鄭州大學碩士點光學工程介紹：

　　光學工程是一門歷史悠久而又年輕的學科。它的發(fā)展表征著人類文明的進程。它的理論基礎(chǔ)----光學，作為物理學的主干學科經(jīng)歷了漫長而曲折的發(fā)展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律與物質(zhì)相互作用之間的關(guān)系。在早期，主要是基于幾何光學和波動光學以拓寬人的視覺能力，建立了以望遠鏡、顯微鏡、照相機、光譜儀和干涉儀等為典型產(chǎn)品的光學儀器工業(yè)。這些技術(shù)和工業(yè)至今仍發(fā)揮著重要作用。本世紀中葉，產(chǎn)生了全息術(shù)和以傅里葉光學為基礎(chǔ)的光學信息處理的理論和技術(shù)。特別是六十年代初第一臺激光器的問世，實現(xiàn)了高亮度和高時-空相干度的光源，使光子不僅成為了信息的相干載體而且成為了能量的有效載體。隨著激光技術(shù)和光電子技術(shù)的迅速崛起，光學工程己發(fā)展為以光學為主并與信息科學、能源科學、材料科學、生命科學、空間科學、精密機械與制造、計算機科學及微電子技術(shù)等學科緊密交叉和相互滲透的學科。它包含了許多重要的新興學科分支，如激光技術(shù)、光通信、光存諸與記錄、光學信息處理、光電顯示、全息和三維成像、薄膜和集成光學、光電子和光子技求、激光材料處理和加工、弱光與紅外熱成像技術(shù)、光電測量、光纖光學、現(xiàn)代光學和光電子儀器及器件、光學遙感技術(shù)以及綜合光學工程技術(shù)等。這些分支不僅使光學工程產(chǎn)生了質(zhì)的躍變，而且促使現(xiàn)代光學產(chǎn)業(yè)和光電子產(chǎn)業(yè)的規(guī)模迅速擴大。

　　近年來，在一些重要的領(lǐng)域，信息載體正在由電磁波段擴展到光波段，從而使現(xiàn)代光學產(chǎn)業(yè)的主體集中在光信息獲取、傳輸、處理、記錄、存儲、顯示和傳感等的光電信息產(chǎn)業(yè)上。這些產(chǎn)業(yè)一般具有數(shù)字化、集成化和微結(jié)構(gòu)化等技術(shù)特征。在傳統(tǒng)的光學系統(tǒng)經(jīng)不斷地智能化和自動化，從而仍能夠發(fā)揮重要作用的同時，對集傳感、處理和執(zhí)行功能于一體的微光學系統(tǒng)的研究和開拓光子在信息科學中作用的研究，將成為今后光學工程學科的重要發(fā)展方向。

　　按照德、智、體全面發(fā)展的教育方針，要求碩士生遵守中華人民共和國憲法和法律，具有為科學事業(yè)獻身的精神和嚴謹求實的科學作風、良好的品德和科學修養(yǎng)、健康的身體和良好的心理素質(zhì)；應掌握本學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，熟練掌握一門外國語，掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具有獨立承擔工程技術(shù)研發(fā)和工程管理工作的能力，并有能力在光學工程及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究或?qū)嶋H應用上做出創(chuàng)新性成果。

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