智能傳感應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)智能信息處理、智能制造及金融軟件研發(fā)等研究方向,著力構(gòu)建從硬件到系統(tǒng)軟件再到應(yīng)用層乃至商務(wù)應(yīng)用模式的研究體系。
學(xué)院積極推進(jìn)“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體化建設(shè),科研規(guī)模日益擴(kuò)大、科研水平日益提升,科研創(chuàng)新實(shí)力日漸凸顯。依托中原網(wǎng)絡(luò)安全研究院、漢威物聯(lián)網(wǎng)研究院、河南省智能感知與處理工程研究中心、智能信息技術(shù)與裝備河南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等科研平臺(tái),承擔(dān)國(guó)家科技重大專項(xiàng)、973項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目以及其他各類科研項(xiàng)目的數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng),已產(chǎn)出一批標(biāo)志性成果。
學(xué)院積極探索“新工科”特色學(xué)科應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地這一國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間的作用,注重研究型與工程型結(jié)合、專業(yè)型與復(fù)合型結(jié)合,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,將培養(yǎng)“具有創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的創(chuàng)新型人才”納入人才培養(yǎng)目標(biāo),積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式和方法,已逐步形成了金字塔型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,走出一條具有我院特色的雙創(chuàng)實(shí)踐之路。2019年,我院本科生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)116項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)36項(xiàng)。
學(xué)院重視國(guó)際化人才培養(yǎng)工作,開設(shè)了卓越工程師能力培養(yǎng)特色班,強(qiáng)化理論和實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高端軟件研發(fā)人才,培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的優(yōu)秀人才。積極開展多渠道、多層次的國(guó)際交流與校企深度合作,選派學(xué)生分別赴德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校、澳大利亞伍倫貢大學(xué)等開展訪學(xué)活動(dòng)。邀請(qǐng)國(guó)際知名專家來(lái)校開展學(xué)術(shù)交流,教師出國(guó)訪學(xué)人數(shù)不斷增加,交換生到國(guó)際知名院校深造的機(jī)會(huì)不斷增多。
學(xué)院積極推進(jìn)高品位校園文化建設(shè),持續(xù)開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦晚會(huì)”、“青春風(fēng)采大賽”、“模擬招聘會(huì)”、“千人升旗儀式”等品牌活動(dòng),展現(xiàn)莘莘學(xué)子的風(fēng)采。學(xué)院重視凝練創(chuàng)建學(xué)生工作品牌,篤定踐行立德樹人工作理念,打造一流學(xué)生工作團(tuán)隊(duì),積極開創(chuàng)全員全過程全方位育人的新局面,通過開展社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能,先進(jìn)事跡被中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)、中國(guó)青年志愿者網(wǎng)等多家媒體報(bào)道,連續(xù)多年評(píng)為鄭州大學(xué)學(xué)生工作先進(jìn)單位。
展望未來(lái),學(xué)院將繼承傳統(tǒng),凝練特色,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,以學(xué)科建設(shè)為主線,以師資隊(duì)伍為重點(diǎn),不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的能力,為學(xué)校“雙一流”大學(xué)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

 
鄭州大學(xué)

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